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英语新闻听力教学中的评价结构分析
被引量:
1
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作者
王天华
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第10期129-131,共3页
评价指"评价者(评价主体)在具体语境中根据一定的评价依据对被评价者(评价客体)做出的价值判断"。评价的语法结构主要指表达情感和评判的语法结构。文章通过对英语新闻听力教学中的评价结构分析,探讨评价结构所表达的意识形...
评价指"评价者(评价主体)在具体语境中根据一定的评价依据对被评价者(评价客体)做出的价值判断"。评价的语法结构主要指表达情感和评判的语法结构。文章通过对英语新闻听力教学中的评价结构分析,探讨评价结构所表达的意识形态和评价结构对新闻听力教学的促进作用。
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关键词
评价的语法结构
英语新闻听力
意识形态
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职称材料
题名
英语新闻听力教学中的评价结构分析
被引量:
1
1
作者
王天华
机构
黑龙江大学西语学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第10期129-131,共3页
基金
国家社科基金项目"英汉评价语义的语法结构对比研究"(编号:13BYY020)
2014年度黑龙江省哲社规划项目"基于语料库的英汉评价语法对比研究"(编号:14B090)
2013年黑龙江大学杰出青年项目(编号:JC2013W6)的阶段性成果
文摘
评价指"评价者(评价主体)在具体语境中根据一定的评价依据对被评价者(评价客体)做出的价值判断"。评价的语法结构主要指表达情感和评判的语法结构。文章通过对英语新闻听力教学中的评价结构分析,探讨评价结构所表达的意识形态和评价结构对新闻听力教学的促进作用。
关键词
评价的语法结构
英语新闻听力
意识形态
Keywords
the grammatical structure of the evaluation
the English newscast listening
ideology
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
英语新闻听力教学中的评价结构分析
王天华
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015
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