如何做到精彩地讲授课程

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作者 陈水胜 华中平 《职业时空》 北大核心 2008年第12期64-65,共2页

教学质量的高低,不仅取决于教学内容的正确与丰富,更取决于讲课过程的精彩。本文就如何做到课程教学的精彩,进行了探讨。

关键词 讲授课程 精彩 细节

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基于区域文化传承的装饰图案课程优化研究——以土家织锦为例

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作者 李玥 《艺术家》 2024年第1期9-11,共3页

装饰图案是艺术设计的一门专业基础必修课,课程讲授装饰美的基本法则、形式规律、图形的设计方法及技法表现,从而培养学生的想象力,以及对图案形式的把控能力和设计能力,使学生能够创作符合形式美且具有实用性的设计方案。我国的装饰教... 装饰图案是艺术设计的一门专业基础必修课,课程讲授装饰美的基本法则、形式规律、图形的设计方法及技法表现,从而培养学生的想象力,以及对图案形式的把控能力和设计能力,使学生能够创作符合形式美且具有实用性的设计方案。我国的装饰教学一直沿用由雷圭元、陈之佛等老一辈美术教育家开创的教学模式,以“写生变化”为图案教学思想的核心,内容多以植物写生、传统图案临摹及连续纹样的模式化训练为主。 展开更多

关键词 课程讲授 文化传承 土家织锦 美术教育家 陈之佛 装饰图案 基本法则 艺术设计

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水工程施工课程讲授中融入思政教育的探索 被引量：1

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作者 王永广 王一鸣 《黄河．黄土．黄种人》 2020年第20期57-58,共2页

作为给排水科学与工程专业本科生的一门专业必修课,水工程施工课程的知识面宽,学习难度较大。将思政教育融入水工程施工课程的讲授中,是贯彻落实习近平总书记关于大学教育的一系列讲话精神的具体行动。文章开展了在水工程施工课程讲授... 作为给排水科学与工程专业本科生的一门专业必修课,水工程施工课程的知识面宽,学习难度较大。将思政教育融入水工程施工课程的讲授中,是贯彻落实习近平总书记关于大学教育的一系列讲话精神的具体行动。文章开展了在水工程施工课程讲授中融入思政教育的探索,探索实践表明,专业课教学中融入思政教育,能够提高学生运用辩证唯物主义方法论分析、解决问题的能力,拓宽学生的知识面,强化教学效果。 展开更多

关键词 思政教育 课程讲授 给排水科学与工程专业 水工程施工 探索实践 解决问题的能力 教学效果 专业必修课

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关于水利专业文化素质选修课程讲授内容及考核方式的探索

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作者 朱士江 《教育教学论坛》 2013年第39期218-219,共2页

我国高等教育教学中普遍开设了各学科专业的文化素质选修课程。这类课程受众面广,受众对象的专业知识构成复杂,其讲授内容及考核方式没有统一的标准。本文阐述了高校中此类教学中课程内容安排及考核现状、存在的弊端。同时,就水利专业... 我国高等教育教学中普遍开设了各学科专业的文化素质选修课程。这类课程受众面广,受众对象的专业知识构成复杂,其讲授内容及考核方式没有统一的标准。本文阐述了高校中此类教学中课程内容安排及考核现状、存在的弊端。同时,就水利专业文化素质选修课为例,提出了可行的应对措施。 展开更多

关键词 文化素质选修课程 课程考核 考核方式 课程讲授

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医学讲授型多媒体网络课程的设计与开发

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作者 连克乾 亓莉莉 《电子科技大学学报（社科版）》 2008年第1期61-63,共3页

随着校园网在高校教育中的深入,讲授型多媒体网络课程在医学教育中发挥着越来越大的作用,本文从实践中总结了医学讲授型多媒体网络课程系统的结构及其核心授课录像的设计与制作。

关键词 医学讲授型多媒体网络课程 结构化资源

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葛庭燧先生的科学贡献及对材料科学基础课程教学的促进作用 被引量：1

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作者 杨平 《金属世界》 CAS 2023年第1期33-43,共11页

葛庭燧先生是金属物理学家,以其名字命名的葛氏扭摆及葛氏内耗峰进入了物理学词典,并对揭示金属学(现在的材料科学基础)课程讲述的晶体缺陷行为起了重要的作用。葛庭燧的科研活动与我国抗日战争和第二次世界大战直接相关,其科学人生与... 葛庭燧先生是金属物理学家,以其名字命名的葛氏扭摆及葛氏内耗峰进入了物理学词典,并对揭示金属学(现在的材料科学基础)课程讲述的晶体缺陷行为起了重要的作用。葛庭燧的科研活动与我国抗日战争和第二次世界大战直接相关,其科学人生与我国曲折的历史相关联,其信奉的“科学无国界、但科学家有祖国”的名言展示了其高尚的爱国情怀,也激励青年学者报效祖国。其提出的晶界结构模型及与国际材料大师合作的故事成为专业课程生动且令人感叹的案例。其获得Mehl奖的故事不但激励着学生及青年科技工作者,也为课程讲授注入了感人的故事。本文从不同的角度讨论了其丰富人生活动给课程教学带来的帮助和启迪。 展开更多

关键词 青年科技工作者 材料科学基础 课程讲授 科研活动 金属学 晶体缺陷 爱国情怀 晶界结构

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煤炭市场营销课程讲授方法的改进

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作者 吕朝晖 《河南工程学院学报（自然科学版）》 2009年第1期75-77,共3页

讨论了煤炭市场营销课程讲授的改革路径、方法改进和相关具体问题的处理技巧.改革路径重在引入仿真与模拟训练、专题讨论和项目训练法;方法改进重在教师引导和学生参与;具体问题上要处理好预备知识、课时分配、科研支撑和实践环节.

关键词 煤炭行业 市场营销 课程讲授

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国际化人才培训新讲授式课程开发模式研究

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作者 林雪 《石油化工管理干部学院学报》 2019年第3期21-25,共5页

国际化人才培训新讲授式课程是一种基于建构主义教学的模式,是国际化人才培训中最常用、最易操作的方法,对中国石化国际化人才培训具有很强的适用性。本文主要阐述了新讲授式课程的含义和特点,探究了开发流程和实施策略,并介绍了典型案... 国际化人才培训新讲授式课程是一种基于建构主义教学的模式,是国际化人才培训中最常用、最易操作的方法,对中国石化国际化人才培训具有很强的适用性。本文主要阐述了新讲授式课程的含义和特点,探究了开发流程和实施策略,并介绍了典型案例,对该模式做了较为深入的剖析,以期为中国石化未来的国际化人才培训提供思路和借鉴。 展开更多

关键词 建构主义教学 国际化人才培训 新讲授式课程 开发模式

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柯俊先生参加国内织构会议给我们的启示及材料科学中的织构概念

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作者 杨平 《金属世界》 CAS 2024年第5期34-41,共8页

基于笔者从事织构研究及课程讲授织构概念的背景,对一张柯俊先生早年参加全国织构会议的照片进行了分析,讨论了3个学会共同组织第一次国内织构会议的目的、意义及柯先生和老一代织构研究学者的贡献,分析了其课程思政的作用。此外,本文... 基于笔者从事织构研究及课程讲授织构概念的背景,对一张柯俊先生早年参加全国织构会议的照片进行了分析,讨论了3个学会共同组织第一次国内织构会议的目的、意义及柯先生和老一代织构研究学者的贡献,分析了其课程思政的作用。此外,本文分析了织构基本含义,学生理解时面临的困难及克服的方法,织构研究的历史及涉及的范围。最后,从一流课程建设的角度分析了“两性一度”教学要求下讲授织构知识点的方式与方法,并与柯先生“大材料”试点班的教改理念进行了比较,提出了将织构知识点凝练成体现课程“两性一度”特点的案例设想与方法。 展开更多

关键词 课程思政 方式与方法 试点班 课程讲授 材料科学 柯俊 织构 教学要求

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《汽车用高分子材料》课程教学初探 被引量：1

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作者 魏俊基 高莉宁 +2 位作者 宋家乐 晁敏 王凤燕 《科技创新导报》 2017年第30期219-219,221,共2页

汽车用高分子材料是高分子材料专业学生开设的一门特色鲜明的专业课,目的是拓展学生的专业视野,了解高分子材料在汽车领域的应用现状和未来的发展方向,提升学生的就业质量。然而,由于该课程没有现成教材可以利用,只有通过现有资料自编... 汽车用高分子材料是高分子材料专业学生开设的一门特色鲜明的专业课,目的是拓展学生的专业视野,了解高分子材料在汽车领域的应用现状和未来的发展方向,提升学生的就业质量。然而,由于该课程没有现成教材可以利用,只有通过现有资料自编讲义和制作PPT。于是针对这种情况,本文从制作讲义、授程PPT制作、授课内容和考核措施等几方面进行分析探究,希望能够提高该课程的教学质量,改善学生的学习效果。 展开更多

关键词 汽车用高分子材料 讲授课程 考核方式

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高职英语与专业课程教改契合下的教学模式探讨 被引量：2

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作者 朱晓伟 《哈尔滨职业技术学院学报》 2014年第5期35-36,共2页

高职教育是一种以职业能力为核心的高等教育,其教育改革的主要任务就是以就业为导向、以能力为本位,培养社会所需要的人才,高职英语教育同样如此。就目前高职教育改革而言,高职英语课程教改是比较滞后的,以致无法深入挖掘高职英语教学... 高职教育是一种以职业能力为核心的高等教育,其教育改革的主要任务就是以就业为导向、以能力为本位,培养社会所需要的人才,高职英语教育同样如此。就目前高职教育改革而言,高职英语课程教改是比较滞后的,以致无法深入挖掘高职英语教学的潜在功能,将高职英语推向了一个较为尴尬的境地。因此,本文立足于当前高职英语教学现状,以实用为原则、以应用为目的,围绕课程设置定位、课程资料编撰、课程讲授实施、课程考核拓展等内容构建了高职英语与专业课程教改契合下的新型教学模式,以此来推进高职英语教学改革,提高高职英语教学的针对性和实用性。 展开更多

关键词 高职英语 专业课程 教学模式 课程设置 课程资料 课程讲授 课程考核

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基础物理课程教学改革的探索与实践

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作者 高崇伊 《高等理科教育》 2006年第6期33-36,共4页

笔者考虑到当前所面临的新形势和新机遇,对高等教育大众化中基础物理课程的教学改革进行了认真的探索与实践,得到某些有创新意义的成果.

关键词 教学队伍建设 课程讲授提纲 电子课件 教学基本要求 能力素质培养

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医学统计学课程思政案例设计 被引量：3

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作者 韩春蕾 孙淑文 +5 位作者 孙红卫 张中文 刘海霞 胡乃宝 罗文海 王玖 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2022年第6期949-951,共3页

课程思政在专业课程讲授中融合思政理论,既有传授知识,又有价值引领,从而实现立德树人的根本任务[1-2]。本文根据医学统计学的课程特点,探索了医学统计学课程思政的必要性、设计方案和实施路径,为医学统计学的课程思政教学改革提供借鉴... 课程思政在专业课程讲授中融合思政理论,既有传授知识,又有价值引领,从而实现立德树人的根本任务[1-2]。本文根据医学统计学的课程特点,探索了医学统计学课程思政的必要性、设计方案和实施路径,为医学统计学的课程思政教学改革提供借鉴经验。医学统计学课程思政的必要性医学统计学是应用概率论与数理统计的原理和方法研究医学科研设计,数据收集、整理与分析的一门方法学科。 展开更多

关键词 医学统计学 医学科研设计 课程思政 概率论与数理统计 数据收集 实施路径 课程讲授 立德树人

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突出特色加强机械基础课程建设

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作者 刘朝英 《高等建筑教育》 1993年第4期51-52,共2页

机械基础是暖通、燃气类专业的重要技术基础课,过去一直作为金属工艺学与机械设计两门课程讲授,现已经全国学科指导委员会和建设部批准作为一门课讲授。如何加强这门课的课程建设,是摆在我们面前的新课题。课程建设是一项系统工程,需要... 机械基础是暖通、燃气类专业的重要技术基础课,过去一直作为金属工艺学与机械设计两门课程讲授,现已经全国学科指导委员会和建设部批准作为一门课讲授。如何加强这门课的课程建设,是摆在我们面前的新课题。课程建设是一项系统工程,需要从多方面去规划、设计和进行扎实的工作。机械基础是一门综合性的技术基础课。 展开更多

关键词 机械基础课程 金属工艺学 机械设计 重要技术基础 课程设计 机械基础知识 金工实习 课程讲授 系统化建设 实习质量

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力学课程内容的更新和“力学大观园”的开辟

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作者 陈广异 《化工高等教育》 1985年第2期16-17,共2页

力学课程是工科院校开设的一门技术基础课,在机械类专业(如化工机械及塑料、橡胶机械等)开设有理论力学和材料力学二门;对非机械类专业通常开设工程力学。近年来,在力学课程的教学实践中,各校都作了不少改革的尝试,取得了可喜的成绩。然... 力学课程是工科院校开设的一门技术基础课,在机械类专业(如化工机械及塑料、橡胶机械等)开设有理论力学和材料力学二门;对非机械类专业通常开设工程力学。近年来,在力学课程的教学实践中,各校都作了不少改革的尝试,取得了可喜的成绩。然而,在新的形势下,除教学中原存在的老问题以外,又暴露了许多新问题,如课程内容没有反映新信息、充实新内容;课程讲授方式单一,没有活跃的学术气氛。 展开更多

关键词 力学课程 工程力学 橡胶机械 化工机械 学术气氛 课程讲授 课程学时 总学时数 工科院校 高分子材料

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基于OBE理念的电路原理课程教学改革 被引量：1

16

作者 夏焰坤 任俊杰 《内江科技》 2022年第10期150-150,61,共2页

“电路原理”课程讲授内容有动态、正弦稳态电路和电阻电路的分析方法,主要面向电气工程类专业的学生,是该类专业学生必修的核心课。本文基于OBE教学理念,从教学方法、内容和手段等方面精心介绍教学改革的细节,对于学生在实际工程中自... “电路原理”课程讲授内容有动态、正弦稳态电路和电阻电路的分析方法,主要面向电气工程类专业的学生,是该类专业学生必修的核心课。本文基于OBE教学理念,从教学方法、内容和手段等方面精心介绍教学改革的细节,对于学生在实际工程中自主解决复杂的电路问题有着非常重大的意义。 展开更多

关键词 正弦稳态电路 课程讲授 电路问题 电路原理 教学改革 教学方法 电气工程类专业 内容和手段

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《水利施工测量应用技术》课程教学改革探索——以四川水利职业技术学院为例

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作者 靳祠 贾家琳 《四川水利》 2020年第3期142-144,共3页

《水利施工测量应用技术》是水利水电工程技术专业一门重要的专业核心课程,课程本身对于理论和实操结合要求很强。本文结合四川水利职业技术学院实际,探索在课程讲授中的内容、过程以及考核几个方面的教学改革。

关键词 水利施工测量应用技术 课程讲授 教学改革

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“中国近现代史纲要”课讲授改革开放史的若干思考

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作者 贺宝玉 《高教研究（西南科技大学）》 2021年第4期65-69,共5页

改革开放是决定中国命运的关键一招。“纲要”课讲授改革开放史,需要认真研读党和国家关于改革开放的重要文献,奠定坚实的理论基础,梳理改革开放先锋人物,阐释中国改革开放的精彩故事,以呈现改革开放的巨大成就来彰显改革开放的“革命... 改革开放是决定中国命运的关键一招。“纲要”课讲授改革开放史,需要认真研读党和国家关于改革开放的重要文献,奠定坚实的理论基础,梳理改革开放先锋人物,阐释中国改革开放的精彩故事,以呈现改革开放的巨大成就来彰显改革开放的“革命性”意义。 展开更多

关键词 中国近现代史纲要 改革开放 改革开放史 课程讲授

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专业课程教改契合下转变高职英语教学模式的探讨

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作者 李琳 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期142-145,共4页

高职英语教育是以职业能力为中心的教育,其教学改革的重点是以就业为导向,以培养符合社会需求的专业人才。从当前的高职教育改革来看,英语课程改革相对落后,未能充分发挥高职英语的潜能,使高职英语的发展陷入了困境。基于目前高职英语... 高职英语教育是以职业能力为中心的教育,其教学改革的重点是以就业为导向,以培养符合社会需求的专业人才。从当前的高职教育改革来看,英语课程改革相对落后,未能充分发挥高职英语的潜能,使高职英语的发展陷入了困境。基于目前高职英语教学的实际情况,从课程定位、教材编撰、课程讲授实施、课程评价拓展等方面,建立了高职英语课程与专业课程改革相适应的全新教学模式,从而推动高职英语课程的改革,增强高职英语教语学的针对性和实效性。 展开更多

关键词 高职英语 专业课程 教学模式 课程设置 课程资料 课程讲授 课程考核

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专业文化建设背景下思政教育融入课程的探索与实践--以“流体力学及设备”课程思政建设为例

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作者 蔡东方 陆俞辰 卢东亮 《广东教育（职教）》 2022年第7期79-80,共2页

2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,纲要指出要全面推进高校课程思政建设,开展课程思政建设是实现立德树人教育任务的重要途径,是三全育人的重要环节。课程思政并不是在专业课程体系中增设思想政治理论课程,而是在专... 2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,纲要指出要全面推进高校课程思政建设,开展课程思政建设是实现立德树人教育任务的重要途径,是三全育人的重要环节。课程思政并不是在专业课程体系中增设思想政治理论课程,而是在专业课程讲授和专业技能养成的环节中恰当融入思政教育,使学生在收获知识和锻炼技能的同时,学生的爱国情怀、文化自信、专业自信、工匠精神等得到全面的提升,实现立德树人润物无声。课程思政与思想政治理论课程相辅相成,形成协同效应,是实现思想政治教育贯穿教学全过程、全员育人、全方位育人的有效途径。 展开更多

关键词 课程思政 思政教育 思想政治理论课程 三全育人 工匠精神 全方位育人 立德树人 课程讲授

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