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题名深化对“两个答案”的认识和实践
- 1
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作者
李忠杰
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机构
中共党史学会
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出处
《唯实》
2025年第1期6-8,共3页
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文摘
2014年12月,习近平总书记在江苏考察时提出了“全面从严治党”的重大要求,从而形成了“四个全面”战略思想。十年来,江苏省委及江苏各地各部门认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照“四个全面”战略布局,始终坚持全面从严治党,不断加强党的建设,深入推进反腐败斗争,取得了明显成效,有力保障了“强富美高”新江苏现代化建设。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
“四个全面”战略
全面从严治党
始终坚持
有力保障
认识和实践
反腐败斗争
“强富美高”
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分类号
D262.6
[政治法律—中共党史]
D621
[政治法律—中外政治制度]
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题名对高校统战工作认识和实践的再思考
被引量：3
- 2
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作者
梁华
毛芳才
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机构
贺州学院党委
贺州学院学生工作处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第3期32-34,共3页
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文摘
高校是党外知识分子相对集中的地方,也是民主党派组织较为健全、成员较多的地方,又是培养选拔新一代党外代表人物的重要源头和摇篮。因此,高校统战工作历来是党的统一战线工作的一个重要方面。充分发挥高校统一战线的优势和作用,充分调动民主党派成员及党外人士参政议政、民主监督的积极性,对于促进高校的改革发展、推进高校的民主建设、维护高校的安全稳定、创建高校的和谐平安环境具有重要意义。
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关键词
高校统战工作
认识和实践
实证思考
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名对加强硕士生课程学习管理的认识和实践
被引量：3
- 3
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作者
刘静
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机构
上海交通大学研究生院
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第2期35-37,共3页
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文摘
对加强硕士生课程学习管理的认识和实践●刘静近年来，一批培养研究生规模较大的重点大学，认为对硕士生的培养已积累了相当经验，开始将管理重点逐渐移向博士生，因而很容易忽视对如何提高硕士生培养质量的研究和探索。本文根据本校对硕士生课程学习和质量管理的多年实践...
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关键词
硕士生培养
培养方案
课程学习
认识和实践
课程设置
指导教师
培养质量
学位课程
培养计划
研究生教材
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名全面贯彻习近平强军思想的认识和实践
被引量：4
- 4
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作者
刘继贤
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机构
全国政协
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出处
《前线》
CSSCI
2017年第11期148-151,共4页
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文摘
习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代军事实践的指导思想和行动指南,必须进一步深化认识,全面贯彻到新时代军事实践的方方面面。
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关键词
新时代
中国共产党
习近平强军思想
认识和实践
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分类号
E0
[军事—军事理论]
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题名对高考加强能力考查的认识和实践探索
被引量：3
- 5
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作者
李瑛
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机构
湖南省教育考试院
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出处
《中国考试》
2014年第6期24-35,共12页
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基金
湖南省教育科学"十二五"规划一般资助课题"高考加强能力考查的创新研究"(课题编号:XJK012JKB014)的研究成果之一
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文摘
注重能力考查是高考内容改革的核心价值目标。高考命题要实现对能力考查的真正体现,需要根据高等学校选拔人才需求,进一步研究各学科知识体系,细致分析各学科能力组成,建立能力考查结构框架;需要深入研究各种题型及其功能,进一步优化试卷结构;需要进一步改进评分办法(或标准),尤其是对开放性试题的评分,不仅要关注问题解决的结果,也要重视考生在解决问题过程中对问题的合理理解和思考,在此基础上,建立科学、操作性强且以能力性向评价为主的评分细目表,以确保评价的信度。
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关键词
高考
能力考查
认识和实践
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Keywords
College Entrance Examination
Ability Test
Understanding and Practical Exploration
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分类号
G405
[文化科学—教育学原理]
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题名对综合型、设计型实验的认识和实践
被引量：3
- 6
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作者
刘继广
钟利军
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机构
吉林白城师范学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第16期55-55,共1页
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文摘
本文阐述综合型．设计型实验的特点和开展的必要性，介绍了开展综合型、设计型实验的工作实践及摆正基础性实验和综合型、设计型实验之间关系。
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关键词
综合型
设计型实验
认识和实践
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分类号
G424.31
[文化科学—课程与教学论]
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题名加强考试综合管理的认识和实践
被引量：1
- 7
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作者
彭秋发
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机构
华东地质学院
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出处
《中国地质教育》
1998年第3期65-66,71,共3页
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文摘
在学校的教学工作中,考试是一个重要环节,起着督促学生、检查教师、验收质量的作用。抓好考试这一环节,对不断提高教学质量,培养学生遵纪守法、勤奋进取的优良品质有着重要意义。 几年来,我们解放思想,不断探索。
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关键词
考试内容
认识和实践
综合管理
考务
考试管理
监考
考风
试卷
试题库
教师
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分类号
G642.474
[文化科学—高等教育学]
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题名认识和实践党的先进性的根本标准
被引量：1
- 8
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作者
黄宏
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机构
国防大学马克思主义研究所
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出处
《前线》
2002年第2期5-8,共4页
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关键词
党的先进性
“三个代表”思想
认识和实践
人的全面发展
工人阶级先锋队
马克思主义
先进文化
党的建设
根本利益
价值取向
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分类号
D26
[政治法律—中共党史]
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题名论杨献珍对实事求是思想路线的认识和实践
- 9
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作者
刘艳
杨洪林
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机构
武汉科技学院人文社科学院
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出处
《湖北社会科学》
2007年第7期12-14,共3页
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基金
湖北省教育厅人文社科研究项目阶段性成果。项目编号:2006q074
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文摘
杨献珍是我党著名的马克思主义哲学家和教育家,在长期的哲学研究和教学中,他对我党在革命和建设的实践中形成的实事求是思想路线进行了深入的研究、阐发,并自觉进行理论实践,用于指导社会主义建设。他认为实事求是是毛泽东思想的精髓,其理论根据是马克思关于哲学基本问题的基本原理;实事求是是贯穿邓小平文选的红线和精髓;
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关键词
杨献珍
实事求是
认识和实践
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分类号
D2
[政治法律—中共党史]
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题名试论道德范畴的认识和实践价值
- 10
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作者
费国良
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机构
中共宁波市委党校
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出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
1996年第5期47-48,共2页
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文摘
试论道德范畴的认识和实践价值费国良社会主义市场经济给实践中的社会主义道德建设提出了严峻的挑战，一些令人深省的问题常常摆在我们面前：为什么有人在知晓了共产主义道德的基本原则是集体主义后并不去践行？为什么有人希望处处有雷锋而自己却不愿当雷锋？为什么有人对...
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关键词
道德范畴
道德原则
认识和实践
道德义务
社会主义市场经济
道德关系
道德要求
内心信念
道德行为
行为主体
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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题名建设文化大省的几个认识和实践问题
- 11
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作者
陈辽
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机构
江苏省社科院
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出处
《中华文化论坛》
1997年第4期25-28,共4页
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关键词
文化大省
文化建设
认识和实践
认识误区
图书馆
社会科
国际一流
“开导”
建设有中国特色社会主义
经济大省
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分类号
G127
[文化科学]
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题名从认识和实践结合上解决公有制实现形式多样化问题
- 12
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作者
梁瑞华
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机构
中共南阳市委党校
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出处
《学习论坛》
1998年第5期33-34,共2页
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文摘
十五大在总结我国20年改革开放实践经验的基础上,对公有制有了新的突破性的认识,得出公有制实现形式可以而且应当多样化的结论,今后的关键是要从认识和实践结合上解决公有制实现形式多样化问题。 (一)解放思想。
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关键词
公有制实现形式
形式多样化
认识和实践
公有制的实现形式
公有制经济
国有企业
生产力水平
股份合作制
产权交易市场
职工个人股
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分类号
F121.21
[经济管理—世界经济]
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题名解放思想,促进发展:认识和实践的两大根本任务
- 13
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作者
傅献群
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机构
龙岩市委党校
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出处
《理论学习月刊》
1998年第12期26-29,共4页
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关键词
解放思想
促进发展
认识和实践
思想解放
发展问题
邓小平理论
思想观念
两个“凡是”
经济发展
人的发展
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分类号
D61
[政治法律—中外政治制度]
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题名认识和实践的界限
- 14
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作者
董玉整
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机构
中共安徽省委党校
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出处
《岭南学刊》
1990年第5期14-18,共5页
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文摘
认识和实践是一对重要的哲学范畴。多年来，我们一直在强调它们之间的辩证关系；但遗憾的是在理论上我们并没有真正讲透，我们所做的主要还是现象描述的工作，对引起现象的原因则研究得不够。比如，我们强调实践是认识的源泉、动力、目的和标准，但其根据是什么则不十分清楚，我们强调认识对实践具有指导作用，强调理论的重要性，可认识何以能有且怎样起指导作用，也不十分清楚。这些问题的关键，就在于没有真正弄清认识与实践何以构成为一对现实的矛盾。
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关键词
认识和实践
哲学范畴
强调
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分类号
D2
[政治法律—中共党史]
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题名再论大革命时期党对农民问题的认识和实践
被引量：1
- 15
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作者
张劲
李义凡
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机构
河南大学历史系
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出处
《河南大学学报（社会科学版）》
1994年第5期21-27,共7页
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文摘
再论大革命时期党对农民问题的认识和实践张劲，李义凡农民问题是中国民主革命的基本问题，这一问题能否得到正确解决，关系到民主革命的成败。大革命时期年幼的中国共产党人在革命形势的推动下，努力运用所掌握的马列主义理论，分析研究农民问题，提出并实施了有关的革命...
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关键词
农民问题
共产国际
大革命时期
农民运动
土地革命
认识和实践
中国共产
毛泽东
中国革命
农民土地问题
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分类号
D231
[政治法律—中共党史]
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题名对改进高等数学教学方法的认识和实践
被引量：7
- 16
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作者
吴雪萍
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机构
湖北财税职业学院
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出处
《学习月刊》
2010年第16期91-91,共1页
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文摘
高等数学是高职院校中绝大多数专业必修的基础课程，它穿插于各学科及其应用之中，作为各大学科学习的基础，对其他各学科的作用是非常大的。但是在实际的学习过程中，高等数学的内容多、难度大、课时少，与学生所学的专业联系不够紧，并且还有加强的趋势，如需要增加数学建模等。在这种情况下，就要求我们做教师的高度重视高等数学课堂教学的方法和手段，提高教学效果。本文针对平时在教学过程中所遇到的问题谈谈自己的看法。
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关键词
数学教学方法
认识和实践
学科学习
数学课堂教学
高等数学
基础课程
高职院校
学习过程
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名对英语课堂互动教学的认识和实践
被引量：2
- 17
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作者
冉茂良
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机构
溧阳市戴埠初级中学
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出处
《成才之路》
2010年第31期46-47,共2页
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文摘
一、英语课堂互动教学的理论基础《标准》强调互动的师生关系。教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。教学过程就是师生交往、积极互动、共同发展的过程。美国教育心理学家林格论认为,学习是学生与教师以及学生与学生的共同活动,学习活动的目的不仅是掌握知识与技能,而且也是形成合作的交往关系。交往论强调师生间、
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关键词
课堂互动教学
认识和实践
英语
师生交往
教育心理学家
师生关系
学习活动
《标准》
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名对后勤服务工作社会化的认识和实践
- 18
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作者
李运生
谢道平
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机构
湛江师范学院
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出处
《高教探索》
北大核心
1995年第3期58-61,共4页
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关键词
后勤服务工作
后勤服务社会化
后勤改革
认识和实践
膳食管理
经营服务
后勤工作
膳食服务
有偿服务
运行机制
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名“可能性空间”及其认识和实践意义
被引量：3
- 19
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作者
王天恩
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出处
《江西社会科学》
CSSCI
1989年第4期48-52,64,共6页
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文摘
从“可能性”到“可能性空间”,标志着人类认识的一次重大飞跃。本文试对“可能性空间”及其认识和实践意义作一探讨。 一、“可能性”和“可能性空间” 可能性,作为潜在的,尚未实现的东西,其现实化必须经历一个复杂的变化发展过程,因而认为它低于现实性,是理所当然的;人,作为现实存在的一部分,其活动以既存现实为基础,因而更重视现实性,这也是可以理解的。所有这些,使人们具有一种根深蒂固的观念,认为可能与现实总是不可比拟。然而,当我们涉及可能性空间时。
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关键词
可能性空间
现实化
变化发展
认识和实践
人类认识
可能状态
人类实践
相互作用
哲学理论
条件
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分类号
C55
[社会学]
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题名高校工会开展工人教育的认识和实践
- 20
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作者
闵雅贤
戴燕
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机构
东北农学院工会
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出处
《黑龙江社会科学》
CSSCI
1994年第S1期17-18,共2页
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文摘
加强工人教育,是发挥工会的教育职能,提高职工素质的一个重要内容.所谓工人教育,就是针对工人的现状,有组织、有计划地进行政治、文化和技术学习,从而提高工人队伍的全面素质.本文就新形势下高校工会如何开展工人教育的问题,结合我校实际,谈一点粗浅的认识.
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关键词
高校工会
工人教育
认识和实践
业务素质
社会主义
职工教育
工人队伍
工会的教育职能
技术学习
本职工作
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分类号
D412.6
[政治法律—国际共产主义运动]
G
[文化科学]
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