汉语语言可懂度客观评价的STI与SII方法实验对比研究 被引量：11

1

作者 祝培生 莫方朔 王季卿 《大连理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第2期189-196,共8页

语言传输指数STI和语言可懂度指数SII为当前语言可懂度的两个主要客观评价体系.对STI和SII计算模型和测量结果的研究表明,二者并没有本质上的区别,测量结果的差别也主要是由采用的具体方法不同造成的;STI和SII的汉语语言可懂度主、客观... 语言传输指数STI和语言可懂度指数SII为当前语言可懂度的两个主要客观评价体系.对STI和SII计算模型和测量结果的研究表明,二者并没有本质上的区别,测量结果的差别也主要是由采用的具体方法不同造成的;STI和SII的汉语语言可懂度主、客观评价关系曲线差别也不大,都可以用来对汉语的语言可懂度进行客观评价.但考虑到SII的测量过程更为复杂,在传统建筑声学等领域的应用也不具有优势,以及ANSI S3.5对测量条件限制的相对宽松可能会带来数据之间的可比性降低等因素,STI更适用于对汉语语言可懂度的客观评价. 展开更多

关键词 汉语语言可懂度 客观评价方法 语言传输指数 语言可懂度指数

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语言可懂度在喉癌术后发音功能评价中的作用 被引量：5

2

作者 魏宏权 郭星 +1 位作者 杨怀安 费声重 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第4期298-299,共2页

目的 :探索语言可懂度在喉癌术后发音功能评价中的作用。方法 :应用 U SSA计算机语图频谱分析系统对 40例喉癌术后患者的发声进行频谱分析 ,同时检测语言可懂度 ,并计算两者间的相关系数。结果 :量化主观指标语言可懂度与声时、基频、... 目的 :探索语言可懂度在喉癌术后发音功能评价中的作用。方法 :应用 U SSA计算机语图频谱分析系统对 40例喉癌术后患者的发声进行频谱分析 ,同时检测语言可懂度 ,并计算两者间的相关系数。结果 :量化主观指标语言可懂度与声时、基频、谐噪比、频率微扰商和振幅微扰商等客观指标无相关性 (P >0 .0 5 ,P表示绝对不相关的可能性 )。结论 :客观指标不能完全替代主观指标的作用 ,特别是对于那些喉切除范围较大、强烈要求能够说话的患者 ,语言可懂度可以作为发音功能的重要评价指标。 展开更多

关键词 喉切除术 发音功能评价 语言可懂度 喉癌术后

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有关语言可懂度的几种客观测评方法 被引量：11

3

作者 崔广中 邹玉环 《电声技术》 北大核心 2000年第4期10-15,共6页

语言清晰度／可懂度的测试，传统作法是在听音环境中用字（词）表，通过符合一定条件的测听队伍进行听音测试，统计后作出测评。８０年代末，提出了用语言传输指数（ＳＴＩ）对语言可懂度作出评估的方法。为了简化测试程序，ＩＥＣ提出... 语言清晰度／可懂度的测试，传统作法是在听音环境中用字（词）表，通过符合一定条件的测听队伍进行听音测试，统计后作出测评。８０年代末，提出了用语言传输指数（ＳＴＩ）对语言可懂度作出评估的方法。为了简化测试程序，ＩＥＣ提出了ＲＡＳＴＩ法，１９９７年１２月发表的ＩＥＣ文件（１００Ｃ／１８９ＮＤＩＳ）对１９８８年出版的ＩＥＣ２６８－１６作了修订，除ＳＴＩ及ＲＡＳＴＩ法外，又提出了ＳＴＩＴＥＬ方法及一些其它方法。根据上述文件内容对几种主要方法作以综述，并对其适应条件加以说明。 展开更多

关键词 语言可懂度 测评 STI法 RASTI法 STITEL法

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高频语抗噪声通讯系统的语言可懂度实验研究 被引量：1

4

作者 唐志文 鲁毅钧 +3 位作者 黄锋 梁振幅 童娜 梁之安 《应用声学》 CSCD 北大核心 2002年第5期8-11,共4页

通过对高频语抗噪声通讯系统的研究,并经实验证明该系统的高频语通讯具有很强的抗环境噪声功能,较好地解决了噪声环境中的传递语音。高频语生成的数学表达;高频语通讯装置的研究设计;采用该装置在实验室内分别用语音声级85、90、95dB（... 通过对高频语抗噪声通讯系统的研究,并经实验证明该系统的高频语通讯具有很强的抗环境噪声功能,较好地解决了噪声环境中的传递语音。高频语生成的数学表达;高频语通讯装置的研究设计;采用该装置在实验室内分别用语音声级85、90、95dB（A）在高于该声级的噪声环境下作可懂度实验研究;高频语声级90dB（A）在舰船主机舱室105dB（A）环境下戴与不戴耳塞的可懂度试验。该系统的形成,在语音、环境噪声比为-10至-15dB时语言可懂度可达90％以上。从理论上升到研制装置成功,突破了传统的语言传递遵循部位机理的信噪比必须为+5dB的论点。 展开更多

关键词 抗噪声通讯系统 语言可懂度 实验研究 高频语 时间机理 语言传递 时间编码

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广播系统的语言可懂度的讨论 被引量：1

5

作者 杨定军 《电声技术》 北大核心 2000年第5期27-28,共2页

关键词 广播系统 语言可懂度 公共广播

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快速测量汉语语言可懂度方法的研究

6

作者 周笃强 黄端生 +2 位作者 牛聪敏 陈善广 高慧 《航天医学与医学工程》 CAS CSCD 1997年第4期273-277,共5页

运用韵律区分法，设计了一套计算机技术快速自动测量汉语语言可懂度的系统，根据汉语语言区别特征规律，相应编制了一套规范化字表，采用计算机编程和控制，在不同信噪比环境中，进行韵律区分测试法（ＲｈｙｔｈｍｉｃＤｉｆｅｒｅｎｔ... 运用韵律区分法，设计了一套计算机技术快速自动测量汉语语言可懂度的系统，根据汉语语言区别特征规律，相应编制了一套规范化字表，采用计算机编程和控制，在不同信噪比环境中，进行韵律区分测试法（ＲｈｙｔｈｍｉｃＤｉｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎＴｅｓｔ－ＲＤＴ）实验及词可懂度试验，求得了ＲＤＴ得分与词可懂度得分及语言通话质量的关系。结果表明：ＲＤＴ实验可快速测量汉语语言可懂度，并能初步判别汉语语音分辨错误的性质。 展开更多

关键词 语言可懂度 语言通信 计算机应用 语言识别

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噪声对单耳语言可懂度的影响 被引量：1

7

作者 王康 王鹏 +2 位作者 麻乘榕 毛燕蓉 邱小军 《声学学报》 EI CSCD 北大核心 2016年第5期776-783,共8页

单耳通信时，周边噪声对语言可懂度产生影响。针对信号侧语音信号强度70dB时，研究3种不同类型噪声下，干扰侧不同强度噪声和信号侧不同信噪比情况的语言可懂度。实验结果表明：当信号侧信噪比大于某一阈值时，干扰侧噪声对可懂度不产... 单耳通信时，周边噪声对语言可懂度产生影响。针对信号侧语音信号强度70dB时，研究3种不同类型噪声下，干扰侧不同强度噪声和信号侧不同信噪比情况的语言可懂度。实验结果表明：当信号侧信噪比大于某一阈值时，干扰侧噪声对可懂度不产生显著影响，该阈值同噪声类型有关；而在信号侧低信噪比的情形下，干扰侧适当强度噪声可提高信号侧语言可懂度，最佳干扰噪声级为78—82dB，过大的干扰侧噪声级导致可懂度下降。基于心理声学和生理学的初步机理发现：噪声环境下的语音识别中，对侧耳中耳肌肉伸缩对噪声感知的抑制提高了信号侧语言可懂度。 展开更多

关键词 语言可懂度 强度噪声 信号强度 最佳干扰 低信噪比 噪声类型 语音识别 噪声环境

原文传递

基于最优语言可懂度的高速公路隧道扬声器布设研究 被引量：2

8

作者 王坚 王鑫 +1 位作者 熊伟峰 刘亚军 《公路交通科技》 CAS CSCD 北大核心 2017年第7期77-84,共8页

针对隧道内的特殊环境,通过探讨隧道内扬声器发生原理和隧道内扬声器声场空间分布特性,进行了基于最优语言可懂度的隧道扬声器声学研究,并在COMSOL Multiphysics仿真平台下,对隧道内封闭空间下声音的传播进行建模与仿真分析。对传统方... 针对隧道内的特殊环境,通过探讨隧道内扬声器发生原理和隧道内扬声器声场空间分布特性,进行了基于最优语言可懂度的隧道扬声器声学研究,并在COMSOL Multiphysics仿真平台下,对隧道内封闭空间下声音的传播进行建模与仿真分析。对传统方案中布置在隧道壁上的扬声器与新方案中挂在隧道内车道正上方多功能车道控制器上的扬声器的发声效果进行了深入的对比研究。研究表明:采用多功能车道控制器扬声器布设方案具有声场空间均匀性好、混响时间短的优点,尤其是在人耳听觉舒适程度和语言可懂度两方面,多功能车道控制器扬声器方案较原有的隧道壁扬声器方案有着非常优秀的表现。根据该方案的STI指标的仿真结果,针对新方案提出了更加良好的隧道扬声器布设的改进建议。 展开更多

关键词 隧道工程 语言可懂度 声场空间 混响时间 隧道环境

原文传递

语言可懂度(一)──JBL专业技术评论

9

《电声技术》 北大核心 2001年第9期19-21,共3页

关键词 语言可懂度 音响 扩声系统 清晰度 可听度 JBL

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语言可懂度(二)——JBL专业技术评论

10

作者 钱祥 《电声技术》 北大核心 2001年第10期12-17,共6页

关键词 语言可懂度 音响 响度 信噪比

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语言可懂度(三)——JBL专业技术评论

11

作者 钱祥 《电声技术》 北大核心 2001年第11期15-20,共6页

关键词 语言可懂度 回声 后期反射

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扩声系统设计中关于语言可懂度的讨论

12

作者 杨定军 《电声技术》 2012年第2期1-4,共4页

扩声系统的设计在中国已取得发展,有关的国家标准和行业标准在这期间起到了有效的指导作用。语言可懂度设计的重要性,已有工程设计证明。PEUTZ公式也得到应用并取得成效,但仍需要作进一步的研讨。扩声系统的设计,需要考虑人的听觉特点... 扩声系统的设计在中国已取得发展,有关的国家标准和行业标准在这期间起到了有效的指导作用。语言可懂度设计的重要性,已有工程设计证明。PEUTZ公式也得到应用并取得成效,但仍需要作进一步的研讨。扩声系统的设计,需要考虑人的听觉特点。从基本理论出发对PEUTZ公式做某种梳理,仍需从理论与实践两方面进行深入的研究。 展开更多

关键词 扩声系统 语言可懂度 国家标准 PEUTZ公式

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建声条件是决定语言可懂度优劣的主要因素

13

作者 曾维坚 《电声技术》 2016年第7期1-3,29,共4页

语言可懂度对专业扩声工程来说是一个重要的特性指标,特别是对公共广播系统工程,语言可懂度特性指标更是系统等级界定的重要依据。决定语言可懂度的因素有很多,那什么是影响语言可懂度的主要因素呢?是建声条件、环境噪声还是系统频响或... 语言可懂度对专业扩声工程来说是一个重要的特性指标,特别是对公共广播系统工程,语言可懂度特性指标更是系统等级界定的重要依据。决定语言可懂度的因素有很多,那什么是影响语言可懂度的主要因素呢?是建声条件、环境噪声还是系统频响或失真?对同一个扩声系统在多个场所、不同的条件下的语言可懂度进行测量,通过实验的方法来研究和探讨什么是影响扩声系统工程语言可懂度的主要因素,并得出结论。 展开更多

关键词 扩声系统 公共广播系统 语言可懂度 系统频响 系统失真度 扩声系统语言传输指数(STIPA)

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巨型无肋钢化玻璃厅堂装饰的语言传输可懂度和安全性能及减震固定技术分析

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作者 马广生 姜超 +2 位作者 郭远远 张钰生 孙振标 《安徽建筑》 2023年第10期70-74,共5页

随着当代建筑工程多样化需求和建筑用玻璃制造技术的发展,世界各国逐渐将玻璃这一建筑材料用于室内外装饰工程,尤其是建筑用玻璃的成本低、强度高、可塑性强、着色艳丽,装饰厅堂显得华贵。但目前国内外就其用于厅堂后对语言传输可懂度... 随着当代建筑工程多样化需求和建筑用玻璃制造技术的发展,世界各国逐渐将玻璃这一建筑材料用于室内外装饰工程,尤其是建筑用玻璃的成本低、强度高、可塑性强、着色艳丽,装饰厅堂显得华贵。但目前国内外就其用于厅堂后对语言传输可懂度的影响、安全性能及减震固定技术等系列的研究较少,文章以复旦大学附属儿科医院安徽医院中庭两层多道口艺术型钢桥连廊为例,其采用了巨型无肋彩色钢化玻璃厅堂装饰,为确保其环境的适应性、固定的安全性和抗震性能,利用EASE(电声模拟)软件模拟声学分析厅堂有无玻璃装饰环境下的STI(语言传输指数)指标优化设计方案,提高了公共建筑厅堂语言传输的可懂度,改善了就医环境。针对巨型无肋彩色钢化玻璃的固定,采用了独立吊挂辅以减震约束法,并利用SAP2000 Midas Civil有限元软件分析优化固定构造,确保了巨型无肋钢化玻璃厅堂装饰的安全性。还自主研制了减震固定装置和减震固定技术,使其在地震荷载下可多维度消减加速度,提高了抗震性能。 展开更多

关键词 巨型无肋彩色钢化玻璃 巨型无肋钢化玻璃厅堂装饰 语言传输可懂度模拟分析 安全性能 减震固定技术

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语言传输指数直接与间接测量方法实验对比 被引量：2

15

作者 祝培生 莫方朔 康健 《同济大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第11期1759-1764,共6页

通过对4个不同房间内12个测点共48个听音条件的测量,分析了直接测量方法和间接测量方法测量语言传输指数(STI)、公共广播系统语言传输指数(STIPA)时的差异以及不同频率响应的测量系统对这两种测量方法的影响.结果表明,只要采用标准化的... 通过对4个不同房间内12个测点共48个听音条件的测量,分析了直接测量方法和间接测量方法测量语言传输指数(STI)、公共广播系统语言传输指数(STIPA)时的差异以及不同频率响应的测量系统对这两种测量方法的影响.结果表明,只要采用标准化的测量系统、测试程序,测量过程严格按照规定执行,这两种方法测得的STI和STIPA都能准确反映出语言经过声传输通路后与语言可懂度相关特征的变化,测量结果都可以用于语言可懂度的客观评价,差别较小. 展开更多

关键词 语言可懂度 语言传输指数 直接方法 间接方法

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中国民族语言识别:分歧及成因 被引量：6

16

作者 黄行 《语言战略研究》 2018年第2期27-37,共11页

中国民族语言的系属复杂,数量众多,方言差别显著,国内与国际学术界关于中国语言数量的统计结果十分悬殊。本文从微观和实证的角度描述了中国与国际组织关于中国语言谱系分类、身份识别和方言划分的不同标准,对标准的异同做了客观的分析... 中国民族语言的系属复杂,数量众多,方言差别显著,国内与国际学术界关于中国语言数量的统计结果十分悬殊。本文从微观和实证的角度描述了中国与国际组织关于中国语言谱系分类、身份识别和方言划分的不同标准,对标准的异同做了客观的分析和评价。认为国际组织采用的"语言群体认同"和"词汇相似度"(lexical similarity)标准与中国学界语言的"民族"族属和"同源词"标准之间,有一定的相通之处;然而在技术上,语言可懂度和语言认同度标准的可操作性不高,是《世界民族语言志》(Ethnologue)语言识别结果时常会受到诟病的主要问题。 展开更多

关键词 语言分类 语言识别 语言可懂度 语言群体认同 分歧与成因

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时间反转语音掩蔽的语音信号可懂度的客观评价方法 被引量：2

17

作者 王玥 Philip Leistner 李平 《网络新媒体技术》 2012年第2期54-59,共6页

对于开放型办公室语音掩蔽系统性能的评价,语言可懂度是很重要的一个方面,目前通常采取的客观评价方法是STI。将语音信号按一定时间帧长反转后得到的信号我们称为时间反转语音,时间反转语音已被作为有效掩蔽信号之一。虽然对于由平稳噪... 对于开放型办公室语音掩蔽系统性能的评价,语言可懂度是很重要的一个方面,目前通常采取的客观评价方法是STI。将语音信号按一定时间帧长反转后得到的信号我们称为时间反转语音,时间反转语音已被作为有效掩蔽信号之一。虽然对于由平稳噪声掩蔽的语音信号,STI与主观理解的语言可懂度相关性很好。但研究发现STI不适用于估计由时间反转语音掩蔽的语音信号的语言可懂度。文章分析了STI、PESQ及mNCM客观评价方法并进行了实验,实验结果表明,PESQ及mNCM对于由反转语音掩蔽的语音信号仍能较好估计语言可懂度。文章根据客观评价结果,进一步比较了反转语音掩蔽算法的不同参数(反转帧长与信噪比)对于语言可懂度的影响。发现反转帧长的增加和信噪比的降低会导致较低的语言可懂度。 展开更多

关键词 语言可懂度 客观评价 时间反转语音 掩蔽

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汉语音段反转言语的可懂度研究 被引量：3

18

作者 蒋斌 匡正 +1 位作者 吴鸣 杨军 《声学学报》 EI CSCD 北大核心 2012年第6期659-666,共8页

实验研究了帧长对汉语音段反转言语可懂度的影响。实验结果表明,帧长在64 ms以下,汉语音段反转言语具有较高的可懂度;帧长在64～203 ms之间,可懂度随帧长的增加逐渐降低;帧长在203 ms以上,可懂度为0。在帧长8 ms时,汉语的声调失真导致... 实验研究了帧长对汉语音段反转言语可懂度的影响。实验结果表明,帧长在64 ms以下,汉语音段反转言语具有较高的可懂度;帧长在64～203 ms之间,可懂度随帧长的增加逐渐降低;帧长在203 ms以上,可懂度为0。在帧长8 ms时,汉语的声调失真导致可懂度下降。原始语音信号和音段反转言语的调制谱的分析表明,调制谱失真大小和可懂度密切相关。因此,用原始语音信号和音段反转言语的窄带包络间的归一化相关值可以衡量调制谱失真大小,基于语音的语言传输指数法计算的客观值和实验结果显著相关(r=0.876,p<0.01)。研究表明,语言可懂度与窄带包络有关,音段反转言语的可懂度和保留原始语音信号的窄带包络密切相关。 展开更多

关键词 语言可懂度 语音信号 反转 调制谱 谱失真 语言传输 帧长 实验

原文传递

教室室内声学研究进展 被引量：27

19

作者 宋拥民 盛胜我 《声学技术》 EI CSCD 北大核心 2006年第1期56-61,共6页

教室室内声学问题是当前建筑声学的一个研究热点。本文介绍了国内外对教室声学问题的研究进展,着重介绍了教室室内听闻环境评价参量的计算方法以及教室室内听闻环境的改善途径。研究结果表明,教室室内声学研究已经从室内外噪声源的调查... 教室室内声学问题是当前建筑声学的一个研究热点。本文介绍了国内外对教室声学问题的研究进展,着重介绍了教室室内听闻环境评价参量的计算方法以及教室室内听闻环境的改善途径。研究结果表明,教室室内声学研究已经从室内外噪声源的调查及其对师生教学的影响分析发展到着重于教室室内听闻环境的研究与改善方面。 展开更多

关键词 教室 听闻环境 评价参量 语言可懂度

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现代体育场馆扩声系统设计探讨 被引量：6

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作者 王福津 《电声技术》 2010年第7期15-22,共8页

就现代体育场馆扩声系统设计中需要考虑和注意的一些基本问题进行了简要的讨论。结合在国外技术考察中的一些见闻和体会,介绍了一部分典型的工程实例。所阐述的一些基本问题,可供从事体育场馆建设和扩声系统设计者参考。

关键词 声干涉 语言可懂度 语言传输指数 阻尼系数

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