|
1
|
小学英语核心素养课堂教学目标叙写策略 |
韦艾青
|
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
基于落实学生核心素养的高中化学课堂教学目标设计与实施状况的调查研究 |
赵玉泉
于乃佳
|
《高中数理化》
|
2023 |
0 |
|
|
3
|
课堂教学目标表述误区及矫正策略 |
闫秀红
|
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
|
2023 |
0 |
|
|
4
|
核心素养导向下的物理课堂教学目标达成策略 |
李小鸿
|
《中学教学参考》
|
2023 |
0 |
|
|
5
|
核心素养视域下中小学英语课堂教学目标预设与达成 |
陈宇豪
|
《英语广场（学术研究）》
|
2023 |
0 |
|
|
6
|
指向核心素养的初中历史课堂教学目标设计 |
杨明源
|
《安徽教育科研》
|
2023 |
0 |
|
|
7
|
课堂教学目标设计的迷思与出路 |
赵蒙成
汪澄
|
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
15
|
|
|
8
|
加涅学习结果分类理论对确定课堂教学目标的启示 |
吉菁
韩向明
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
12
|
|
|
9
|
新高中课程标准下数学课堂教学目标的设计 |
濮安山
|
《数学教育学报》
北大核心
|
2006 |
13
|
|
|
10
|
“体育核心素养与课堂教学设计”专题讨论六人谈(一):体育核心素养与课堂教学目标设计 |
邵伟德
刘昕
邹旭铝
何鲁伟
高嵘
董翠香
朱丹阳(整理)
|
《体育教学》
|
2022 |
3
|
|
|
11
|
中小学课堂教学目标的确定和表述 |
田爱丽
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2012 |
10
|
|
|
12
|
新课程背景下化学课堂教学目标的设计 |
苏仕标
吴江明
|
《化学教育》
CAS
|
2008 |
6
|
|
|
13
|
陈述数学课堂教学目标的问题与策略 |
郭要红
|
《中学数学教学》
|
2008 |
4
|
|
|
14
|
高中数学课堂教学目标的“孵化” |
陈敏
|
《教学与管理（中学版）》
北大核心
|
2012 |
3
|
|
|
15
|
论课堂教学目标的生成性 |
郭翠菊
|
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
|
2008 |
2
|
|
|
16
|
基于“体育学科核心素养”的体育课堂教学目标设计思路 |
邵伟德
齐静
|
《体育教学》
|
2020 |
4
|
|
|
17
|
课堂教学目标的厘定与表述 |
李康耀
陈林生
|
《教学与管理（中学版）》
北大核心
|
2015 |
2
|
|
|
18
|
大学英语课堂教学目标设定存在的问题及对策 |
陈燕
宋霁
|
《江苏外语教学研究》
|
2016 |
1
|
|
|
19
|
论预设与生成并重的课堂教学目标特性 |
郭翠菊
|
《安阳师范学院学报》
|
2007 |
2
|
|
