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高职《动物生物化学》课前教学视频自主学习情况分析 |
马建民
王黎霞
郭彤
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《养殖与饲料》
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2024 |
0 |
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课前“大思政”,润物细无声——合肥八中“智慧课堂赋能时事播报”推广应用研究 |
杨开仁
崔俊
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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任务驱动教学法在小学英语课前活动中的实践研究 |
苏玉琴
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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核心素养导向下的学科融合式历史学科课前活动探究 |
孙海波
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2024 |
0 |
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新课标背景下关注课前分析开展结构化教学的实践与思考——以“分数除以整数”的教学为例 |
董梦莹
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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6
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综合实践活动打造活力课前三分钟 |
李智
马洪涛
张玉涵
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2024 |
0 |
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基于课前演讲活动谈英语学科育人的实践路径 |
李晓媛
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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声像中的历史让课前活动多姿多彩 |
潘奕含
王雪鑫
彭薇
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2024 |
0 |
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高中语文课前三分钟演讲实施策略 |
李惠敏
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《文理导航》
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2024 |
0 |
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“首因破冰固本枝,妙语咀华茂根叶”——高一学段语文课前十分钟活动有效性策略研究 |
林晓兰
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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智慧教室环境下“336-5A”初中英语读写模式课前课后教学研究 |
欧阳鑫
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《教育信息化论坛》
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2024 |
0 |
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浅谈“双减”背景下课前短剧在初中英语课堂中的开展策略 |
刘亮
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《课堂内外(高中版)》
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2024 |
0 |
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“双减”背景下初中语文课前准备提质增效初探 |
雒贵荣
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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做好课前导入 构建小学数学高效课堂 |
赵晨春
许为兰
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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课前学习支架促进学生问题生成与认知水平提升 |
刘清堂
常瑀倍
吴林静
王春华
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《电化教育研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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浅议高校课前几分钟思政教育 |
王栋
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《大学教育》
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2023 |
0 |
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课前演讲让语文教学走向生活——吕叔湘“生活性”语文教育思想实践 |
张静波
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《求知导刊》
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2023 |
0 |
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新课标下初中物理课前导入策略的探讨 |
安建平
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《学周刊》
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2023 |
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新媒体环境下高校教学信息化路径探析--从课前和课后的角度 |
唐颖
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《新闻研究导刊》
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2023 |
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PBL教学学生课前培训问题的探讨 |
陈延
刘刚
张北平
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《中国中医药现代远程教育》
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2023 |
1
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