英语教学语言石化现象浅析 被引量：4

1

作者 闫珂 《教学与管理（理论版）》 2008年第11期138-139,共2页

作为英语教师的职业语言，英语教学语言的恰当使用，能使学生在课堂上置身于浓郁的英语氛围里，有助于学生提高听说能力，培养学生学习兴趣。语言教育家普遍认为：教学语言艺术修养是教师素质之一，是教师获得成功的保证。但长期以来，... 作为英语教师的职业语言，英语教学语言的恰当使用，能使学生在课堂上置身于浓郁的英语氛围里，有助于学生提高听说能力，培养学生学习兴趣。语言教育家普遍认为：教学语言艺术修养是教师素质之一，是教师获得成功的保证。但长期以来，教学语言并未在语言学界引起足够重视， 展开更多

关键词 英语教学语言 语言石化现象 学生学习兴趣 英语教师 职业语言 英语氛围 听说能力 教师素质

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语言石化现象概述

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作者 刘冰泉 况新华 《江西社会科学》 北大核心 2001年第5期49-50,共2页

语言石化现象是现代应用语言学的一个重要研究领域，且在诸多的语言学的研究课题中，相对来说是一个较为新兴的。本文则是对该语言现象的研究对象、发生原因及其防止进行概述。

关键词 语言石化现象 研究对象 发生原因 防止

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试论大学英语教学中的语言石化现象 被引量：2

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作者 贺勇 《价值工程》 2011年第26期211-211,共1页

在大学英语教学中,语言石化现象是困然很多学生进步的一个重要原因,本文简要分析了出现这种石化现象的原因,并且根据原因以及目前高校英语教学现状提出了解决意见。

关键词 大学英语 语言石化现象 课堂教学

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语言石化现象在中学英语写作教学中的成因分析

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作者 文晓凝 《基础教育研究》 2009年第11期33-35,共3页

随着外语教学和研究的不断发展，第二语言学习和习得的心理过程及认知过程越来越受到重视。哪些外在的因素和内在的因素对第二语言的学习和习得起着正面的促进作用或负面的阻碍作用呢？20世纪70年代初由美国语言学家Selinker首先提出的... 随着外语教学和研究的不断发展，第二语言学习和习得的心理过程及认知过程越来越受到重视。哪些外在的因素和内在的因素对第二语言的学习和习得起着正面的促进作用或负面的阻碍作用呢？20世纪70年代初由美国语言学家Selinker首先提出的中介语理论（interlanguage theory）从一个崭新的视角来研究第二语言的习得过程，成为目前外语教学中用来解释和分析学生第二语言的学习所产生的偏误的理论基础。 展开更多

关键词 英语写作教学 语言石化现象 第二语言学习 成因 中学 习得过程 外语教学 中介语理论

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非英语专业学生英语写作中的语言石化现象及教学策略探析

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作者 陈仕贤 谢芸 路晓延 《雪莲》 2015年第9Z期49-50,共2页

语言石化现象可以出现在二语习得的任何阶段,对于非专业学生的英语学习当然也不例外。本文通过总结非英语专业学生在英语写作中的语言石化现象,旨在探讨语言石化现象产生的原因,并试图提出相应的教学策略以化解石化现象,从而提高非专业... 语言石化现象可以出现在二语习得的任何阶段,对于非专业学生的英语学习当然也不例外。本文通过总结非英语专业学生在英语写作中的语言石化现象,旨在探讨语言石化现象产生的原因,并试图提出相应的教学策略以化解石化现象,从而提高非专业学生的英语写作水平。 展开更多

关键词 语言石化现象 英语写作 教学策略

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英语考试社会化趋势下高中教师语言“石化”现象对策研究 被引量：1

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作者 梁丽丽 《海南广播电视大学学报》 2016年第4期134-137,154,共5页

在高中英语考试社会化趋势下,社会对高中英语教师语言综合能力提升提出迫切要求。而由于长期以来高考指挥棒的强制推动,高中英语教师语用意识弱化、语言学习职业化、教学趋向功利化,从语言学角度看,其语言能力极易出现"石化"... 在高中英语考试社会化趋势下,社会对高中英语教师语言综合能力提升提出迫切要求。而由于长期以来高考指挥棒的强制推动,高中英语教师语用意识弱化、语言学习职业化、教学趋向功利化,从语言学角度看,其语言能力极易出现"石化"现象。通过调查高中英语教师语言石化现象现状,发现高中英语教师语言"石化"较为严重。教师需强化语用学习意识,淡化唯分论教学观,优化外语输入质量,以便更好地助力最新英语改革。 展开更多

关键词 语言石化现象 高中英语教师 英语考试社会化

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语言“石化”现象的形成与外语教学 被引量：2

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作者 黄巧云 《湛江师范学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第2期106-108,共3页

本文综述语言“石化”现象形成的原因，指出“石化”是第二语言习得复杂过程中的一种现象，形成原因是多方面的。充分认识语言“石化”形成的原因，对外语教学研究和外语教学实践具有现实意义。

关键词 语言"石化"现象 学习者 成因 学习过程 外语教学 可理解性语言输入 情感反馈 认知反馈策略

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学习者语际石化现象及其对外语教学的启示 被引量：3

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作者 杨筱霞 《怀化学院学报》 2008年第5X期167-169,共3页

二语学习者语际石化现象是指学习者的语际连续体中的一些语言项目、语法规则和系统知识趋于固定下来的状态。通过介绍和分析语际语用学对石化现象的研究成果对英语教学提供一些有益的教学启示,对石化成因了解有助于我们采取积极有效的... 二语学习者语际石化现象是指学习者的语际连续体中的一些语言项目、语法规则和系统知识趋于固定下来的状态。通过介绍和分析语际语用学对石化现象的研究成果对英语教学提供一些有益的教学启示,对石化成因了解有助于我们采取积极有效的措施去防止和减少石化,提出了一些防止或克服石化的措施。 展开更多

关键词 语际连续体 语言石化现象 语际语用学

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试论母语文化负迁移对中介语石化现象的影响 被引量：7

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作者 蔡淑萍 《鹭江职业大学学报》 2001年第2期72-78,共7页

中介语的石化是二语习得中普遍存在的现象。本文从母语的语音、用词、语法、篇章结构及文化的差异诸方面分析了母语和文化的负迁移对中介语石化现象的影响 ,以引起外语学习者对所学语言的音响形象、词条形式和用法有足够的注意力 ,增强... 中介语的石化是二语习得中普遍存在的现象。本文从母语的语音、用词、语法、篇章结构及文化的差异诸方面分析了母语和文化的负迁移对中介语石化现象的影响 ,以引起外语学习者对所学语言的音响形象、词条形式和用法有足够的注意力 ,增强对文化共同之处的掌握度 ,提高对文化差异的灵敏度 。 展开更多

关键词 中介语 语言石化现象 负迁移 文化差异 二语习得

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浅谈中介语石化现象及提高越南汉语教学的相关建议 被引量：3

10

作者 李嘉燕 《福建论坛（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期243-244,共2页

塞林格曾提出,不成功的第二语言学习者95%都是因为使用了潜在心理结,而支配二语习得的潜在心理结构的一个组成部分是石化[1]。根据塞林格的定义"语言石化现象是指外语学习者的中介语中与目的语有关的那些语言项目、语法规则和语言... 塞林格曾提出,不成功的第二语言学习者95%都是因为使用了潜在心理结,而支配二语习得的潜在心理结构的一个组成部分是石化[1]。根据塞林格的定义"语言石化现象是指外语学习者的中介语中与目的语有关的那些语言项目、语法规则和语言次系统知识趋于定型的状态......"。 展开更多

关键词 中介语 目的语 语言石化现象 外语学习者 塞林格 化石化 越南 二语习得 学习语言 第二语言学习者

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对外语和二语学习者石化现象研究问题的评述 被引量：25

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作者 陈文存 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2010年第1期89-95,83,共8页

对语言石化现象认识的一些分歧诸如不同的定义,是成品还是过程,是局部的还是整体的,是与目的语不同还是相同的形式,是否所有成人学习者都存在此现象等,是从不同角度(是待解释的现象还是用来解释此现象的术语,研究其形成过程还是结果,是... 对语言石化现象认识的一些分歧诸如不同的定义,是成品还是过程,是局部的还是整体的,是与目的语不同还是相同的形式,是否所有成人学习者都存在此现象等,是从不同角度(是待解释的现象还是用来解释此现象的术语,研究其形成过程还是结果,是整个习得领域还是具体的学习者语言)研究的结果。本文认为:对石化成因的研究忽视了人的学习惰性这一重要因素;而国内对语言石化现象研究的主要问题在于:把语言错误等同于石化,在研究对象上重视学习者忽略使用者,研究方法上重视横向研究忽略纵向研究。在语言教学中应该防止石化的发生而非试图改变已石化的语言。 展开更多

关键词 语言石化现象 二语学习者 现象研究 外语 成人学习者 语言错误 语言教学 目的语

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