词义扩展的隐喻和转喻认知机制探微 被引量：10

1

作者 陈瑜 赵华俊 《沈阳大学学报》 CAS 2008年第1期70-73,77,共5页

试图对隐藏于词义扩展背后的认知机制——隐喻和转喻思维进行探究。通过对两种认知机制及两种词义扩展形式进行具体分析,发现隐喻机制是一词多义现象的认知基础,而转喻机制则是词类转换现象的主要认知理据,从而为词义演变的研究提供了... 试图对隐藏于词义扩展背后的认知机制——隐喻和转喻思维进行探究。通过对两种认知机制及两种词义扩展形式进行具体分析,发现隐喻机制是一词多义现象的认知基础,而转喻机制则是词类转换现象的主要认知理据,从而为词义演变的研究提供了一个新的视角。 展开更多

关键词 词义扩展 隐喻 转喻 一词多义 词类转换

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英语隐喻对当前英语词汇教学中词义扩展的影响 被引量：2

2

作者 杨莉莉 岳好平 《河南广播电视大学学报》 2014年第3期69-71,共3页

在英语词汇教学中经常要进行一词多义、词义扩展的教学,隐喻教学方式的运用,更有助于学生对一词多义、词义扩展的理解。对学生进行英语隐喻思维的培养,能够促进学生对词汇的掌握,本文将结合英语词汇教学的特点,分析英语隐喻对当前英语... 在英语词汇教学中经常要进行一词多义、词义扩展的教学,隐喻教学方式的运用,更有助于学生对一词多义、词义扩展的理解。对学生进行英语隐喻思维的培养,能够促进学生对词汇的掌握,本文将结合英语词汇教学的特点,分析英语隐喻对当前英语词汇教学中词义扩展的影响。 展开更多

关键词 英语隐喻 英语词汇教学 词义扩展 影响分析

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类比推理视域下的词义扩展理据探析 被引量：1

3

作者 贾改琴 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期84-88,26,共6页

类比推理作为人类最基本的思维模式,是隐喻、转喻等认知机制实现的逻辑思维基础,对词义扩展起到了理据性作用。类比推理可以分为属性类比、关系类比、结构类比和扩张类比四种"型"式。属性类比是通过论域中事物属性的相似性进... 类比推理作为人类最基本的思维模式,是隐喻、转喻等认知机制实现的逻辑思维基础,对词义扩展起到了理据性作用。类比推理可以分为属性类比、关系类比、结构类比和扩张类比四种"型"式。属性类比是通过论域中事物属性的相似性进行的推理模式,推动着形容词或者含有形容词性语素的词进行意义扩展。依据关系类比扩展词义的大多为本义表示关系义的词语,所描述的关系往往由具体扩展为抽象。结构类比推理则多推动名词的词义扩展,词义由本义系统扩展到另一较为抽象的系统。这三类类比推理模式都是隐喻认知的深层思维模式。而汉语中通过转喻认知扩展语义的词汇,大多都是扩张类比推理的结果。由此看来,类比推理是词义扩展最根本的思维理据。 展开更多

关键词 属性类比 关系类比 结构类比 扩张类比 词义扩展

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“奢侈”词义扩展及感情色彩走向 被引量：1

4

作者 赵爱英 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第6期106-108,共3页

在传统汉语文化语境中,"奢侈"是一个感情色彩鲜明的贬义词。但近年来,"奢侈"一词在交际或传播场合出现了一些褒义用法,其"变性"是自身词义扩展的结果。在传统文化和现代消费心理作用下,"奢侈"... 在传统汉语文化语境中,"奢侈"是一个感情色彩鲜明的贬义词。但近年来,"奢侈"一词在交际或传播场合出现了一些褒义用法,其"变性"是自身词义扩展的结果。在传统文化和现代消费心理作用下,"奢侈"的贬义色彩不会消失,而是会成为一个集褒贬两种感情色彩于一身的"两性词"。 展开更多

关键词 奢侈 词义扩展 感情色彩

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汉语义位“吃”词义扩展的认知研究 被引量：9

5

作者 解海江 《烟台师范学院学报（哲学社会科学版）》 2006年第1期91-94,共4页

文章从共时和历时两个角度,用认知语言学的隐喻和转喻理论分析汉语中义位“吃”的词义扩展,揭示汉语义位“吃”的词义扩展与认知的联系。在共同语中,“吃”、“食”、“馌”的派生具有历时层次性和不平行性。“食”的派生义主要发生在上... 文章从共时和历时两个角度,用认知语言学的隐喻和转喻理论分析汉语中义位“吃”的词义扩展,揭示汉语义位“吃”的词义扩展与认知的联系。在共同语中,“吃”、“食”、“馌”的派生具有历时层次性和不平行性。“食”的派生义主要发生在上古,“吃”发生在近代。“吃”、“食”从古至今派生出的义位有区别,具有不平行性。“吃”有许多派生义是“食”所不具备的。同时“吃”与“食”的派生义位又是“馌”所没有的。在方言中,“吃”、“食”、“馌”义位派生方向具有趋同性,而且“食”、“馌”派生时采用与“吃”相应的途径和方式,说明方言和共同语义位派生的共性。这种平行性和趋同性的原因,一是义位的传承,二是汉民族认知共性,三是方言义位派生都受共同语的影响。 展开更多

关键词 “吃” 词义扩展 认知

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隐喻认知在词义扩展中的作用与体现及其对词汇教学的启示 被引量：2

6

作者 梅进丽 《咸宁学院学报》 2007年第2期104-106,共3页

一词多义是词汇教学的难点之一。词汇语义学认为多义现象是词义隐喻性延伸的结果,遵循着一定的认知规律。人类认知的隐喻性不仅作用于词汇在同一种词性内的意义延伸,还体现在词类活用方面,且具有一定的共性。本文在概述了隐喻认知与词... 一词多义是词汇教学的难点之一。词汇语义学认为多义现象是词义隐喻性延伸的结果,遵循着一定的认知规律。人类认知的隐喻性不仅作用于词汇在同一种词性内的意义延伸,还体现在词类活用方面,且具有一定的共性。本文在概述了隐喻认知与词义扩展方方面面的关系的同时,分析了传统词汇教学的弊端,指出将人类隐喻思维的共通规律用于多义词的教和学,不仅可以驱利避害,增强词汇学习的趣味性,提高教学的效率,而且对教学方法的研究也是一个启示。 展开更多

关键词 隐喻认知 词义扩展 词汇教学

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词义扩展的内在机制及认知思维培养

7

作者 鲁俊丰 《怀化学院学报》 2012年第3期78-80,共3页

词义扩展是人类认知思维的体现。隐喻和转喻是人类基本的认知思维,分别基于事物和概念间的相似性和邻近性而构建,是实现词义扩展的重要手段。传统的多义词教学往往将其各个义项独立,忽略彼此之间的认知关联,教学效果差强人意。从认知角... 词义扩展是人类认知思维的体现。隐喻和转喻是人类基本的认知思维,分别基于事物和概念间的相似性和邻近性而构建,是实现词义扩展的重要手段。传统的多义词教学往往将其各个义项独立,忽略彼此之间的认知关联,教学效果差强人意。从认知角度来分析词义扩展的内在机制,并对英语词汇教学中如何培养多义词的认知思维进行研究。 展开更多

关键词 词义扩展 内在机制 认知思维 隐喻 转喻 多义词

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从认知语义学角度看英语方位副词和介词的词义扩展

8

作者 孟昕 《商洛学院学报》 2012年第5期75-78,共4页

认知语义学认为意义来自于人的经验和对经验的理解,这种观点以及建立在此基础上的概念隐喻理论和意象图式理论成为分析多义词词义关联的有力工具。英语方位副词和介词通常用来表示人类最基本的经验,如时空概念,词义扩展的隐喻性在这两... 认知语义学认为意义来自于人的经验和对经验的理解,这种观点以及建立在此基础上的概念隐喻理论和意象图式理论成为分析多义词词义关联的有力工具。英语方位副词和介词通常用来表示人类最基本的经验,如时空概念,词义扩展的隐喻性在这两类词汇中有很好的体现。通过对方位副词up和down,介词in和at的词义分析,展示了词义从"物理"空间到"概念"或"心理"空间的隐喻性映现。学习者一旦了解词义关联的隐喻性,词汇多个义项的记忆将不再是孤立的,割裂的,从而大大减轻其记忆负担,促进词汇习得,并在此基础上对英语的隐喻系统有更好的了解。 展开更多

关键词 认知语义学 词义扩展 概念隐喻 意象图式 方位副词 介词

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网络新词“黑”的词义扩展与社会认知考察 被引量：3

9

作者 罗茂蝶 《昭通学院学报》 2016年第2期39-42,共4页

词汇是语言中最能体现社会发展与变迁的部分,网络的出现与普及极大地促进了人与人之间的交流互动。网络的开放性特点使人们通过词的创造性使用张扬个性。传统"黑"的词义用法已经无法满足人们天马行空的思维方式,于是网民们在... 词汇是语言中最能体现社会发展与变迁的部分,网络的出现与普及极大地促进了人与人之间的交流互动。网络的开放性特点使人们通过词的创造性使用张扬个性。传统"黑"的词义用法已经无法满足人们天马行空的思维方式,于是网民们在结合客观事件与主观情感后将"黑"的词义与用法不断扩展,以收到奇特新颖的语用效果。在这样的前提下,"黑"除了具有最初的形容词义外,又发生了不同程度的扩展,体现了人们的语言认知心理和民族文化认知在网络大环境下对语言的深刻影响。 展开更多

关键词 网络新词 词义扩展 认知

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意象图式、隐喻和转喻在词义扩展中的认知机制——以set为例

10

作者 潘婷婷 《长江大学学报（社会科学版）》 2013年第6期79-81,99,共4页

从认知语言学角度看,在词义扩展中,基于人类自身的身体体验的意象图式是认知的出发点;隐喻是各义项相互关系的认知基础,转喻是在隐喻的基础上词义转换的重要认知工具,两者的根本认知依据源于由自身的身体体验形成的认知经验基础。

关键词 词义扩展 隐喻 转喻 词义转换

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意象图式及其在词义扩展中的作用

11

作者 蒙倩静 《魅力中国》 2010年第25期229-229,共1页

从意象、图式，意象图式的定义出发，阐释了意象图式的基本特征，探讨意象图式在词义扩展中的作用。

关键词 意象图式 体验 完形 动态 词义扩展 作用

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《现代汉语词典》中戏剧词的词义扩展探析

12

作者 李燕 《现代语文（下旬．语言研究）》 2008年第10期57-58,共2页

戏剧是虚拟化的人生，人生又像是在演戏。戏剧不仅是中国文化的一个重要组成成分，而且已经渗透到人们的日常生活和思维方式当中。本文从戏剧词词义扩展这一角度阐释中国戏剧文化的发展及其影响。

关键词 《现代汉语词典》 戏剧词 词义扩展 文化

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英汉词义扩展异同分析——从语言的体验性及人的主观能动性视角

13

作者 安柯洁 《价值工程》 2010年第18期24-24,共1页

狭义认知语言学认为语言具有体验性并且人在体验的过程中具有主观能动性,语言的体验性以及人的主观能动性在语义扩展中起到了重要的作用,通过这两点可以对英汉词义扩展的异同点做更加合理的分析和解释。

关键词 体验性 隐喻 主观能动性 词义扩展

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心理活动与词义扩展

14

作者 瞿则诚 《外语教学》 1988年第2期86-86,共1页

从心理学角度分析词义扩展的途径如下: 一.联想。联想对词义扩展所起的作用是:人们遇到某种新事物、新概念,可是不知道如何去称呼它,于是他们搜肠刮肚找到己经熟悉的旧事物,把二者加以比较。如果外形相似或者特性相近,就干脆借用这个名... 从心理学角度分析词义扩展的途径如下: 一.联想。联想对词义扩展所起的作用是:人们遇到某种新事物、新概念,可是不知道如何去称呼它,于是他们搜肠刮肚找到己经熟悉的旧事物,把二者加以比较。如果外形相似或者特性相近,就干脆借用这个名称。二.横向思维。横向思维的通俗解释是:遇到问题竖想不通就横着去想,就是说要打开思路。有些新概念包括一个很复杂的过程,有些新事物内涵很广,如果按部就班地组成一个复合词,那不知会有多么长。而横向思维却能帮助人们找到一个现成的,很简单的词加以概括。三.猎奇心理。喜新奇,厌平淡是一种普遍的心理现象。很多事物和概念已有相应的表达方式,但说话者为了加深对方印象,借用其它表达方式,作惊人妙语。这也是词义扩展的心理因素。四. 展开更多

关键词 心理活动 新事物 心理学 社会心理因素 心理现象 词义扩展 横向思维 表达方式 外形相似 新概念

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老树发新枝——词义扩展现象例谈

15

作者 张方镇 《语文天地》 2004年第10期20-21,共2页

吕叔湘先生在《语文常谈》一文中说：“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。”“语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面。语汇联系人们的生活最为紧密，因而变化也最快、最显著。”事实也正是如此。近年来，在... 吕叔湘先生在《语文常谈》一文中说：“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。”“语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面。语汇联系人们的生活最为紧密，因而变化也最快、最显著。”事实也正是如此。近年来，在报刊等媒体上，我们就时常碰到一些既熟悉又陌生的词语。说它熟悉，是因为这些词语并非新创，都是一些老面孔；说它陌生。 展开更多

关键词 词义扩展现象 新词 用法 高中 语文 语言知识

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老树发新枝——浅谈一种词义扩展现象

16

作者 张方镇 《语文知识》 2004年第8期16-16,共1页

近年来，我们时常会碰到一些既熟悉又陌生的词语。说它熟悉，是因为这些词语并非新创，都是老面孔；说它陌生．是因为含义已经不同以往。将这些词语的新义同原义作些比较，就不难发现其词义延展的轨迹。

关键词 词义扩展现象 中学 语文 备课参考

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汉语味觉词“甜”词义扩展研究

17

作者 陈哲卿 王婀娜 《汉字文化》 2024年第4期19-21,共3页

味觉词是基于人类味觉体验来描述人类味觉感知的词汇,是人类语言词汇中的重要组成部分。随着语言的发展,“甜”作为基本味觉之一,其词义也在不断地演变和发展,“甜”的词义得到了扩展,成为了典型的多义词。本文借助北京大学中国语言学... 味觉词是基于人类味觉体验来描述人类味觉感知的词汇,是人类语言词汇中的重要组成部分。随着语言的发展,“甜”作为基本味觉之一,其词义也在不断地演变和发展,“甜”的词义得到了扩展,成为了典型的多义词。本文借助北京大学中国语言学研究中心(CCL)语料库总结出汉语味觉词“甜”的词义扩展结构,并分析“甜”词义扩展的特点。 展开更多

关键词 “甜” 词义扩展 味觉词 语料库

原文传递

原型理论及词义扩展模式在英语多义词教学中的应用 被引量：4

18

作者 唐明凤 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期166-168,共3页

多义词是语言的普遍现象,更是英语的一大特色。原型理论对多义词范畴作出了很好的解释。本文从原型理论的定义和特点出发,利用原型理论来解释词义的扩展,简要分析了词义的三种扩展模式,并结合教学实例探讨了如何运用原型理论于英语多义... 多义词是语言的普遍现象,更是英语的一大特色。原型理论对多义词范畴作出了很好的解释。本文从原型理论的定义和特点出发,利用原型理论来解释词义的扩展,简要分析了词义的三种扩展模式,并结合教学实例探讨了如何运用原型理论于英语多义词词汇教学。 展开更多

关键词 原型理论 多义词 词义扩展 应用

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词义的扩展与升格──英语词义变化的主流 被引量：2

19

作者 邵志洪 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 1994年第2期23-27,共5页

词义的扩展与升格──英语词义变化的主流华东理工大学副教授邵志洪词义的变化指的是词义的改变和新义的产生。英语词义变化的方式很多，陆国强（１９８３）在《现代英语词汇学》中把词义变化的方式归纳为７类：１．词义的扩展；２．词... 词义的扩展与升格──英语词义变化的主流华东理工大学副教授邵志洪词义的变化指的是词义的改变和新义的产生。英语词义变化的方式很多，陆国强（１９８３）在《现代英语词汇学》中把词义变化的方式归纳为７类：１．词义的扩展；２．词义的缩小；３．词义的升格；４．词义... 展开更多

关键词 英语词义 词义扩展 《现代英语词汇学》 《现代汉语词典》 《新英汉词典》 英语新词 脱离关系 词义缩小 词义的升格与降格 上海外语教育出版社

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英语词汇的隐喻性词义扩展在经贸英语中的体现

20

作者 孟昕 《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 2012年第5期363-364,367,共3页

隐喻并非纯粹是一种语言现象和修辞手段,更不是哲学和科学的大敌,而是一种思维和认知工具。隐喻在经济和科学等领域被普遍应用。文章以Lakoff对词义扩展的隐喻认知理据的阐释为理论依据,把经贸英语词汇的隐喻性用法按词性分为名词隐喻,... 隐喻并非纯粹是一种语言现象和修辞手段,更不是哲学和科学的大敌,而是一种思维和认知工具。隐喻在经济和科学等领域被普遍应用。文章以Lakoff对词义扩展的隐喻认知理据的阐释为理论依据,把经贸英语词汇的隐喻性用法按词性分为名词隐喻,动词隐喻,形容词隐喻和副词隐喻,通过典型的经贸英语词汇实例,阐释英语词汇的隐喻性词义扩展在经贸英语中的应用。这些经隐喻化而约定俗成的词汇有助于人们对经济原理和运作的认知和理解,这不仅体现出隐喻的认知功能,还体现出隐喻强烈的社会功能。 展开更多

关键词 隐喻 英语词汇 词义扩展 经贸英语

原文传递