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高职说课的理论与实践研究 被引量:11
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作者 曾庆柏 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第11期101-103,共3页
文章对高职说课的内涵与形式、基本问题与要求、评价与质量标准、要点与注意事项等进行了较深入的探讨,并就如何说课作了具体分析。文章陈述的思想和方法,可作为高职教师进行课程开发、课程研究、教学评估说课以及说课比赛的参考。
关键词 高职 说课 内涵与形式 基本问题与要求 评价与质量标准 要点与注意事项
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