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《概率论与数理统计》试卷质量分析
1
作者 刘艳娜 刘敏 王瑞 《天津教育》 2023年第28期29-31,共3页
在“以学生为中心”的现代教育理念中,考试的诊断性功能和发展性功能在不断强化。通过测量与评价,判断课程整体的教学效果,帮助测评者与被测评者尽快发现问题,及时调整与修正教学中存在的不足,可以达到以考促教、以考促学、以考促建的... 在“以学生为中心”的现代教育理念中,考试的诊断性功能和发展性功能在不断强化。通过测量与评价,判断课程整体的教学效果,帮助测评者与被测评者尽快发现问题,及时调整与修正教学中存在的不足,可以达到以考促教、以考促学、以考促建的目的。2017—2020年,我院《工程数学》课程使用试卷库随机抽题的形式进行课程终结考核。 展开更多
关键词 现代教育理念 以考促学 随机抽题 试卷库 以学生为中心 试卷质量分析 教学效果 发展性功能
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高校教学水平评估中试卷质量分析系统的研究与实现 被引量：12
2
作者 杨丽军 刘敏钰 +1 位作者 薛鸿民 李萍 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2006年第8期196-199,共4页
文章详细介绍试卷质量分析系统的研究、设计与实现。立足教育测量理论,结合多年教学经验,从教学实际需要出发,使系统具有可定制性,满足各学科、各专业教师的需要,具有实用价值,应用前景广阔。
关键词 试卷质量分析 可定制 VBA 直方图
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试卷质量分析与评价系统的设计 被引量：21
3
作者 候晓霞 王子勇 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2000年第11期151-153,共3页
介绍了一个试卷质量分析与评价系统．从教育测量学的有关理论出发，讨论了试卷质量分析与评价的指标体系，给出了该系统的总体结构及各模块的功能，并对开发过程中所遇到的有关技术问题进行了详细的探讨．
关键词 计算机辅助测试 教育测量 试卷质量分析 VB
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例析Rasch模型在化学试卷质量分析中的应用 被引量：16
4
作者 王桂桃 严文法 田秀云 《化学教学》 CAS 北大核心 2016年第11期14-19,共6页
化学测试是化学课程实施的重要组成部分，对测试试卷质量进行客观、科学的分析具有重要意义。客观、等距性的Rasch模型在试卷质量分析应用中显示出传统测量模型不具备的优势。以某市一次中考化学模拟试题分析为例，从Rasch检验指标及特... 化学测试是化学课程实施的重要组成部分，对测试试卷质量进行客观、科学的分析具有重要意义。客观、等距性的Rasch模型在试卷质量分析应用中显示出传统测量模型不具备的优势。以某市一次中考化学模拟试题分析为例，从Rasch检验指标及特征量、试卷整体质量、单维性检验、拟合度、测量误差检验和被试水平与项目难度匹配性检验五个方面阐述了Rasch模型在化学试卷质量分析中的应用，并讨论了应用过程中应注意的问题。期望为一线教师进行试卷分析提供新的技术参考。 展开更多
关键词 RASCH模型 化学测试 试卷质量分析
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高校试卷质量分析系统的研究 被引量：14
5
作者 李业刚 高成琳 +2 位作者 李红玲 孙福振 于潇 《山东理工大学学报（自然科学版）》 CAS 2008年第4期57-60,共4页
应用数理统计方法,通过探讨试卷的难度、区分度、信度、效度和覆盖度等质量指标,建立了试卷质量分析系统.该系统的设计与实现立足教育测量理论,从教学实际需要出发,使系统具有可定制性,满足各学科、各专业教师的需要.
关键词 试卷质量分析 指标 OLAP OLE
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《临床病理学》试卷质量分析与教学评价 被引量：1
6
作者 商建峰 陈东 +1 位作者 方微 武迎 《诊断病理学杂志》 CSCD 北大核心 2014年第1期60-60,共1页
《临床病理学》的教学对象是已进入临床学习阶段的5年制或7年制病理学与病理生理学及非病理专业的学生，课程设置注重临床病理教学，发挥各临床医院的特点，突出专科优势。因此，为了更好地进行教学效果评价，现对临床医学专业5年制200... 《临床病理学》的教学对象是已进入临床学习阶段的5年制或7年制病理学与病理生理学及非病理专业的学生，课程设置注重临床病理教学，发挥各临床医院的特点，突出专科优势。因此，为了更好地进行教学效果评价，现对临床医学专业5年制2009级学生《临床病理学》期末考试试卷进行综合分析及评价。 展开更多
关键词 临床病理学 试卷质量分析 教学评价 教学效果评价 临床医学专业 病理生理学 病理专业 学习阶段
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基于MATLAB的试卷质量分析方法研究 被引量：6
7
作者 任治斌 单蓉 《广西民族师范学院学报》 2011年第3期30-32,共3页
以教育统计与测量理论为基础,根据学生考试原始成绩,从难度、区分度、信度和效度等四个方面给出了对试卷质量分析的数学模型.通过对一个具体的实例分析,应用MATLAB工具根据所给的模型进行了具体的计算,得出试卷质量分析结果,提出了对试... 以教育统计与测量理论为基础,根据学生考试原始成绩,从难度、区分度、信度和效度等四个方面给出了对试卷质量分析的数学模型.通过对一个具体的实例分析,应用MATLAB工具根据所给的模型进行了具体的计算,得出试卷质量分析结果,提出了对试卷中试题的修订意见,有助于进一步提高命题的质量,检查教学效果,鉴定教学质量,改进教师的教学方法. 展开更多
关键词 试卷质量分析 难度 区分度 信度
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Rasch模型在试卷质量分析中的应用——以小学科学六年级技术与工程素养评测试卷为例 被引量：7
8
作者 柏毅 朱文琴 陈慧珍 《教育测量与评价》 2019年第1期25-31,共7页
与传统测量模型相比,Rasch模型因其客观和等距的特点在试卷质量分析中独具优势。本文以南京市小学科学六年级技术与工程素养评测试卷的质量分析为例,从试卷整体质量检验、单维性检验、试卷难度与学生能力的匹配性检验、各题质量分析、... 与传统测量模型相比,Rasch模型因其客观和等距的特点在试卷质量分析中独具优势。本文以南京市小学科学六年级技术与工程素养评测试卷的质量分析为例,从试卷整体质量检验、单维性检验、试卷难度与学生能力的匹配性检验、各题质量分析、题目拟合度和测量误差检验等方面介绍了Rasch模型在试卷质量分析中的应用,同时指出该评测试卷的信效度较高、题目区分度合理,绝大多数题目达到了测量预期。在具体应用中,测量者应依据实际情况选择合适的Rasch分析软件及Rasch模型对应的分析功能;在Rasch模型检测出试卷中的问题项目后,测量者应依据实际情况解释和处理这些问题项目。 展开更多
关键词 RASCH模型 试卷质量分析 单维性
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中医学专业内经选读试卷质量分析与教学反思 被引量：2
9
作者 丁晓洁 董正平 +1 位作者 王醊恩 孔祥勇 《中国中医药现代远程教育》 2016年第6期3-5,共3页
目的评估中医学专业本科生内经选读期末考试试卷质量,为改革教学方法,提高教学质量,促进试题库建设提供依据。方法对60名中医学专业本科生内经选读期末考试成绩,运用SPSS19.0软件进行统计分析,得出难度、区分度和信度。结果学生成绩呈... 目的评估中医学专业本科生内经选读期末考试试卷质量,为改革教学方法,提高教学质量,促进试题库建设提供依据。方法对60名中医学专业本科生内经选读期末考试成绩,运用SPSS19.0软件进行统计分析,得出难度、区分度和信度。结果学生成绩呈正态分布,难度系数0.27,区分度0.636,信度0.734。结论本次考试成绩分布较合理,试题较容易,区分度和可信度较高,能反映学生的真实水平和个体差异。教师在教学方法和命题方面需要进一步改进。 展开更多
关键词 内经选读 试卷质量分析 难度 区分度 信度 教学法
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试卷质量分析与综合评价系统的设计与实现 被引量：6
10
作者 周帆帆 王昕 涂小琴 《现代计算机》 2014年第12期52-55,60,共5页
为了完善高校试卷质量综合评价体系,提出构建一个基于B/S构架体系的综合评价系统,以提升教学管理水平。该系统的设计围绕四个主要分析和评价指标的算法展开,通过对算法公式的分析与比较,验证评价指标对于整个系统的重要性。然后将面向... 为了完善高校试卷质量综合评价体系,提出构建一个基于B/S构架体系的综合评价系统,以提升教学管理水平。该系统的设计围绕四个主要分析和评价指标的算法展开,通过对算法公式的分析与比较,验证评价指标对于整个系统的重要性。然后将面向对象技术与数据库技术结合起来,设计建立系统的各功能模块,并对系统构建、动态数据库设计和评价结果发布的技术方法进行研究。通过系统的应用,能使学校在成绩管理、试卷质量分析工作中更加科学化、规范化。 展开更多
关键词 试卷质量分析 综合评价 系统设计
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基于试卷质量分析的计算机基础题库建设实证分析 被引量：1
11
作者 吴洁明 陈佳 《梧州学院学报》 2011年第2期83-86,共4页
考试的功能在于反馈和矫正,通过试卷分析,对考试命题的能力、学生掌握情况有更清醒的认识。在论述试卷质量分析方法的基础上,对基于试题库的"计算机文化基础"期末考试从试卷总体、模块、单个试题三个方面进行了定量分析,利用... 考试的功能在于反馈和矫正,通过试卷分析,对考试命题的能力、学生掌握情况有更清醒的认识。在论述试卷质量分析方法的基础上,对基于试题库的"计算机文化基础"期末考试从试卷总体、模块、单个试题三个方面进行了定量分析,利用分析结果指导题库建设。 展开更多
关键词 试卷质量分析 试题库 计算机基础
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基于VBA的试卷质量分析的设计 被引量：3
12
作者 黄玉 詹文法 《安庆师范学院学报（自然科学版）》 2007年第4期67-70,共4页
VBA(Visual Basic for Applications)是Windows应用软件的通用控制语言,它嵌入在Office2000各个套件中,用于定制和扩展Office2000的功能。本文介绍了利用VBA(Visual Basic for Application)的Excel二次开发功能,编制了试卷质量分析程序... VBA(Visual Basic for Applications)是Windows应用软件的通用控制语言,它嵌入在Office2000各个套件中,用于定制和扩展Office2000的功能。本文介绍了利用VBA(Visual Basic for Application)的Excel二次开发功能,编制了试卷质量分析程序示例,该应用实例操作简便,功能较强,可以使试卷质量分析操作简单、高效、实用,从而减轻教师的工作量,具有一定的应用价值。 展开更多
关键词 VBA EXCEL 试卷质量分析
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试卷质量分析的MATLAB程序 被引量：1
13
作者 连德忠 《龙岩学院学报》 2005年第3期23-25,共3页
按数学系考试质量分析表的要求设计一个MATLAB程序,在MATLAB上操作运行,可以同时完成试卷成绩统计和质量分析工作。
关键词 MATLAB 试卷质量分析 难度系数 区分度
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利用Excel进行课程试卷质量分析 被引量：1
14
作者 刘利俊 《南京广播电视大学学报》 2007年第4期79-81,共3页
教育信息化需要高校建立不断完善的教学质量评估体系,考试作为教学质量控制的必要环节,其试卷质量的分析是教学质量评估的重要组成部分。文章阐述了试卷质量分析的理论基础及相关指标,提出了运用Excel进行试卷质量分析的有效方法。
关键词 教育统计 教育测量 EXCEL 试卷质量分析
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试卷质量分析与评价系统的设计与实现 被引量：1
15
作者 王建明 刘建成 《湖南商学院学报》 1998年第5期72-74,共3页
关键词 试卷质量分析 评价系统 分析参数 试卷信度 试卷成绩 正态分布 试卷试题 区分度 样本 教育测量学
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Excel实现的试卷质量分析表 被引量：4
16
作者 宣仲良 《江苏大学学报（高教研究版）》 2004年第3期88-92,共5页
试卷质量分析涉及到教育统计与测量方面的专门知识,往往借助于专门的程序设计语言编程来实现。本文介绍用Excel2000实现的试卷质量分析表,重点阐述公式计算、数据有效性验证、数据安全、界面设计等方面的技术细节。
关键词 试卷质量分析 Excel 电子表格 教育统计 教育测量
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运用SPSS与Excel进行试卷质量分析——以初一地理期末试卷为例 被引量：1
17
作者 刘鑫 谢扬婷 《福建电脑》 2016年第11期149-152,共4页
试卷质量分析是教学中的一项重要任务,也是教学水平检测的重要依据。笔者从中学低年级教学水平评估工作的实际需要出发,利用常用的统计分析软件SPSS和电子表格软件对试卷质量进行科学分析,试卷质量分析指标主要有基本描述性统计分析、... 试卷质量分析是教学中的一项重要任务,也是教学水平检测的重要依据。笔者从中学低年级教学水平评估工作的实际需要出发,利用常用的统计分析软件SPSS和电子表格软件对试卷质量进行科学分析,试卷质量分析指标主要有基本描述性统计分析、试题的难度、区分度和整个试卷的信度分析。这有利于提高广大教师编制试卷、独立分析试卷的水平,也为促进教学质量评价提供科学依据。 展开更多
关键词 试卷质量分析 难度 区分度 信度 SPSS与Excel
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试卷质量分析应用软件的开发
18
作者 马凯 丛宁 刘要文 《煤炭高等教育》 2001年第3期71-72,共2页
为了更好地对试卷进行各种分析 ,我们在 Windows95/98下设计了一套试卷质量分析软件 ,进行成绩统计以及对每道试题的区别指数、难度系数进行计算以及班级之间的差别性检验。经多次不同规格的数据测试 ,结果正确可靠 。
关键词 试券分析 程序设计 成绩统计 试卷质量分析软件 差别性检验 数据测试
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试题库与试卷质量分析电脑系统的建立
19
作者 章新友 《药学教育》 1999年第1期49-50,41,共3页
随着教学改革的深入和考试制度的完善,题库建设与试卷质量越来越受到人们的重视。因为试卷是考试的测量工具,其质量如何,直接关系到考试的有效程度和是否有利于客观评价学生的学习效果及教师的教学水平;而对试卷质量的检验,有利于优选试... 随着教学改革的深入和考试制度的完善,题库建设与试卷质量越来越受到人们的重视。因为试卷是考试的测量工具,其质量如何,直接关系到考试的有效程度和是否有利于客观评价学生的学习效果及教师的教学水平;而对试卷质量的检验,有利于优选试题,建立高质量试题库,有利于考试水平的不断提高。我们根据教育测量学原理和模糊数学理论,利用电脑开发了一个能实现自动命题与试卷定量分析,功能齐全,操作简便。 展开更多
关键词 试卷质量分析 试题库 电脑系统 区分度 评价模块 多层次综合评估 系统结构 试卷定量分析 模糊数 检验方法
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实证视角下高职院校试卷质量分析与探索
20
作者 黄绍勇 《西部素质教育》 2018年第9期1-4,共4页
文章针对某职业学院2015—2016学年第一学期的试卷质量分析表进行分析,主要分析了表中的"考核方式""卷面分占总成绩的比例""卷面分分布状况""任课教师对考试结果的整体评价、分析、总结"和&qu... 文章针对某职业学院2015—2016学年第一学期的试卷质量分析表进行分析,主要分析了表中的"考核方式""卷面分占总成绩的比例""卷面分分布状况""任课教师对考试结果的整体评价、分析、总结"和"改进意见"五个部分。采用量化研究法和文本分析法对相关数据和内容进行统计、梳理,结果显示,试卷质量分析表对学生的学习状况反映不足,教师对试卷质量分析的重视程度不够,学生在本次考试中理论知识掌握程度偏弱。最后针对这些问题从质量分析表本身的设计、教师自身职业能力的提升和为学生提供个性化服务等方面提出了相应的建议。 展开更多
关键词 高职院校 试卷质量分析 实证视角
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