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题名转变认识理念 修改《传染病防治法》
被引量：1
- 1
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作者
潘宝骏
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机构
福建省疾病预防控制中心
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出处
《中国公共卫生管理》
2004年第1期26-26,共1页
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关键词
《传染病防治法》
卫生监督
卫生执法
认识理念
职能转变
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分类号
D922.16
[政治法律—宪法学与行政法学]
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题名认识理念的功能与实践观念的功能
- 2
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作者
刘国章
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机构
南京大学哲学系
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出处
《贵阳师范高等专科学校学报（社会科学版）》
2002年第4期12-16,共5页
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文摘
真理与价值、实践观念与价值观念 ,这些在唯物辩证的思维看来 ,具有着辩证关系的哲学范畴 ,长期以来却被习惯思维或直观的感性人为地分割开来 ,使得人的社会活动的完整过程被肢解 ,把对一个简单事实的判断 ,即对客观事物某一方面现象的判断与对客观事物的真理性认识混为一谈 ,这种形而上的抽象思维人为地制造了思想上的麻烦。而实际所呈现的情况是 ,真理与价值、实践观念与价值观念是既相对独立又密不可分地联系在一起的 。
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关键词
认识理念
功能
真理
实践观念
价值观念
辩证关系
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Keywords
conduct of practice
truth
concept of value
human spirit
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分类号
B023
[哲学宗教—哲学理论]
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题名坚持辩证思维深化认识理念
- 3
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作者
王浩夫
李曙东
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机构
内蒙古农业大学社会科学部
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出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2001年第2期45-48,共4页
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文摘
长期以来 ,我们在批判唯心主义和各种错误观点时 ,存在着一种简单化的作法 :或者只把唯心主义宣布为“胡说” ,或者把错误观点只当作“异己”加以拒斥 ;对于其中有价值的思想和内容以及可借鉴的东西 ,或者没有留意 ,或者一概否定。这种片面的思维方法 ,如果我们对它的危害性缺乏足够的认识 ,那么 ,它对于我们深化认识理念 ,提高认识水平 ,增强认识能力极为不利。
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关键词
唯物主义
唯心主义
辩正法
形而上学
认识理念
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分类号
B015
[哲学宗教—哲学理论]
B017
[哲学宗教—哲学理论]
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题名把握好改革机遇期的几个重要认识理念
- 4
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作者
霍建国
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机构
商务部国际贸易经济合作研究院
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出处
《中国经贸导刊》
2014年第3期4-6,共3页
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文摘
2014年是中国的改革之年，是稳中求进的一年，是落实三中全会关于深化改革的起步之年。我们既要保证经济的稳定增长，又要不失时机地推出深化改革的举措。如何把握好改革的机遇期，如何形成科学的决策，至关重要。而决定这一切的是我们的认识和理念。
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关键词
机遇期
改革
认识理念
稳中求进
三中全会
稳定增长
经济
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分类号
F121
[经济管理—世界经济]
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题名地方师专教师专业化发展的认识理念与行动路径
- 5
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作者
杨必武
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机构
连云港师范高等专科学校学前教育学院
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出处
《教书育人（高教论坛）》
2018年第4期25-27,共3页
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基金
连云港师专"地方师专教师专业化发展研究"(课题编号:LYGSZ16053)的阶段性成果
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文摘
地方师专教师专业化发展倡导五种认识理念——服务农村小教和新农村思想;"四化"教育主张;"四度"工作要求;"收获至上"期待;"高端引领"意识。其行动路径:力促地方政府明晰地方师专发展方向;让地方师专承担免费师范生培养任务;加快学校内部"去行政化"步伐;与高水平教育机构和实践基地合作共赢;以强有力措施引导教师实现角色转型;把教案转化成为教育研究成果等。
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关键词
地方师专
教师专业化
认识理念
行动路径
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名论黑格尔“认识的理念”的两个环节
- 6
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作者
杨显岳
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机构
中共衢州市委党校
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出处
《社会科学家》
CSSCI
2005年第S1期17-19,共3页
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文摘
在黑格尔看来,理念是一个运动发展的过程,它经历生命、认识和绝对理念等三个阶段。理论的理念和实践的理念是认识理念的相互区别的两个环节;由于理论的理念的有限性,所以它必然会向实践的理念过渡;但是实践的理念并不能成为绝对,而只有将两者结合起来才能得到“绝对的理念”。从理论的理念、实践的理念到绝对的理念,这其中蕴含了许多有价值的思想。
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关键词
认识的理念
黑格尔
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分类号
B516
[哲学宗教—外国哲学]
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题名论黑格尔“认识的理念”的两个环节
- 7
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作者
杨显岳
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机构
中共衢州市委党校
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出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2008年第4期16-18,共3页
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文摘
在黑格尔看来,理念是一个运动发展的过程,它经历生命、认识和绝对理念等三个阶段。理论的理念和实践的理念是认识理念的相互区别的两个环节;由于理论的理念的有限性,所以它必然会向实践的理念过渡;但是实践的理念并不能成为绝对,而只有将两者结合起来才能得到"绝对的理念"。从理论的理念、实践的理念到绝对的理念,这其中蕴含了许多有价值的思想。
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关键词
黑格尔
“认识的理念”
理论理念
绝对理念
实践理念
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分类号
B502
[哲学宗教—外国哲学]
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题名柏拉图理念认识论初探
- 8
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作者
党永强
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出处
《洛阳师专学报（自然科学版）》
1994年第4期13-15,共3页
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关键词
柏拉图
理念认识论
理念认识论哲学
理念世界
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分类号
B502.232
[哲学宗教—外国哲学]
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题名对绿色人力资源管理理念的认识与分析
- 9
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作者
孙宇
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机构
吉林市人才服务中心
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出处
《缔客世界》
2019年第3期80-80,共1页
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文摘
绿色人力资源管理理念即环境管理理念,基于生态文明的可持续发展观而提出,有别于传统人力资源管理理念的核心内涵是“和谐”,主要任务是通过符合“绿色”理念的管理手段,实现人力资源管理系统诸要素的和谐,如心态和谐、情态和谐、人态和谐、生态和谐等,更符合优化人力资源管理环境,适应人与环境和谐共生的需要;符合优化人与组织的关系,适应对人力资源激活与挖潜的需要。绿色人力资源管理理念代表了当代人力资源管理取向,一经提出,广为热议,成为主流,值得我们人力资源管理单位和管理工作者的深入探讨与积极实践。
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关键词
绿色人力资源管理
理念认识
和谐共生
激活挖潜
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分类号
C
[社会学]
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题名对“文化+”理念的理解与认识
- 10
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作者
段伟
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机构
中共开封市委党校
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2016年第12期84-84,共1页
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文摘
今天,以文化软实力为重要支撑的“互联网,”构建的虚拟世界与现实社会和现实产业的融合,催生了“文化,”应运而生,“文化,”将是文化未来发展的重大战略指向,必将引领经济社会的融合创新。
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关键词
“文化
”理念
理解
认识
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分类号
G112
[文化科学]
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题名高校校园网络舆论环境优化理念思考
被引量：9
- 11
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作者
胡杨
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机构
中南大学马克思主义学院
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出处
《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2016年第1期241-246,共6页
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基金
2013年度国家社科基金一般项目"基于网络社会管理的高校校园网络舆论环境研究"(13BKS085)
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文摘
随着互联网的迅速发展,高校思想政治工作者的传统把关角色在校园网络舆论环境中逐渐式微。以积极主动的"关系者"定位,优化复杂适应认识理念、回归真实生活理念、共生指向善治理念,可以最大限度地激发校园网络舆论环境的自我生长力量。在协调各方利益冲突和价值分歧的过程中,主动运用"伴随成长"的方式促进学生在参与校园网络舆论中确立自我判断、自我选择能力,更好地完成舆论环境中的网络思想政治教育任务。
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关键词
校园网络舆论
适应认识理念
真实生活理念
善治理念
高校思想政治工作
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Keywords
campus network public opinion
adaptive concept
real life concept
good governance concept
college and university's ideological and political work
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名对“创造教育”本质认识的反思
被引量：1
- 12
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作者
苏肖均
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机构
江汉大学教育学院
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出处
《湖北社会科学》
2003年第3期27-29,共3页
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文摘
创造力的本质问题是当今科学的一个未解之谜,创造教育还不是一种科学的方法,它只是人们的一种认识理念;具有社会价值的创造力并非教育开发潜能的结果,而是个人自由意识发展的突现;终身教育有助于全体国民知识素养的提高,但无助于真正的创造者,培养具有终身学习能力的人,才是创造教育应有的理念。
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关键词
创造教育
认识理念
自由意识
终身学习
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分类号
G422
[文化科学—课程与教学论]
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题名叔本华美学中的理念
- 13
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作者
单世联
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机构
中山大学中文系
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出处
《晋阳学刊》
1985年第4期42-47,共6页
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文摘
德国哲学家阿图尔·叔本华(1788—1860),是唯意志论哲学的先驱和主要代表。他的美学思想,以其悲观主义的特征,在西方现代艺术中留下了浓厚的阴影。作为批判研究的开始,本文拟就叔本华美学中的“理念”问题作一考察,不当之处,欢迎批评。
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关键词
叔本华
认识理念
唯意志论
客体性
客体化
个别事物
美学
认识主体
悲观主义
德国哲学
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分类号
C55
[社会学]
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题名体育素质教育的理念与实践创新
被引量：13
- 14
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作者
孙成福
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机构
黑龙江科技学院体育教研部
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2002年第4期65-66,共2页
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基金
2 0 0 0年黑龙江科技学院社科基金"对高校体育素质教育的研究"项目 (编号 2 0 0 0 -4 8)
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文摘
依据中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神 ,在尊重教育教学规律的前提下 ,拓宽对体育素质教育的理念认识 ,用具体理论指导创新实践方案。
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关键词
体育
素质教育
理念认识
实践创新
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Keywords
physical education
quality education
concept understanding
practical originality
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名中国高校校园规划的思考与再认识
被引量：49
- 15
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作者
高冀生
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机构
清华大学建筑学院
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出处
《世界建筑》
北大核心
2004年第9期76-79,共4页
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文摘
校园规划是一门科学,有其自己的规律。本论文着重研究和阐述校园规划作用;校园扩建途径;校园规划模式;当代高校校园规划设计理念、再认识,其中包括“绿色校园”、“低密、高容、立体化”、路网、传统功能分区转化、智能化、模数式规划设计、多功能综合利用、后勤社会化、环境自然和谐及校园各具特色,人文化。
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关键词
校园规划
扩建途径
规划模式
理念再认识
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Keywords
Campus planning, Ways for expansion, Planning pattern, Reconsideration of concept
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分类号
TU984.14
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名回归生活理念的高中信息技术教学模式分析
- 16
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作者
马育中
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机构
甘肃省高台县第一中学
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出处
《现代教育科学（中学教师）》
2015年第3期169-169,共1页
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文摘
就我国目前实际情况来看,基于回归生活理念的高中信息技术教学中存在多方面问题,严重影响了整体教学效果。本文将以此为背景,对新课程标准下高中信息技术教学的若干问题进行讨论。一、回归生活理念在高中信息技术教学中存在的问题1.对回归生活理念认识不深刻。回归生活理念是在新课程标准下提出的一种新型教学模式,通过在教学中融入多种生活元素,加深学生对课堂教学内容的印象,最终提高教学效果。在现阶段的信息技术教学中。
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关键词
高中信息技术
生活理念
教学效果
课堂教学内容
生活元素
课程标准
多元化教学
理念认识
课本内容
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名论中国特色的生态文明建设
被引量：4
- 17
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作者
李周
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机构
中国社会科学院农村发展研究所
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出处
《企业经济》
北大核心
2016年第4期5-10,共6页
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基金
国家社会科学基金重点项目"城市生态文明的科学内涵与实践路径研究"(项目编号:13AZD077)
国家自然科学基金项目"转移排放
碳关税对中美经济的影响及策略研究--基于CGE模型的实证分析"(项目编号:71273275)
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文摘
本文从整体论的角度分析了物质文明和生态文明互补的重要性。物质文明和生态文明作为文明体系中最重要的两个维度,前者引发了人类文明第一次质的飞跃,后者引发了人类文明又一次质的飞跃,其他文明是文明体系的量的扩张和质的提升。此外,从认识理念、建设理念和投入机制三个角度对我国生态文明实践的进展作了梳理,对培育生态文明的任务和策略作了粗略的思考。最后,讨论了现实中较为重要的三个问题:重视具有乘数效应的公共品;规模化畜禽养殖污染治理不宜采用末端治理方式;生态系统不宜走滥用和禁用两个极端。
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关键词
生态文明
认识理念
建设理念
投入机制
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Keywords
ecological civilization
understanding concepts
building concepts
input mechanism
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分类号
F205
[经济管理—国民经济]
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题名我国环保型绝缘材料的现状及发展方向
被引量：2
- 18
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作者
卢春莲
周键
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机构
哈尔滨大电机研究所
桂林电器科学研究所
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出处
《电气技术》
2010年第7期12-15,共4页
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文摘
本文介绍了国内外绝缘材料在环保领域的发展状况。阐述了绝缘材料在环境保护领域应该发挥的作用,强调未来新型绝缘材料应在循环经济、低能耗产品、低碳工业及新能源技术等新兴产业发挥积极作用。结合正在制定的"十二五规划"提出当前绝缘材料的研发方向。并特别指出在绝缘材料的生产制造和研发及使用过程中,对环境保护认识和理念的重要性。
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关键词
绝缘材料
环境保护
认识理念
研发方向
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Keywords
insulation materials
environment protection
concept
research direction
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分类号
TM21
[一般工业技术—材料科学与工程]
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题名我国煤矿智能化发展还有哪些不足?
- 19
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出处
《智能矿山》
2023年第12期67-67,共1页
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文摘
我国煤矿智能化建设仍处于培育示范阶段,发展还不充分、不平衡,总体水平还不高,距离实现全面智能化还有很大的差距。目前,我国煤矿智能化建设还存在诸多困难和突出问题,主要表现为:智能化认识与理念、发展不平衡、5G+智能化煤矿、地质保障、智能掘进、智能开采、系统兼容性、井下机器人、管理与人才培养、投入与效益等。
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关键词
发展不平衡
智能化发展
智能化建设
系统兼容性
示范阶段
人才培养
我国煤矿
认识与理念
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分类号
TD67
[矿业工程—矿山机电]
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题名大学的品格和尊严
被引量：1
- 20
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作者
杨建业
李慧利
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机构
西安科技学院材料系
西安音乐学院附中
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出处
《同舟共进》
2005年第1期8-9,共2页
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文摘
何谓大学?按照现代大学的认识理念,大学应是社会高知识、高品位文化和先进价值观三个领域独一无二的权威,人类最优秀文化科学的精神经典及前沿知识之集大成者。因此,大学准确定位,明确自己在社会中的角色,对于形成大学独特的人文精神,至关重要。近几年。
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关键词
哈佛大学
一流大学
人文精神
现代大学
培养的
牛津大学
认识理念
品格
高等学校
高知识
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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