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初中语文阅读教学方式的创新路径--评《阅读与感悟:初中语文阅读教学研究》 |
陈立柱
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
3
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2
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探讨语文阅读教学与传统文化教育融合的途径 |
黄珍香
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《佳木斯职业学院学报》
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2024 |
2
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3
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学习任务群助力小学语文阅读教学 |
施逸
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
3
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4
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小学语文阅读教学策略的运用探究 |
李剑梅
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《语文世界(上旬刊)》
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2024 |
2
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5
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关于高中语文阅读教学有效性的思考 |
周月
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《教育艺术》
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2024 |
2
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小学语文阅读教学中的“互动”艺术 |
刘珍
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《天津教育》
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2024 |
1
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7
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以问题为导向,走向深度学习——小学语文阅读教学实践研究 |
李晓莉
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《小学阅读指南(导学版)》
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2024 |
0 |
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8
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网络环境下小学语文阅读教学策略 |
陈丽
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《教育艺术》
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2024 |
1
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9
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把握初中语文阅读教学的“浅”与“深” |
周立权
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2024 |
0 |
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10
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“双减”背景下提升小学高年级语文阅读教学有效性策略研究 |
李银
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《智慧少年》
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2024 |
0 |
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11
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小学高年级语文阅读教学中跨学科思维培养的实践研究 |
刘建红
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《教师》
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2024 |
0 |
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以写促读,共同进步——高中语文阅读教学中语言建构策略与运用实践探析 |
杨洁
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《作文(高中版)》
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2024 |
0 |
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小学语文阅读教学高阶思维培养策略研究——评《小学语文教学设计:思维促进》 |
魏田
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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指向学生思维发展的语文阅读教学——评《学语习文——小学语文阅读教学设计指要》 |
郑海燕
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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小学语文阅读教学相关策略与实践探索——评《小学语文阅读教学策略实践探究》 |
肖莉
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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红色资源融入小学语文阅读教学的实践与研究 |
张敏
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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聋校语文阅读教学中的标题解读策略 |
甘宜玲
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《现代特殊教育》
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2024 |
0 |
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支架模式在高中语文阅读教学中的应用研究 |
李玉荣
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《学周刊》
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2024 |
0 |
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从共生视角看语文阅读教学中的学生互动与合作 |
宣鲁燕
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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比较阅读法在小学语文阅读教学中的价值与应用策略 |
王奎斌
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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