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基于“语篇能力”培养的综合英语多媒体课件模型设计
被引量:
3
1
作者
张滟
罗林泉
《外语电化教学》
CSSCI
2007年第6期47-52,共6页
本文试图基于"语篇语言观"和"建构主义"学习理论,开发英语专业"综合英语多媒体课件模型".在英语专业综合英语教学中,以"语篇语言观"为内核衍生"话语策略前大纲"的构建,指导以"...
本文试图基于"语篇语言观"和"建构主义"学习理论,开发英语专业"综合英语多媒体课件模型".在英语专业综合英语教学中,以"语篇语言观"为内核衍生"话语策略前大纲"的构建,指导以"语篇组块"为输入和输出形式的多媒体"任务型语言教学",从而推动学习者形成"隐性语篇学习假设",建构其"语篇能力".
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关键词
语篇能力
建构主义
综合英语多媒体
课件模型
下载PDF
职称材料
研究型网络多媒体课件的几个模型
被引量:
3
2
作者
满文庆
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第8期53-54,共2页
一、网络多媒体辅助教学的特点 网络多媒体辅助教学(NMCAI,笔者建议这样简写)除了一般的多媒体辅助教学的特点外,还有一些结合计算机网络远程教育的特点.
关键词
研究型网络多媒体
课
件
网络多媒体辅助教学
学习资料
课
程改革
素质教育
设计思想
智能启发研究型
课件模型
下载PDF
职称材料
基于IMS规范的个性化Web课件制作模型研究及实现
被引量:
5
3
作者
杨存东
申瑞民
张同珍
《小型微型计算机系统》
CSCD
北大核心
2002年第5期540-543,共4页
本文首先简要介绍了当前课件制作工具现状 ,详细介绍了 IMS教育规范 ,特别是 IMS内容包装规范 ,然后在此基础建立了一个能够充分体现教师教学风格的个性化 Web课件制作模型 .把制作课件的新思想和最新 Internet技术相结合 ,代表了今后...
本文首先简要介绍了当前课件制作工具现状 ,详细介绍了 IMS教育规范 ,特别是 IMS内容包装规范 ,然后在此基础建立了一个能够充分体现教师教学风格的个性化 Web课件制作模型 .把制作课件的新思想和最新 Internet技术相结合 ,代表了今后制作课件的趋势 - - -着重于内容而非形式和数据共享与重用 .最后我们简要介绍了基于 IMS规范的 Web课件制作工具实现框架 ,该工具使教师制作个性化 Web课件更加方便。
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关键词
IMS规范
个性化
WEB
课
件
制作
模型
远程教学
远程教育系统
下载PDF
职称材料
用PowerPoint设计MCAI课件
被引量:
2
4
作者
马汉达
《江苏理工大学学报(社会科学版)》
2000年第4期77-80,共4页
通过分析各种课件开发工具的特点 ,介绍了使用PowerPoint制作课件的一般过程。从课件模板、模型的选择和课件内容的设计、创意的实现等四个方面进行了阐述 。
关键词
MCAI
课
件
POWERPOINT
多媒体
幻灯片
课
件
制作
课
件
模板
课件模型
课
件
内容
播放技巧
下载PDF
职称材料
关于多媒体CAI课件开发方法的研究
被引量:
1
5
作者
董广智
武省
《黄金学报》
2000年第3期228-230,共3页
根据多媒体计算机辅助教学课程软件的发展与存在的问题 ,结合软件工程和软件开发方法 ,对 CAI课件进行了必要的需求分析 ,阐述了一种多媒体 CAI课件生命周期模型 ,进而对 MCAI课件的标准化。
关键词
需求分析
课
件
开发
模型
CAI
多媒体
下载PDF
职称材料
题名
基于“语篇能力”培养的综合英语多媒体课件模型设计
被引量:
3
1
作者
张滟
罗林泉
机构
上海海事大学
出处
《外语电化教学》
CSSCI
2007年第6期47-52,共6页
基金
“上海高校优秀青年教师科研专项基金”资助
文摘
本文试图基于"语篇语言观"和"建构主义"学习理论,开发英语专业"综合英语多媒体课件模型".在英语专业综合英语教学中,以"语篇语言观"为内核衍生"话语策略前大纲"的构建,指导以"语篇组块"为输入和输出形式的多媒体"任务型语言教学",从而推动学习者形成"隐性语篇学习假设",建构其"语篇能力".
关键词
语篇能力
建构主义
综合英语多媒体
课件模型
Keywords
Discourse Competence
Constructivism
A Model of Multimedia Integrated English Courseware
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
研究型网络多媒体课件的几个模型
被引量:
3
2
作者
满文庆
机构
广州大学理学院物理与电子信息系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第8期53-54,共2页
文摘
一、网络多媒体辅助教学的特点 网络多媒体辅助教学(NMCAI,笔者建议这样简写)除了一般的多媒体辅助教学的特点外,还有一些结合计算机网络远程教育的特点.
关键词
研究型网络多媒体
课
件
网络多媒体辅助教学
学习资料
课
程改革
素质教育
设计思想
智能启发研究型
课件模型
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于IMS规范的个性化Web课件制作模型研究及实现
被引量:
5
3
作者
杨存东
申瑞民
张同珍
机构
上海交通大学计算机科学与工程系
出处
《小型微型计算机系统》
CSCD
北大核心
2002年第5期540-543,共4页
基金
国家自然科学基金项目 "智能化
标准化
开放式的远程学习模型研究 "项目资助
文摘
本文首先简要介绍了当前课件制作工具现状 ,详细介绍了 IMS教育规范 ,特别是 IMS内容包装规范 ,然后在此基础建立了一个能够充分体现教师教学风格的个性化 Web课件制作模型 .把制作课件的新思想和最新 Internet技术相结合 ,代表了今后制作课件的趋势 - - -着重于内容而非形式和数据共享与重用 .最后我们简要介绍了基于 IMS规范的 Web课件制作工具实现框架 ,该工具使教师制作个性化 Web课件更加方便。
关键词
IMS规范
个性化
WEB
课
件
制作
模型
远程教学
远程教育系统
Keywords
XML
IMS
courseware
distance learning
DHTML
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用PowerPoint设计MCAI课件
被引量:
2
4
作者
马汉达
机构
江苏理工大学计算中心
出处
《江苏理工大学学报(社会科学版)》
2000年第4期77-80,共4页
文摘
通过分析各种课件开发工具的特点 ,介绍了使用PowerPoint制作课件的一般过程。从课件模板、模型的选择和课件内容的设计、创意的实现等四个方面进行了阐述 。
关键词
MCAI
课
件
POWERPOINT
多媒体
幻灯片
课
件
制作
课
件
模板
课件模型
课
件
内容
播放技巧
Keywords
MCAI courseware
PowerPoint
multimedia
slidL
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
关于多媒体CAI课件开发方法的研究
被引量:
1
5
作者
董广智
武省
机构
东北大学东校区
出处
《黄金学报》
2000年第3期228-230,共3页
文摘
根据多媒体计算机辅助教学课程软件的发展与存在的问题 ,结合软件工程和软件开发方法 ,对 CAI课件进行了必要的需求分析 ,阐述了一种多媒体 CAI课件生命周期模型 ,进而对 MCAI课件的标准化。
关键词
需求分析
课
件
开发
模型
CAI
多媒体
Keywords
CAI courseware,demand analysis,courseware developing model.€
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“语篇能力”培养的综合英语多媒体课件模型设计
张滟
罗林泉
《外语电化教学》
CSSCI
2007
3
下载PDF
职称材料
2
研究型网络多媒体课件的几个模型
满文庆
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003
3
下载PDF
职称材料
3
基于IMS规范的个性化Web课件制作模型研究及实现
杨存东
申瑞民
张同珍
《小型微型计算机系统》
CSCD
北大核心
2002
5
下载PDF
职称材料
4
用PowerPoint设计MCAI课件
马汉达
《江苏理工大学学报(社会科学版)》
2000
2
下载PDF
职称材料
5
关于多媒体CAI课件开发方法的研究
董广智
武省
《黄金学报》
2000
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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