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创业类课外活动、创业心智与研究生创业意向
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作者 孙俊华 黄莎莎 魏丽 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2024年第1期33-44,共12页
文章针对研究生群体,考察了创业类课外活动如何通过创业心智(成就动机、风险倾向和模糊容忍度)来影响研究生的创业意向。基于江苏某高校研究生问卷调查数据,发现创业类课外活动与研究生的创业意向呈显著正相关关系,创业心智能够有效促... 文章针对研究生群体,考察了创业类课外活动如何通过创业心智(成就动机、风险倾向和模糊容忍度)来影响研究生的创业意向。基于江苏某高校研究生问卷调查数据,发现创业类课外活动与研究生的创业意向呈显著正相关关系,创业心智能够有效促进研究生创业意向的提高;成就动机和模糊容忍度在创业类课外活动和研究生创业意向之间发挥一定中介作用,两者的中介效应大小没有显著差异,风险倾向在创业类课外活动与创业意向之间的中介作用不显著。最后,文章在实证研究发现的基础上,提出了改进研究生创新创业教育的建议。 展开更多
关键词 课外活动 创业心智 创业意向
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“绘”出精彩,提高效率——英语绘本在小学英语课外活动中的实践
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作者 许雅婷 黄璐璐 《华夏教师》 2024年第5期76-78,共3页
英语绘本融合了图像与文字的优势,以其独有的叙事方式激发儿童的想象力与创造力,同时为学习者打开了探索语言的新窗口。绘本在小学英语课外活动中的应用远不止阅读本身,通过精心设计的活动,绘本成为学习者表达自我、理解他人、建构知识... 英语绘本融合了图像与文字的优势,以其独有的叙事方式激发儿童的想象力与创造力,同时为学习者打开了探索语言的新窗口。绘本在小学英语课外活动中的应用远不止阅读本身,通过精心设计的活动,绘本成为学习者表达自我、理解他人、建构知识的工具。通过对乡村少年宫小学英语课外活动的深入分析,本文将系统化探讨绘本活动的设计和实施方案,以及这些活动如何与学生的日常学习经验和社区文化背景相融合,旨在提升小学英语教学效率。 展开更多
关键词 英语绘本 小学英语 课外活动
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借助课外活动培养学生科学素养
3
作者 付向东 《小学科学》 2024年第2期85-87,共3页
小学科学在培养学生科学素质方面具有重要作用。为了让学生形成科学概念和思维,具备科学能力,教师不仅要关注课堂教学的优化,更要从科学学科与生活实践的联系出发,借助课外科技活动,让学生感受科学。本文以课外科技活动为例,探讨有针对... 小学科学在培养学生科学素质方面具有重要作用。为了让学生形成科学概念和思维,具备科学能力,教师不仅要关注课堂教学的优化,更要从科学学科与生活实践的联系出发,借助课外科技活动,让学生感受科学。本文以课外科技活动为例,探讨有针对性地设计科技活动的策略:先单项培养学生观察分析、动手操作、科学思维、传承创新的科学能力;再解决现实中的实际问题,培养学生应用各项基础知识的综合实践能力;最后在活动过程中渗透社会责任感和爱国主义思想,从而培养学生科学素养。 展开更多
关键词 小学科学 课外活动 科学素养
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鼓励探究实践 延伸课外活动 寻找校外资源
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作者 张燕霞 《小学科学》 2024年第6期100-102,共3页
《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确提出,青少年科学素质的提升是一个长久的、持续的全社会应重视的问题。本文结合教学实践与学校开展的相关科技活动,从三个方面探讨了提升青少年科学素质的途径:上好科学课,创设有效情境,激发学... 《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确提出,青少年科学素质的提升是一个长久的、持续的全社会应重视的问题。本文结合教学实践与学校开展的相关科技活动,从三个方面探讨了提升青少年科学素质的途径:上好科学课,创设有效情境,激发学习动机,鼓励探究实践;延伸课外活动,面向全体学生,普及科学常识,参与科技创新,通过科技节活动、少年宫活动、科普知识宣传、科学种植园及与德育相结合的主题活动,提升学生的科学素质;寻找校外资源,拓宽学校科技教育的平台,依托学校周边的环境与科创平台,促进学生科学素质提升。最后,对现有的乡村学校的科学教育现状反思,阐明科学素质的提升应是全社会共同重视的问题。 展开更多
关键词 小学科学 科学素质 课堂教学 课外活动 校外资源
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拓展课外活动,提高小学语文教学质量
5
作者 李佳军 《基础教育论坛》 2024年第3期62-64,共3页
语文学科作为基础性教育学科,教师需要在现有教学模式的基础上创新与调整教学活动,以课外活动拓宽学生的学习视野,促进教学质量的提高。文章立足语文学科特点和真实学情,简要分析了开展课外活动的实际教育意义,随后探讨了借助课外活动... 语文学科作为基础性教育学科,教师需要在现有教学模式的基础上创新与调整教学活动,以课外活动拓宽学生的学习视野,促进教学质量的提高。文章立足语文学科特点和真实学情,简要分析了开展课外活动的实际教育意义,随后探讨了借助课外活动提高小学语文教学质量的实施举措,以期提高小学语文教学效果,构建高效语文课堂。 展开更多
关键词 小学语文 课外活动 教学质量
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“双减”背景下小学低年级科学课外活动的实施路径——以“旋转吧!小陀螺”为例
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作者 吴祥 胡兴勇 《安徽教育科研》 2024年第7期111-114,共4页
科学课程是激发小学生好奇心、想象力和探求欲的关键课程。“双减”政策为科学教育提供了充足的时间和空间,科学教师应利用课后服务时间,遵循小学生的年龄特点,设计丰富有趣的科学课外活动,通过小组合作让学生养成良好的学科活动习惯,... 科学课程是激发小学生好奇心、想象力和探求欲的关键课程。“双减”政策为科学教育提供了充足的时间和空间,科学教师应利用课后服务时间,遵循小学生的年龄特点,设计丰富有趣的科学课外活动,通过小组合作让学生养成良好的学科活动习惯,利用画图、实验、视频等思维可视化工具培养学生的科学思维能力。教师要在活动过程中适时为学生搭建合适的脚手架帮助学生完成科学活动,引导学生通过改进所使用的材料不断完善科学作品,并通过设计对比实验培养学生的科学探究实践能力,发展其科学核心素养。 展开更多
关键词 “双减” 小学科学 科学课外活动
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思政背景下医学高校场馆开展体育课外活动调查分析——以首都医科大学为例
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作者 张丹丹 张茜 +1 位作者 闫旭 李亦樊 《医学教育管理》 2023年第S01期197-201,共5页
高校体育课外活动思政建设应遵循学生德育在体育课外活动过程中表现出的系统性,使大学生可以在体育课外活动中开阔视野,培养团结协作、人际交往和坚韧不拔精神,增进学生之间的号召力、凝聚力和感染力。本文通过文献资料法、数据分析法,... 高校体育课外活动思政建设应遵循学生德育在体育课外活动过程中表现出的系统性,使大学生可以在体育课外活动中开阔视野,培养团结协作、人际交往和坚韧不拔精神,增进学生之间的号召力、凝聚力和感染力。本文通过文献资料法、数据分析法,在思政背景下对首都医科大学体育场馆开展体育课外活动的现状进行了调查与分析,通过场馆预约签到平台掌握学生体育课外活动参与度,并对学生参与情况进行深入的探讨。影响大学生参加体育课外活动的原因是复杂多样的,加强体育课外活动思政内容的引导,促使学生养成终身体育意识,创建良好的体育资源管理体系并提出相应的对策和建议,有效地提高体育课外活动的效能,为医学高校体育场馆开展学生体育课外活动提供参考。 展开更多
关键词 思政 体育场馆 体育课外活动
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参加课外活动对就业有帮助吗——基于活动经验对就业能力的影响研究
8
作者 曾红权 黄芳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第2期236-241,共6页
课外活动具有人力资本积累和人才筛选的双重功能。为探究课外活动经验对大学生就业能力的影响,基于理论假设构建了结构方程模型并进行模型优化。研究结果表明,课外活动参与经验对学习经验、通用能力和专业能力有显著正向影响(P<0.05)... 课外活动具有人力资本积累和人才筛选的双重功能。为探究课外活动经验对大学生就业能力的影响,基于理论假设构建了结构方程模型并进行模型优化。研究结果表明,课外活动参与经验对学习经验、通用能力和专业能力有显著正向影响(P<0.05);课外活动学习经验对通用能力和专业能力没有显著的影响(P>0.05)。基于研究结论并借鉴国外做法,提出高校应重视大学生的课外活动并努力提供有组织有辅导的课外活动,大学生须选择合适的课外活动以提升自身就业能力。 展开更多
关键词 课外活动参与经验 课外活动学习经验 通用能力 专业能力 结构方程模型
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校企共建课外活动体系提升职业素养——以酒店服务类专业为例
9
作者 邹晓慧 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第8期0001-0004,共4页
产教融合校企合作共同进行人才培养已是职业教育发展的客观要求和必然趋势。党和国家先后在国家层面出台一系列政策文件为深化产教融合校企合作提供政策保障。但仍存在问题,校企合作模式不够完善,对职业素养的提升助力有限,在明确职业... 产教融合校企合作共同进行人才培养已是职业教育发展的客观要求和必然趋势。党和国家先后在国家层面出台一系列政策文件为深化产教融合校企合作提供政策保障。但仍存在问题,校企合作模式不够完善,对职业素养的提升助力有限,在明确职业素养及课外活动概念,分析当前职业院校课外活动现状的基础上,以我校酒店服务类专业为例就以提升职业素养为核心校企共建课外活动体系进行了探讨。 展开更多
关键词 校企共建 职业素养 课外活动体系
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“双减”政策下学校体育课外活动发展研究
10
作者 解杨 李谦 《内江科技》 2023年第6期95-96,共2页
在“双减”政策的颁布之下,分析政策下的时代意义、主要措施,认为学校体育的蓬勃发展是适应时代发展的,在此基础上,研究的重点应转向如何高质量进行体育课程、如何有效课外体育活动锻炼,让学生养成终生体育的观念。在新课标的要求下,体... 在“双减”政策的颁布之下,分析政策下的时代意义、主要措施,认为学校体育的蓬勃发展是适应时代发展的,在此基础上,研究的重点应转向如何高质量进行体育课程、如何有效课外体育活动锻炼,让学生养成终生体育的观念。在新课标的要求下,体育课的教学地位已经到了第三主课(10%-11%),教学课时占比仅次于语文(20%-22%),数学(13%-15%)。家长更要做好家庭教师的责任,带领孩子在家进行体育锻炼,扮演好学生终身体育锻炼第一老师的职责。传统体育项目学校在主学科课后作业减少的情况下,能够更好的进行校队的训练,并帮助普通学生进行体育锻炼。体育课程的新模式、完善的课后体育活动也是值得全国义务阶段学校学习并推广的。 展开更多
关键词 传统体育项目 体育课程 终身体育锻炼 教学课时 终生体育 课外体育活动 新课标 体育课外活动
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高校课外活动与课堂教学融合育人的路径与实践研究
11
作者 赫雷霞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期0033-0036,共4页
为了贯彻执行党的教育方针,将社会主义核心价值观贯彻到整个国家教育的各个方面,推进落实立德树人根本任务,努力的提升高校教育质量,必须要进一步强化高校实践育人工作的实践研究。本文对当前我国高校课外活动和课堂教学融合育人的问题... 为了贯彻执行党的教育方针,将社会主义核心价值观贯彻到整个国家教育的各个方面,推进落实立德树人根本任务,努力的提升高校教育质量,必须要进一步强化高校实践育人工作的实践研究。本文对当前我国高校课外活动和课堂教学融合育人的问题进行剖析,并就如何实施活动与实践育人对策进行探讨,对进一步强化高校育人工作提出一些看法。 展开更多
关键词 高校 课外活动与课堂教学 育人 路径
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学习动机对大学生创新行为的影响机制——课外活动参与的中介作用
12
作者 郑雅倩 《复旦教育论坛》 北大核心 2023年第5期63-71,共9页
本研究基于3825份问卷调查数据,分析学习动机、课外活动参与以及大学生创新行为之间的关系。结果表明:第一,在不区分高校类型的情况下,内部学习动机对大学生创新行为具有显著正向影响,外部学习动机通过课外活动对创新行为产生影响。第二... 本研究基于3825份问卷调查数据,分析学习动机、课外活动参与以及大学生创新行为之间的关系。结果表明:第一,在不区分高校类型的情况下,内部学习动机对大学生创新行为具有显著正向影响,外部学习动机通过课外活动对创新行为产生影响。第二,在研究型大学中,学生个体内在的科研兴趣对创新行为具有显著正向影响,求利心理没有促进学生的创新行为;在应用型院校中,学生通过参与课外社会性活动将内外部学习动机转化为创新行为,课外社会性活动参与的作用机制明显;在高职院校中,学生需要借助课外活动参与经历展现创新素质。高等教育普及化带来学生心理状态的多样性,不同类型高校资源配置情况致使竞争规则具有极大差异,应正视外部学习动机的潜在正效应,深思“个人-环境匹配”在提高课外活动实效上的作用。 展开更多
关键词 学习动机 大学生创新行为 课外活动 高校类型
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农村寄宿制初中课外活动管理问题及优化策略
13
作者 李东辉 任冰心 《基础教育研究》 2023年第7期80-84,共5页
为解决部分地区因交通不便,居住分散造成的入学困难等问题,各地均试点筹资建立了寄宿制学校,有效减轻了家长的负担。研究选取H市X寄宿制初中的实际情况作为研究对象,对寄宿制初中课外活动管理现状中存在的“课外活动次数少,缺乏周期性;... 为解决部分地区因交通不便,居住分散造成的入学困难等问题,各地均试点筹资建立了寄宿制学校,有效减轻了家长的负担。研究选取H市X寄宿制初中的实际情况作为研究对象,对寄宿制初中课外活动管理现状中存在的“课外活动次数少,缺乏周期性;课外活动种类不全,形式单一;课外活动的组织缺乏专业培训”等现象进行分析,提出加大投资和保障力度,提高师生参与课外活动的意识,发挥教师特长组织课外活动的策略。 展开更多
关键词 寄宿制初中 课外活动管理 优化策略
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家庭第一代大学生课外活动的参与现状与影响因素
14
作者 王东芳 潘晓宇 《山东高等教育》 2023年第5期42-49,F0002,共9页
家庭第一代大学生参与课外活动等高影响力活动不足,不利于一代大学生弥补先赋的隐性结构缺陷。基于对家庭第一代大学生的问卷调查发现,家庭第一代大学生参与最多的是思想成长类和社会服务类活动,参与最少的为学术科技类和创新创业类活... 家庭第一代大学生参与课外活动等高影响力活动不足,不利于一代大学生弥补先赋的隐性结构缺陷。基于对家庭第一代大学生的问卷调查发现,家庭第一代大学生参与最多的是思想成长类和社会服务类活动,参与最少的为学术科技类和创新创业类活动。虽然一代大学生在参与课外活动过程中的地位较低、互动频率较低,但在参与活动之后的处事水平和情绪管理能力能够得到提高。学校类型、学习成绩和家庭背景会在不同程度上影响一代大学生参与活动的类型、参与后变化程度、课外活动资源评估情况、社交程度和地位高低。 展开更多
关键词 家庭第一代大学生 课外活动参与 大学生发展
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新课标视域下乡村学校少年宫英语课外活动的实施策略
15
作者 黄璐璐 《教学管理与教育研究》 2023年第19期65-67,共3页
《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出践行学思结合、用创为本的英语学习活动观,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。本文通过探索乡村少年宫活动中英语课外活动的开发与实施,落实新课程方案基本要求,构建实... 《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出践行学思结合、用创为本的英语学习活动观,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。本文通过探索乡村少年宫活动中英语课外活动的开发与实施,落实新课程方案基本要求,构建实践型学科育人方式,旨在探寻学习方式变革新方向,突出学科思想方法和探究方式学习,加强知行合一、学思结合,倡导“做中学”“用中学”“创中学”,全面培养学生核心素养。 展开更多
关键词 小学英语 乡村学校少年宫 英语课外活动 实施策略
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信息化环境下如何开展小学英语课外活动
16
作者 董晓莉 《教育信息化论坛》 2023年第6期45-47,共3页
随着我国各项教育政策的不断落实与推进,越来越多的教师开始在教学中运用先进的教学手段和技术。这使得教学模式不断优化,英语课堂教学的实效性也得以大幅度提升。信息技术作为当前英语教学过程中常用的教学辅助手段之一,受到了各个学... 随着我国各项教育政策的不断落实与推进,越来越多的教师开始在教学中运用先进的教学手段和技术。这使得教学模式不断优化,英语课堂教学的实效性也得以大幅度提升。信息技术作为当前英语教学过程中常用的教学辅助手段之一,受到了各个学校英语一线教师的重视。很多教师在开展教学活动以及课外活动的过程中,都会利用信息技术,以最大限度地丰富和完善教学内容,给予学生良好的学习体验。基于此,探讨信息技术应用于小学英语课外活动的目的及意义,并提出相应的措施。 展开更多
关键词 信息技术 小学英语 课外活动
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开拓课外活动空间 提升学生语文综合素质
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作者 梁亚娣 《名师在线(中英文)》 2023年第11期51-53,共3页
在新的教育形势下,教师不仅需要优化课堂教学结构,在有限时间内完成知识讲解,还需拓展课外活动空间,积极开展不同类型的课外活动,在夯实学生知识基础的同时,提高他们的知识应用能力和语文素养。具体来说,教师可开展课外阅读活动、竞赛... 在新的教育形势下,教师不仅需要优化课堂教学结构,在有限时间内完成知识讲解,还需拓展课外活动空间,积极开展不同类型的课外活动,在夯实学生知识基础的同时,提高他们的知识应用能力和语文素养。具体来说,教师可开展课外阅读活动、竞赛活动、动手活动、小组活动等,保证学生能保持良好的学习兴趣。 展开更多
关键词 小学语文 课外活动 教学实践
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例谈信息技术在美术课外活动中的应用
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作者 徐婷 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2023年第7期60-63,共4页
随着信息技术的快速发展,它在教育领域的应用也越来越广泛。美术课外活动是美术教学的有机组成部分,在与课堂互为补充的同时,对培养学生的学习兴趣,丰富学生的课余生活,提升学生的审美能力具有重要作用。利用信息技术开展美术课外活动,... 随着信息技术的快速发展,它在教育领域的应用也越来越广泛。美术课外活动是美术教学的有机组成部分,在与课堂互为补充的同时,对培养学生的学习兴趣,丰富学生的课余生活,提升学生的审美能力具有重要作用。利用信息技术开展美术课外活动,让活动内容更丰富、活动形式更新颖、活动评价更多元,教学品质得到多方面的提升,有利于促进学生的美术素养发展。 展开更多
关键词 小学美术 信息技术 课外活动
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少数民族大学生参与课外活动的影响因素及对策分析
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作者 柯佳佳 《产业与科技论坛》 2023年第9期81-83,共3页
高校课外活动对少数民族大学生的能力培养具有重要作用,也是少数民族大学生教育管理的重要组成部分。本文基于实证调查,分析少数民族大学生课外活动现状。研究发现:少数民族大学生的课外活动参与度不高;参与不同组织的课外活动频率和意... 高校课外活动对少数民族大学生的能力培养具有重要作用,也是少数民族大学生教育管理的重要组成部分。本文基于实证调查,分析少数民族大学生课外活动现状。研究发现:少数民族大学生的课外活动参与度不高;参与不同组织的课外活动频率和意愿不同;参与的课外活动类型因年级、政治面貌和有无学生干部职务等因素而存在明显差异;另外分析了少数民族大学生的课外活动意愿和帮扶的意向。基于此,构建多维度的少数民族大学生课外活动参与机制,创设有利于少数民族大学生参与的文化环境具有重要意义。 展开更多
关键词 课外活动 少数民族大学生 文化环境
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北京市创新中小学课外活动的思考与实践
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作者 孙伟 《教育家》 2021年第39期8-10,共3页
自2014年北京市教育委员会下发《关于在义务教育阶段推行中小学生课外活动计划的通知》以来,伴随着政府、学校、社会的通力协作,北京市中小学课外活动的开展取得了突破性进展,课外活动对学生的健康成长产生了积极影响,进一步提升了学校... 自2014年北京市教育委员会下发《关于在义务教育阶段推行中小学生课外活动计划的通知》以来,伴随着政府、学校、社会的通力协作,北京市中小学课外活动的开展取得了突破性进展,课外活动对学生的健康成长产生了积极影响,进一步提升了学校教育教学工作的质量,开创了课堂内外协同育人的新模式,取得了可喜成果。北京市中小学生课外活动计划的源起我国学生课外活动的开展已有一百多年的历史。 展开更多
关键词 学生课外活动 义务教育阶段 协同育人 课堂内外 思考与实践 中小学生 小学课外活动 课外活动计划
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