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题名如何记课堂笔记
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作者
尤贵华
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机构
不详
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出处
《新世纪智能》
2021年第3期6-6,共1页
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文摘
同学们,你是否有这样的经历?开学之初,心中充满了雄心壮志,给自己立下了flag:上课一定认真听讲,记好笔记,可是过了一段时间后,却发现不知从何时起笔记已经停下了前进的脚步,甚至连笔记本也早无踪影,那么数学课上到底要不要记笔记?怎么记呢?
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关键词
课堂笔记
记笔记
认真听讲
数学课
记好笔记
笔记本
雄心壮志
上课
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析高中一年级物理学习过程中学习习惯的培养
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作者
王启成
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机构
吉林省柳河县第一中学
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出处
《新课程》
2016年第33期98-98,共1页
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文摘
高中物理对于大部分高一新生来说,都是一个让人＂胆寒＂的名词。物理这门学科的特点在于逻辑性强,对数学计算的依赖很强,还需要以大量实验作为基础。因此,对于一部分逻辑思维稍差的学生,动手能力较差的学生来说,学习起来非常费力,但实际上物理是一门妙趣横生的科学。对于大部分学生来说,往往是在还没有建立起对物理的兴趣之前,就已经开始听不懂了。初中物理还算简单,但是高中物理的难度就直线上升了。意在帮助学生学好高中物理,围绕学习高中物理的方法,提出几点建议。共分为三个部分。第一个部分为上课认真听讲;第二个部分为认真记好笔记;第三个部分为课后及时复习。最后为结论部分,提出观点,收束全文。
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关键词
认真听讲
记好笔记
及时复习
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名如何学好高中数学
被引量：1
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作者
谢国安
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机构
河南省舞钢师范
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出处
《学苑教育》
2011年第14期49-49,共1页
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文摘
学生在学习数学的过程中,要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索,养成良好的数学学习习惯采用科学的学习方法,进而提高数学的学习能力。
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关键词
读好课本
记好笔记
做好作业
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新课标下高一新生如何学好数学
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作者
王振环
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机构
永嘉县职业中学
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出处
《管理观察》
2009年第23期265-265,共1页
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文摘
新的高中一年级学生刚刚从初中迈入高中，面对新课标下的新知识，能否适应高中数学的学习，是摆在高一新生面前一个亟待解决的问题。除了学习环境，教学内容和教学方法等外部因素外，因为高中数学和初中数学的差异，同学们应该转变观念，提高认识和改进学法，变被动学习为主动学习，本文就此问题谈一些肤浅的看法及见解，希望能帮助同学们顺利度过转折期，学好高一数学。
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关键词
知识差异
改变观念
制定目标
学会预习
记好笔记
做好作业
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅谈初中英语的学习方法
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作者
王艳
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机构
四川省荥经中学
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出处
《俪人（教师）》
2016年第9期102-102,共1页
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文摘
英语是世界的第一通用语言.初中阶段不仅要掌握一些简单的英语知识,更要逐渐掌握学习英语的方法.做到坚持听说训练以及注重写作练习等.
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关键词
记好笔记
背诵单词
听英语广播
阅读思考
组织材料
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名预习教学在初中语文的策略探讨
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作者
焦万福
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机构
甘肃定西市通渭县常家河镇新集学校
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出处
《中学语文》
2019年第27期11-12,共2页
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文摘
对于初中生来说,对文本的分析理解能力不仅仅来源于教师自身对于学生的授课的教学,还包括了学生自身在课前的预习工作。而我国传统的教学模式一直是以教师为主导,主要是教师在课堂上讲解,学生只要负责听和记好笔记就可以了,学生始终处于一个被动学习的过程。
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关键词
初中语文
教师自身
策略探讨
预习教学
传统的教学模式
记好笔记
预习工作
以教师为主导
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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