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“双减”政策下学生课外体育活动的需求涌现与推广策略
1
作者 张珠文 严津 《当代体育科技》 2023年第2期109-112,共4页
基于“双减”政策背景下课外体育活动开展的机遇与挑战,从需求出发研究课外体育活动的科学推广,提升课外体育活动开展的精准供给水平。该文采用文献资料法、问卷调查法对学生课外体育活动需求进行研究。解读“双减”政策,分析“双减”... 基于“双减”政策背景下课外体育活动开展的机遇与挑战,从需求出发研究课外体育活动的科学推广,提升课外体育活动开展的精准供给水平。该文采用文献资料法、问卷调查法对学生课外体育活动需求进行研究。解读“双减”政策,分析“双减”政策下课外体育活动的机遇与挑战。研究表明,Kano模型分析学生对课外体育活动满意度指标,包括3个基本型、6个期望型和1个反向型;根据Better-Worse敏感性构建5W-1C推广模型,可有效促进课外体育活动开展。 展开更多
关键词 课外体育活动 “双减”政策 KANO模型 模型构建
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课后服务背景下小学生课外体育活动的问题与路径研究
2
作者 朱颖 常朝阳 《武术研究》 2023年第3期126-129,共4页
“双减”政策是强化学校主阵地、减轻学生负担、构建教育生态良性发展的惠民工程,保证课后服务质量是落实“双减”政策的重要保障。文章运用文献资料法和逻辑分析法阐明课后服务相关政策出台的背景及举措,揭示课后服务背景下小学生课外... “双减”政策是强化学校主阵地、减轻学生负担、构建教育生态良性发展的惠民工程,保证课后服务质量是落实“双减”政策的重要保障。文章运用文献资料法和逻辑分析法阐明课后服务相关政策出台的背景及举措,揭示课后服务背景下小学生课外体育活动的问题与消解路径。研究发现,此背景之下课外体育活动的发展契机包含减轻学生负担、鼓励体育类机构发展、小学生发展需求增加,为课外体育活动提供发展时间、空间、指引与动力。其现实困境包含课外体育活动的局限、课后服务的初期拘囿、校外体育培训的庞杂。综上提出优化路径为家庭作业弹性制,把阳光时间留给孩子;家-校-社多方联动,补齐学校体育资源;提高课后体育服务水平,强化学校主体地位。 展开更多
关键词 课后服务 课外体育活动 课后体育服务
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“双减”背景下中小学课外体育活动的发展策略研究 被引量：1
3
作者 李卫 《中华武术》 2023年第10期102-104,共3页
2021年,中共中央办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)[1],引发了全社会关注。但是,由于场地器材缺乏、组织活动单一、师资力量有限以及重视不足等原因,中小学课外体育活动... 2021年,中共中央办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)[1],引发了全社会关注。但是,由于场地器材缺乏、组织活动单一、师资力量有限以及重视不足等原因,中小学课外体育活动存在诸多问题。本文分析认为,在“双减”政策指导下,中小学课外体育活动应该从多个角度出发,包括社会、学校、家庭、教师和个人,以期抓住机遇,迎接挑战,实现高质量的快速发展。 展开更多
关键词 双减 课外体育活动 发展策略
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南京市小学生参与课外体育活动情况的调查研究
4
作者 杜苗苗 《四川体育科学》 2023年第3期138-141,共4页
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法等研究方法,对南京市小学生参与课外体育活动现状及影响因素进行调查和分析。结果表明小学生参与课外体育活动的组织形式单一,阻碍了学生的全面发展;师资力量不足,难以适应学生多样性需... 采用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法等研究方法,对南京市小学生参与课外体育活动现状及影响因素进行调查和分析。结果表明小学生参与课外体育活动的组织形式单一,阻碍了学生的全面发展;师资力量不足,难以适应学生多样性需求;参与运动时间少及频次低,学生的锻炼意识和行为还存在一定的差距;要着力加强丰富课外体育活动组织形式,促进学生全面发展;弥补师资力量不足,满足学生多样性需求;有多种因素影响小学生参与课外体育活动,学校因素、家庭因素、社区因素等,加强学校体育场地器材设施,构建学校、家庭、社区的多元化体育运动环境。 展开更多
关键词 小学生 课外体育活动 影响因素 现状调查
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“双减”背景下青少年课外体育活动的困境及家校社联动路径研究
5
作者 赵媛 《当代体育科技》 2023年第13期132-135,共4页
“双减”政策的颁布引起了社会各界的关注,同时掀起了校内外课外体育活动开展的热潮,为青少年健康成长与学校体育发展提供了良好契机,但随着教学实践的不断开展,课外体育活动开展也遇到了校外教学资源分配不均、教学质量得不到保证,以... “双减”政策的颁布引起了社会各界的关注,同时掀起了校内外课外体育活动开展的热潮,为青少年健康成长与学校体育发展提供了良好契机,但随着教学实践的不断开展,课外体育活动开展也遇到了校外教学资源分配不均、教学质量得不到保证,以及校内教学资源无法满足学生的兴趣需要、参与积极性不足等诸多现实发展困境。在现存的应对措施基础之上,该研究将基于共生理论的视角,构建家校社联动路径,从社会学、教育生态学以及心理学等不同的学科领域进行研究,构建平衡的内部机制,汇聚外部多方量实现课外体育活动的发展创新,同时在具体的实施过程中验证家校社联动路径的可操作性及合理性,进而全面推进课外体育活动的普及与发展。 展开更多
关键词 “双减” 青少年 课外体育活动 家校社联动 路径研究
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初中课外体育活动的优化策略
6
作者 张惠萍 《启迪与智慧（下）》 2023年第10期0099-0101,共3页
初中课外体育活动是体育教学的拓展和延伸,也是培养学生自主运动意识、健康生活意识的重要途径。以体育活动的方式联动生活与学习,可以为学生创设良好的生活环境、愉快的体育运动氛围。文章探究了初中课外体育活动的优化策略,以促进学... 初中课外体育活动是体育教学的拓展和延伸,也是培养学生自主运动意识、健康生活意识的重要途径。以体育活动的方式联动生活与学习,可以为学生创设良好的生活环境、愉快的体育运动氛围。文章探究了初中课外体育活动的优化策略,以促进学生健康成长。 展开更多
关键词 初中教育 体育教学 课外体育活动
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运动队训练与课外体育活动相结合的成效研究
7
作者 李卓 《体育风尚》 2023年第9期113-115,共3页
学生是推进民族繁荣昌盛的基础,学生体质健康始终是社会所关注的热点话题。运动队训练主要为培养更多运动人才,而课外体育活动的实施能够从整体角度增强学生体质健康。将运动队训练与课外体育活动相结合,不仅能够提高学生对体育运动的... 学生是推进民族繁荣昌盛的基础,学生体质健康始终是社会所关注的热点话题。运动队训练主要为培养更多运动人才,而课外体育活动的实施能够从整体角度增强学生体质健康。将运动队训练与课外体育活动相结合,不仅能够提高学生对体育运动的关注度,更能为大力发展学校运动队奠定基础。为此,研究针对运动队训练与课外体育活动展开研究,选取浙江经济职业技术学院学生500人以及运动队成员60人作为研究对象,通过问卷调查和文献资料法汇总现阶段运动队训练与课外体育活动的融合问题,并提出推进二者协调发展的策略,望研究能够为学校内部体育教育事业的发展起到助力。 展开更多
关键词 运动队训练 课外体育活动 成效研究
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互联网对高职学生课外体育活动的影响
8
作者 杨岸亿 《中国新通信》 2023年第21期242-244,共3页
高职院校的学生在课余时间利用互联网开展课外体育活动,不仅能提高学生的身体素质,还能培养学生的意志品质,同时还能帮助学生养成终身锻炼的习惯,提升学生对体育的兴趣,促使学生形成终身体育意识。但目前高职院校利用互联网开展课外体... 高职院校的学生在课余时间利用互联网开展课外体育活动,不仅能提高学生的身体素质,还能培养学生的意志品质,同时还能帮助学生养成终身锻炼的习惯,提升学生对体育的兴趣,促使学生形成终身体育意识。但目前高职院校利用互联网开展课外体育活动还存在着一些问题,如时间分配不合理、互联网体育平台的质量参差不齐、学生与现实世界的互动不充分等问题。要解决这些问题就需要学校、家庭和社会共同努力,努力营造良好的网络环境、提高高职学生对课外体育活动的认识、加强学校网络管理和监管力度。只有这样才能更好地开展好高职院校课外体育活动。 展开更多
关键词 课外体育活动 高职学生 互联网
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“双减”背景下学校课外体育活动开展现状及对策研究
9
作者 刘春 《安徽教育科研》 2023年第20期73-76,共4页
课外体育活动是学校体育不可或缺的组成部分,也是体育活动在素质教育理念下的一种延伸,在“双减”背景下对芜湖市城北实验小学的课外体育活动开展情况进行调查,通过文献研究法和问卷分析法来分析课外体育活动的现状及出现的问题,研究解... 课外体育活动是学校体育不可或缺的组成部分,也是体育活动在素质教育理念下的一种延伸,在“双减”背景下对芜湖市城北实验小学的课外体育活动开展情况进行调查,通过文献研究法和问卷分析法来分析课外体育活动的现状及出现的问题,研究解决的方法并在此基础上提出相应的对策,希望给在学生课外体育运动建设方面提供参考。 展开更多
关键词 “双减”政策 课外体育活动 对策研究
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对我国传统课外体育活动的反思 被引量：24
10
作者 赵霞 王帅 韦佳 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第4期106-109,共4页
通过对我国传统课外体育活动发展轨迹进行梳理,发现传统课外体育活动存在时空封闭、参与组织部门单一的现象,由此衍生出资源相对短缺等问题。通过对国内外多部门合作经验的总结,建议拓展传统课外体育活动的时空区域,引入多种供给机制,... 通过对我国传统课外体育活动发展轨迹进行梳理,发现传统课外体育活动存在时空封闭、参与组织部门单一的现象,由此衍生出资源相对短缺等问题。通过对国内外多部门合作经验的总结,建议拓展传统课外体育活动的时空区域,引入多种供给机制,促使课外体育活动从封闭走向开放、从单一走向多元,进一步整合多方体育资源,努力提高青少年学生的体育参与水平。 展开更多
关键词 课外体育活动 体育锻炼 学生体质健康 课外体育活动合作开展模式
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“双减”政策下初中课外体育活动可行性探究
11
作者 刘小槐 《基础教育论坛》 2023年第23期24-26,共3页
自“双减”政策实施以来,各地学校纷纷开展学校课外体育活动,探索出一系列创新措施与办法,并取得一定的成效,但是也面临着一系列问题。文章探讨了“双减”政策对初中课外体育活动产生的影响,以及“双减”政策背景下初中课外体育活动的... 自“双减”政策实施以来,各地学校纷纷开展学校课外体育活动,探索出一系列创新措施与办法,并取得一定的成效,但是也面临着一系列问题。文章探讨了“双减”政策对初中课外体育活动产生的影响,以及“双减”政策背景下初中课外体育活动的可行性路径,旨在为增强学生的身体素质和坚持“健康第一”的教育理念提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 “双减”政策 课外体育活动 体质健康
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对高校女生参加课外体育活动锻炼的调查分析及对策 被引量：1
12
作者 赵 刚 陈红霞 《河北体育学院学报》 2002年第1期26-28,共3页
通过对高校女生参加课外体育活动锻炼情况的调查分析,提出了相应的对策,以促使高校女生积极、主动地参与课外体育活动锻炼,其目的是培养学生的体育意识、健身意识、组织能力和社交能力。同时提出了适应高校女生参加课外体育活动锻炼角... 通过对高校女生参加课外体育活动锻炼情况的调查分析,提出了相应的对策,以促使高校女生积极、主动地参与课外体育活动锻炼,其目的是培养学生的体育意识、健身意识、组织能力和社交能力。同时提出了适应高校女生参加课外体育活动锻炼角的模式。 展开更多
关键词 高校女生 课外体育活动 体育能力 课外体育活动锻炼角
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全国学生参加课外体育活动现状的研究 被引量：443
13
作者 范立仁 顾美蓉 +3 位作者 王华倬 于秀 刘玫瑾 王小宁 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第2期7-11,共5页
研究旨在系统了解全国学生参加课外体育活动现状并发现存在的主要问题，为进一步深化学校体育改革提供依据。研究表明，我国约有86％的学生能够不同程度地参加课外体育活动，但强度和时间明显不足；14％的学生从来不参加任何课外体育活... 研究旨在系统了解全国学生参加课外体育活动现状并发现存在的主要问题，为进一步深化学校体育改革提供依据。研究表明，我国约有86％的学生能够不同程度地参加课外体育活动，但强度和时间明显不足；14％的学生从来不参加任何课外体育活动。我国77％的学生对体育活动抱有兴趣，健身、调节心理与娱乐是我国学生参加课外体育活动的主要比值取向，场地器材短缺和学习负担过重等外在客观条件是学生参加课外体育活动的主要障碍因素。建议通过认真贯彻并不断完善有关法规制度等措施，改变学生参加课外体育活动明显不足的状况，改善学生体质健康。 展开更多
关键词 中国 学校体育 学生 课外体育活动 体育活动
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对高校课外体育活动俱乐部模式的研究 被引量：27
14
作者 冯秋明 潘兵 +2 位作者 王艳云 易胜木 严强 《广州体育学院学报》 北大核心 2003年第5期20-22,共3页
俱乐部型的体育教学是新时期新形势下体育改革出现的新事物 ,高校实施以俱乐部为主要形式的课外体育活动的教学模式 ,加强对学生课外体育活动的指导 ,树立课内与课外一体化的观念 ,有利于增强大学生的体育意识、兴趣与爱好 ,有利于保持... 俱乐部型的体育教学是新时期新形势下体育改革出现的新事物 ,高校实施以俱乐部为主要形式的课外体育活动的教学模式 ,加强对学生课外体育活动的指导 ,树立课内与课外一体化的观念 ,有利于增强大学生的体育意识、兴趣与爱好 ,有利于保持体育教学和课外体育活动的连续性 ,切实可行地帮助大学生选择终身受益的体育锻炼项目 ,养成终身锻炼的习惯。 展开更多
关键词 高校 俱乐部 课外体育活动 终身锻炼
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