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基于信息化教学平台提升初中物理作业功能性研究 被引量：2
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作者 胡立松 《物理通报》 2020年第5期96-102,共7页
信息化向教育行业渗透的范围越来越大,合理有效地运用技术带来的便利成为每个教育工作者的必修课.随着我国教育的深入发展,我们需要面对教学的各个环节不断向精细化与实效化发展的客观要求,以及来自各方面因素的参与需要.课后作业作为... 信息化向教育行业渗透的范围越来越大,合理有效地运用技术带来的便利成为每个教育工作者的必修课.随着我国教育的深入发展,我们需要面对教学的各个环节不断向精细化与实效化发展的客观要求,以及来自各方面因素的参与需要.课后作业作为教学过程中重要的一环同样包括在内.本文的研究方向为信息化平台在初中物理课后作业中的应用,通过研究发现,信息化平台的使用对于初中物理作业功能性的提升会产生积极的作用. 展开更多
关键词 上海小闲智慧平台 课外作业功能 二元说理论 元认知
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