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基于SPOC的翻转课堂教学设计模式在高职教育的应用研究 被引量：11
1
作者 罗桂琼 《电脑知识与技术（过刊）》 2017年第7X期101-102,共2页
SPOC(Small Private Online Course)即小规模限制性在线课程,是一种结合了传统课堂教学与在线教学的混合式教学模式。构建高职SPOC混合式教学模式,并有效地应用到教学和人才培养实践当中,推进SPOC混合式教学理念,整合在线学习、混合学... SPOC(Small Private Online Course)即小规模限制性在线课程,是一种结合了传统课堂教学与在线教学的混合式教学模式。构建高职SPOC混合式教学模式,并有效地应用到教学和人才培养实践当中,推进SPOC混合式教学理念,整合在线学习、混合学习以及翻转课堂等创新性教学模式,实现对教学流程的重构与创新,为当前职业教育改革提供理论指导。该文主要对基于SPOC的翻转课堂教学设计模式在高职教育的应用进行了简单的探究分析。 展开更多
关键词 SPOC 翻转课堂教学设计模式 高职教育 应用研究
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基于SPOC的翻转课堂教学设计模式的构建及应用方法探析 被引量：1
2
作者 谭颖 蒋岚 王颖凌 《大学（教学与教育）》 2022年第9期111-114,共4页
高职院校是社会高素质技能人才的重要来源地,高职教育的发展水平直接影响着社会的发展程度。随着教育逐渐向开放性发展,新的教学方式逐渐被应用到高职的课堂教学中,由最先的慕课系统到MOOC课堂教学再到SPOC课堂教学,最后到SPOC与翻转课... 高职院校是社会高素质技能人才的重要来源地,高职教育的发展水平直接影响着社会的发展程度。随着教育逐渐向开放性发展,新的教学方式逐渐被应用到高职的课堂教学中,由最先的慕课系统到MOOC课堂教学再到SPOC课堂教学,最后到SPOC与翻转课堂相融合的教学模式。基于SPOC的翻转课堂教学模式提高了高职课堂的教学质量和效率,但是该教学模式还在探索阶段,尚未形成完善的教学模式。通过已有研究的总结以及实际教学课程中在线课程形式的不断尝试,文章从课程设计、资源运用、使用体验、教学评价、质量评估几个方面构建与优化SPOC的翻转课堂模式。 展开更多
关键词 SPOC 翻转课堂 课堂教学设计模式
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