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德国语言态度调查的特点与启示
1
作者 詹霞 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2024年第3期16-29,共14页
语言态度调查是语言国情调查的关键组成部分,具有深远的宏观战略意义和学术研究价值。提升语言态度调查的科学性,是新时代语言文字工作治理的一项重要任务。本文系统分析了德国语言态度调查工作的特点,在总结和借鉴其经验的基础上,建议... 语言态度调查是语言国情调查的关键组成部分,具有深远的宏观战略意义和学术研究价值。提升语言态度调查的科学性,是新时代语言文字工作治理的一项重要任务。本文系统分析了德国语言态度调查工作的特点,在总结和借鉴其经验的基础上,建议从以下四个方面推动我国语言态度调查的科学发展:健全完善工作机制,多元创新调查内容,提高调查标准化水平,合理设置调查周期。 展开更多
关键词 德国语言研究 语言态度 语言调查
原文传递
华语政策和族群身份对泰国印尼来华留学生语言态度的影响
2
作者 伍丽梅 张积家 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第1期129-139,共11页
语言态度评估是语言推广和文化传播的前提与基础。基于双重态度理论探讨华语政策差异与族群身份对泰国和印尼来华留学生语言态度的影响,采用语言态度问卷和IAT范式测量其对汉语和所属国官方语言的外显态度与内隐态度。结果发现,泰国来... 语言态度评估是语言推广和文化传播的前提与基础。基于双重态度理论探讨华语政策差异与族群身份对泰国和印尼来华留学生语言态度的影响,采用语言态度问卷和IAT范式测量其对汉语和所属国官方语言的外显态度与内隐态度。结果发现,泰国来华留学生对汉语和泰语的外显态度与内隐态度一致,对汉语的评价低于对泰语的评价。印尼来华留学生对汉语和印尼的外显态度与内隐态度分离,在外显态度上,华裔学生对汉语的评价优于对印尼语的评价,在内隐态度上对汉语与印尼语的评价相当;非华裔学生在外显态度上对汉语与印尼语的评价无显著差异,但对印尼语的内隐评价高于对汉语的内隐评价。研究表明,所属国华语政策与族群身份影响来华留学生的语言态度。 展开更多
关键词 语言态度 族群 华语政策
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广州市粤、闽、客方言母语大学生语言态度与语言使用调查
3
作者 梁嘉乐 《北华大学学报（社会科学版）》 2024年第3期8-19,150,共13页
广州市是我国重要的大都市,人口众多且来源复杂。粤、闽、客方言母语大学生是广州市外来人口的重要一支,他们的语言背景、语言能力不同。来到大学校园后,这些大学生的语言观念发生了一定的变化,由此带来了语言使用的改变。通过对这些大... 广州市是我国重要的大都市,人口众多且来源复杂。粤、闽、客方言母语大学生是广州市外来人口的重要一支,他们的语言背景、语言能力不同。来到大学校园后,这些大学生的语言观念发生了一定的变化,由此带来了语言使用的改变。通过对这些大学生的语言能力、语言态度、语言使用的调查,可以发现三者相互影响。在调查中,被试对普通话的正面评价及使用普通话的频次明显高于其他方言,粤语位居第二。在与之相关的语言学习需求及语言消费意愿调查中,被试对粤语的学习需求及语言消费意愿明显高于其他方言。此研究有助于拓宽共同语和方言的态度研究,调查结果和结论对广州城市语言政策和语言规划的制定和调整,以及做好城市语言服务工作等,具有重要参考意义。 展开更多
关键词 方言母语大学生 语言态度 语言使用 语言能力 语言生态
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国内大学生语言态度研究综述
4
作者 黄倩雅 《现代语言学》 2024年第7期694-700,共7页
语言态度是人们对语言地位、使用价值等的评价,对人们的语言行为产生一定影响。自20世纪50年代起,语言态度的研究逐渐发展,成为国内外社会语言学的焦点。其中针对群体展开的语言态度研究在群体语言行为分析、语言变体分析、语言发展预... 语言态度是人们对语言地位、使用价值等的评价,对人们的语言行为产生一定影响。自20世纪50年代起,语言态度的研究逐渐发展,成为国内外社会语言学的焦点。其中针对群体展开的语言态度研究在群体语言行为分析、语言变体分析、语言发展预测等方面都有重要价值。近年来,随着国内推普工作的展开,以大学生为对象的语言使用和语言态度调查逐渐受到重视,主要包括研究大学生对普通话、方言、方言变体、双言现象、外语、民族语的态度及价值观念。本文从研究对象、研究内容、研究方法等角度对近20年来国内大学生语言态度研究成果进行总结。经过梳理发现,目前相关研究呈现丰富性、多样化的整体特点,但在创新性、理论性、系统性、全面性方面还有所欠缺,本文据此对国内语言态度研究存在的不足提出建议。本研究对于理解现阶段国内大学生语言使用的群体特征有借鉴意义,为把握未来语言态度研究的角度和方法提供依据。 展开更多
关键词 语言态度 国内大学生 语言使用 综述
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论景洪木达人的双语和谐及语言态度
5
作者 罗增勇 杨艳 《玉溪师范学院学报》 2024年第1期46-55,共10页
云南省景洪市木达人母语和汉语两种语言功能互补、和谐共存,这种语言态度源于木达人对中华民族大家庭的高度认同及实际的生产生活需要。当然,在经济、社会快速发展进程中,会出现语言不和谐问题,对此,应该客观认识语言兼用中的不和谐因素... 云南省景洪市木达人母语和汉语两种语言功能互补、和谐共存,这种语言态度源于木达人对中华民族大家庭的高度认同及实际的生产生活需要。当然,在经济、社会快速发展进程中,会出现语言不和谐问题,对此,应该客观认识语言兼用中的不和谐因素,理性看待语言竞争和语言和谐的关系。 展开更多
关键词 木达人 双语兼用 语言和谐 语言态度
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广西博白县高中生对普通话和博白方言的语言应用及语言态度调查研究
6
作者 蓝丹 秦川 《文教资料》 2024年第5期3-7,共5页
语言态度是社会语言学研究的热点话题之一,年轻一代的语言应用和语言态度是语言传承的关键。博白县隶属广西玉林市,县境内方言主要有地佬话和客家话,普通话的推广对方言产生了强劲影响。本文采用问卷调查法,旨在探究博白县高中生对普通... 语言态度是社会语言学研究的热点话题之一,年轻一代的语言应用和语言态度是语言传承的关键。博白县隶属广西玉林市,县境内方言主要有地佬话和客家话,普通话的推广对方言产生了强劲影响。本文采用问卷调查法,旨在探究博白县高中生对普通话、地佬话和客家话的语言应用和语言态度情况,以期对博白县语言政策的制定和语言保护工作有所启示。 展开更多
关键词 语言态度 高中生 广西博白县博白方言 普通话
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泰国北部“云南人”语言态度调查研究
7
作者 谢智香 《韩山师范学院学报》 2024年第4期87-92,共6页
泰国北部的“云南人”在长期融入泰国社会过程中形成了多语语言生活。通过调查清莱府皇太后县辉鹏华人村不同语言态度、语言实践,考察泰北云南人对母语云南方言的代际差异。调查结果表明:泰北云南人的云南汉语方言语言态度制约语言使用... 泰国北部的“云南人”在长期融入泰国社会过程中形成了多语语言生活。通过调查清莱府皇太后县辉鹏华人村不同语言态度、语言实践,考察泰北云南人对母语云南方言的代际差异。调查结果表明:泰北云南人的云南汉语方言语言态度制约语言使用,云南方言使用及能力保持良好,但云南方言能力在普通话、泰语竞争下呈代际衰减趋势。 展开更多
关键词 泰北“云南人” 云南方言 语言态度
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生态语言学视域下贵州苗族语言态度调查研究——以黔东南铜鼓村为个案
8
作者 单菲菲 石修堂 《怀化学院学报》 2023年第1期13-18,共6页
以豪根模式生态语言学理论为指导,采用田野调查法,对贵州苗族主要聚居地——贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市铜鼓村苗族进行了语言态度调查。调查发现,铜鼓苗族持有开放包容的语言态度,并普遍具有双语或多语能力,在交际中灵活地进行... 以豪根模式生态语言学理论为指导,采用田野调查法,对贵州苗族主要聚居地——贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市铜鼓村苗族进行了语言态度调查。调查发现,铜鼓苗族持有开放包容的语言态度,并普遍具有双语或多语能力,在交际中灵活地进行语码转换。他们既对本族语言持有忠诚的态度,又对汉语和其他语言持有积极的态度,但对民族语的认同程度呈现代际下降,对汉语的认同程度则呈现代际上升的趋势,这种语言态度和当地的语言环境密切相关。对贵州苗族多语语言态度及其相关生态影响因素进行探究,能够为建设贵州和谐民族语言生态提供数据资料,为进一步铸牢中华民族共同体意识打下基础。 展开更多
关键词 苗族 语言态度 语言认同 生态语言学
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民族社会学视角下的语言态度量表编制与运用
9
作者 孟红莉 郭炜淞 《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2023年第3期81-90,共10页
在民族社会学视角下,联系社会因素和族群身份,编制了初始的语言态度量表。通过项目分析、探索性因素分析、信度检验、效度检验修订初始量表,最终形成的正式量表包含情感、族群根本特征认知、实用性认知三个维度。结果表明,语言态度量表... 在民族社会学视角下,联系社会因素和族群身份,编制了初始的语言态度量表。通过项目分析、探索性因素分析、信度检验、效度检验修订初始量表,最终形成的正式量表包含情感、族群根本特征认知、实用性认知三个维度。结果表明,语言态度量表具有较高的内部一致性信度以及较好的内容效度、结构效度,可以作为多族群地区语言态度的有效测量工具。 展开更多
关键词 民族社会学 语言态度 量表
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课程思政视域下高校英语使用者的语言态度与身份建构研究
10
作者 刘丽军 张彦春 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2023年第7期122-124,共3页
随着中国的和平崛起和各个领域的突飞猛进,结合中国和世界发展的实际,“课程思政”的概念,成为了高校教育学界研究的热点和高校各类课程的努力方向。作为与国外思想文化碰撞最为激烈、最易受外来思潮和文化影响的高校师生,在全球化和中... 随着中国的和平崛起和各个领域的突飞猛进,结合中国和世界发展的实际,“课程思政”的概念,成为了高校教育学界研究的热点和高校各类课程的努力方向。作为与国外思想文化碰撞最为激烈、最易受外来思潮和文化影响的高校师生,在全球化和中国不断崛起的大环境下,传统保守追求“地道”英语语言学习和使用的态度以及“拓展圈”固有的语言学习身份与认同都受到了强烈的冲击与危机考验。本文对高校师生英语使用的传统语言态度和身份认同进行了分析,提出了在“课程思政”的视域下应该建立植根、开放、融合、包容有效的语言态度和平等的“对话交流者”的身份认同与建构,从而提升文化自信和增强国家、民族以及个人身份认同自豪感。 展开更多
关键词 课程思政 高校英语使用者 语言态度 身份建构
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普通话与华语说话人语言态度的共性与差异——以马来西亚华语为例
11
作者 王晓梅 朱菀瑩 张欣怡 《海南师范大学学报（社会科学版）》 2023年第1期130-140,共11页
文章采用问卷调查和语装配对实验的方法,调查中国留学生与马来西亚大学生对马来西亚华语的态度,分析其共性与差异。问卷调查从已有文献中提取了七类马来西亚华语语法结构,分别调查了193位中国留学生与281位马来西亚华裔大学生。语装配... 文章采用问卷调查和语装配对实验的方法,调查中国留学生与马来西亚大学生对马来西亚华语的态度,分析其共性与差异。问卷调查从已有文献中提取了七类马来西亚华语语法结构,分别调查了193位中国留学生与281位马来西亚华裔大学生。语装配对实验则针对马来西亚通俗华语与马来西亚标准华语,分别调查了183位中国留学生与272位马来西亚华裔大学生。调查结果显示:两组调查对象对七类语法结构的态度同中有异;居留时间是影响中国留学生对马来西亚华语态度的重要因素;两组调查对象对马来西亚标准华语的评分均高于马来西亚通俗华语。研究结果表明:马来西亚华语的标准变体是中马两国大学生普遍接受的变体;而通俗华语比标准华语更具情感价值。文章进一步讨论了地域、性别、居留时间三项社会因素对语言态度的影响,并从方法论的角度分析了问卷调查与语装配对实验在语言态度研究中的作用。普通话与华语说话人对马来西亚华语的语言态度的共性与差异有助于预测普通话与华语的融合,为全球华语跨区研究提供实证基础。 展开更多
关键词 全球华语 语言态度 马来西亚华语 语装配对实验
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国家通用语语言态度量表的建构及实践——基于对新疆塔塔尔族和塔吉克族的调查
12
作者 曹传锋 侯俊霞 李圃 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2023年第3期38-50,共13页
本文借鉴国内外相关理论,基于我国新疆地区塔塔尔族和塔吉克族语言实情调研,编制了国家通用语言态度量表。首先,采用SPSS软件对276名被访者的调查数据进行了探索性因子分析及克隆巴赫(Cronbach alpha)信度检验,修正和检验量表,证实其信... 本文借鉴国内外相关理论,基于我国新疆地区塔塔尔族和塔吉克族语言实情调研,编制了国家通用语言态度量表。首先,采用SPSS软件对276名被访者的调查数据进行了探索性因子分析及克隆巴赫(Cronbach alpha)信度检验,修正和检验量表,证实其信度合格、效度理想;然后采用AMOS软件进行了验证性因子分析;最后在量表基础上分析两个民族国家通用语言态度,并探究了性别、年龄、族别、教育水平等社会变量同语言态度之间的关系。本文为分析民族地区国家通用语言的学习成效和未来发展前景提供了新的视角。 展开更多
关键词 国家通用语言 语言态度 量表 人口较少民族
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语言竞争态势视域下的闽南语传承——以处于信息时代的闽南人语言态度认同为主 被引量：1
13
作者 杨静娟 王晓雨 《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》 2023年第2期76-84,共9页
通过问卷调查发现:闽南人的母语不再单纯是闽南语,且正出现代际语言转移现象。闽南人对闽南语的评价高于英语,但已显著低于普通话,只在情感方面,表现出对地域方言和身份的高度认同;闽南语在公共场域交际空间受到严重挤压,在家庭内部也... 通过问卷调查发现:闽南人的母语不再单纯是闽南语,且正出现代际语言转移现象。闽南人对闽南语的评价高于英语,但已显著低于普通话,只在情感方面,表现出对地域方言和身份的高度认同;闽南语在公共场域交际空间受到严重挤压,在家庭内部也呈逐代下降的趋势,但超半数的闽南人却对闽南语的未来持乐观态度。参照语言活力评级标准,闽南语活力趋于降低,已有濒危的特征显露。闽南语作为两岸联系的重要纽带,其传承和保护需要提高到国家主权和安全的战略高度,建立一套“自上而下”和“自下而上”良性互动的语言治理体系。 展开更多
关键词 闽南人 语言竞争 语言态度 闽南语传承
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河北高校英语学习者对多元英语口音的语言态度研究
14
作者 王欢 刘晓云 《英语教师》 2023年第14期59-62,共4页
以6个来自不同国家和地区的人朗读的英语片段为样本,采用主观投射测试法,考查河北地区非英语专业大学生对各种英语口音的感知能力和语言态度。结果显示,被试者对美国、英国口音的评价普遍高于其他变体,同时对轻度中国口音的评价也高于... 以6个来自不同国家和地区的人朗读的英语片段为样本,采用主观投射测试法,考查河北地区非英语专业大学生对各种英语口音的感知能力和语言态度。结果显示,被试者对美国、英国口音的评价普遍高于其他变体,同时对轻度中国口音的评价也高于其他变体。培训后的被试者对口音的感知能力有显著提升,且被试者对各种口音的评价总体呈上升趋势,说明刻板印象有所缓解,但仍存在一定的文化定式和偏见,针对大学生的英语语音知识和多元文化意识的培养有待加强。 展开更多
关键词 语言态度 口音感知 英语学习者 跨文化交际
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新文科背景下当代大学生汉英语言态度调查与研究
15
作者 王珏青 王敏 《大学（教学与教育）》 2023年第7期75-78,共4页
文章采用社会语言学中的“变语配对法”对西北地区某高校103名学生进行语言态度调查,并运用语义区分量表作为测量方法,分析被试对汉语和英语的评价和看法。结果显示,在情感和地位两个因子层面,被试对汉语和英语的态度差异显著,无论专业... 文章采用社会语言学中的“变语配对法”对西北地区某高校103名学生进行语言态度调查,并运用语义区分量表作为测量方法,分析被试对汉语和英语的评价和看法。结果显示,在情感和地位两个因子层面,被试对汉语和英语的态度差异显著,无论专业或性别,对英语的评价都高于对汉语的评价;在适用和期望两个因子层面,被试对汉语的适用价值和发展的持乐观态度。文章就如何加强大学生中文素养、提升汉语自信提出相关建议,包括引导高校学生意识到汉语言学习的重要性,增强母语自信心;开设多样化中文课程,促进学科融合;完善语言文字运用能力测评体系。 展开更多
关键词 语言态度 变语配对 语义区分量表 汉语自信
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粤港澳大湾区居民语言使用、语言态度与粤方言传承
16
作者 单韵鸣 焦静娜 +1 位作者 邱雪梅 茹靖雯 《中国语言战略》 2023年第2期141-154,共14页
使用问卷调查粤港澳大湾区中的“粤”,珠三角九个城市1579名居民的语言情况,发现:普通话和粤方言是居民主要使用的语言和方言,普通话在母语和语言掌握的总占比以及多个场景包括家庭使用都排名首位;九市居民粤方言掌握情况良好,但熟练掌... 使用问卷调查粤港澳大湾区中的“粤”,珠三角九个城市1579名居民的语言情况,发现:普通话和粤方言是居民主要使用的语言和方言,普通话在母语和语言掌握的总占比以及多个场景包括家庭使用都排名首位;九市居民粤方言掌握情况良好,但熟练掌握人数的比例和评价随年龄的下降而略有下降;九市粤方言使用和评价呈现分化态势;居民对普通话和粤方言形成双重语言认同;母亲粤方言的熟练程度是影响其代际传承的首要因素;湾区建设为粤方言传承提供机遇。最后,提出响应湾区建设战略传承粤方言的若干建议。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 语言使用 语言态度 粤方言 方言传承
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泰南华人语言态度研究及其对汉语国际传播的启示——兼与泰北华人语言态度比较
17
作者 陈贤德 吴凡 《世界华文教学》 2023年第1期3-15,共13页
本文运用“语言态度ABC模型”考察了泰南华人对汉语普通话、泰语、英语和汉语方言的语言态度。整体而言,泰南华人对泰语的态度最为积极,其次为汉语、英语,对汉语方言的态度最为消极。分行业看,从事服务业的泰南华人对汉语普通话最为积极... 本文运用“语言态度ABC模型”考察了泰南华人对汉语普通话、泰语、英语和汉语方言的语言态度。整体而言,泰南华人对泰语的态度最为积极,其次为汉语、英语,对汉语方言的态度最为消极。分行业看,从事服务业的泰南华人对汉语普通话最为积极,而从事销售业的泰南华人对泰语的态度最积极。此外,受教育程度不同、接受语言教育不同的泰南华人在语言态度方面存在着显著差异。与泰北华人相比,泰南华人对汉语的认可度较低而对泰语的认可度较高。最后,本文对泰南华人语言态度的研究可为泰南地区的汉语国际传播提供参考。 展开更多
关键词 泰南 华人 语言态度 汉语国际传播
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非英专生语言态度与英语成绩的关系研究——以云南某民办院校为例
18
作者 袁刘芳 郑倔俊 《海外英语》 2023年第3期157-158,161,共3页
该研究以云南某民办院校421名非英专生为研究对象,从对自我身份认同态度,对外语和外国文化态度,对英语学习态度和对英语国家人士态度四个因子出发,旨在研究云南民办高校非英专学生语言态度、年级和英语成绩等三个变量之间的关系。通过SP... 该研究以云南某民办院校421名非英专生为研究对象,从对自我身份认同态度,对外语和外国文化态度,对英语学习态度和对英语国家人士态度四个因子出发,旨在研究云南民办高校非英专学生语言态度、年级和英语成绩等三个变量之间的关系。通过SPSS22.0处理与分析所得数据。结果表明:(1)独立院校非英语专业学生,其英语成绩与其语言态度呈现显著的低度正相关关系;(2)语言态度可作为学生英语成绩的有效预测因子;(3)不同年级的学生其语言态度存在显著的不同,低年级学生在语言态度分值上普遍高于高年级学生。 展开更多
关键词 独立院校 非英语专业 语言态度 英语成绩
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回归20年后香港与广州、北京的语言态度比较 被引量：15
19
作者 高一虹 吴东英 马喆 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2019年第2期39-50,共12页
本研究重复了1997年香港回归之际一项港、京、穗大学生语言态度的“配对变语”调查,考察了三地372名大学生对普通话、英语、粤方言、粵方言口音普通话的态度。结果显示:1)三地的评价维度较20年前更接近。2)与1997年相似,香港的粤普评价... 本研究重复了1997年香港回归之际一项港、京、穗大学生语言态度的“配对变语”调查,考察了三地372名大学生对普通话、英语、粤方言、粵方言口音普通话的态度。结果显示:1)三地的评价维度较20年前更接近。2)与1997年相似,香港的粤普评价显著高于内地;普通话评价在部分题项高于内地,部分低于内地。3)广州对粤方言的评价比20年前有提高。4)三地的态度不同较20年前有一定缩小,对“标准变体”“非标准变体”的整体评价距离也有减少。研究揭示,既要地域文化归属又要中国文化认同的“最优特性”平衡,是香港人的高强度语言态度。全球化和本土化力量同时发生着作用。 展开更多
关键词 语言态度 配对变语 香港 广州 最优特性
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