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综观认知语言学理论对词典释义的影响
被引量:
1
1
作者
丁健
《文教资料》
2009年第30期45-46,共2页
在认知语言学的影响下,词典学也发生了认知研究转向。词典编纂是整个词典学中的重要一环,词典释义是词典编纂的重要方面。本文旨在从研究者们论述的认知词典学的主要理论、原则和方法中,综述认知语言学理论对词典释义的重要指导意义...
在认知语言学的影响下,词典学也发生了认知研究转向。词典编纂是整个词典学中的重要一环,词典释义是词典编纂的重要方面。本文旨在从研究者们论述的认知词典学的主要理论、原则和方法中,综述认知语言学理论对词典释义的重要指导意义。并强调在释义中引入符合读者群的认知语义结构能为词典释义增添新的活力,能让读者满意的释义模式也必然要吸收认知语言学的精髓。
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关键词
认识语言学理论
词典
学
词典编纂
词典释义
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职称材料
题名
综观认知语言学理论对词典释义的影响
被引量:
1
1
作者
丁健
机构
长江师范学院外国语学院
出处
《文教资料》
2009年第30期45-46,共2页
文摘
在认知语言学的影响下,词典学也发生了认知研究转向。词典编纂是整个词典学中的重要一环,词典释义是词典编纂的重要方面。本文旨在从研究者们论述的认知词典学的主要理论、原则和方法中,综述认知语言学理论对词典释义的重要指导意义。并强调在释义中引入符合读者群的认知语义结构能为词典释义增添新的活力,能让读者满意的释义模式也必然要吸收认知语言学的精髓。
关键词
认识语言学理论
词典
学
词典编纂
词典释义
分类号
H06 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
综观认知语言学理论对词典释义的影响
丁健
《文教资料》
2009
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