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高职院校工程伦理课程教材建设的思考
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作者 陈玉娇 王越超 《广东教育(职教)》 2024年第2期10-13,共4页
现代社会,工程不仅是推动科技进步的重要力量,还直接影响人们的生活、健康和环境。科技的快速发展也带来了一系列的伦理挑战,例如浪费资源、环境破坏、安全风险等问题。这就需要工程伦理发挥作用,引导工程实践更好地满足社会的道德和法... 现代社会,工程不仅是推动科技进步的重要力量,还直接影响人们的生活、健康和环境。科技的快速发展也带来了一系列的伦理挑战,例如浪费资源、环境破坏、安全风险等问题。这就需要工程伦理发挥作用,引导工程实践更好地满足社会的道德和法律要求。工程伦理,作为应用伦理学的分支之一,是研究工程实践中的道德问题和价值观的学科。它关注的不仅是技术的发展和创新,还关注如何在科技领域中平衡各种社会、环境和人文因素。 展开更多
关键词 工程伦理 高职院校 课程教材建设 科技进步 应用伦理学 伦理挑战 人文因素 道德和法律
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新中国中小学课程教材建设五十年 被引量:6
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作者 靳玉乐 王牧华 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2000年第6期123-128,共6页
在新中国50年的发展历程中,我国中小学课程教材建设工作表现出了较强的连贯性,课程教材建设的组织制度、管理制度、发展机制以及课程教材的理论研究和实验研究等不断发展完善;它又呈现出明显的阶段性特征,具有鲜明的时代特色,有... 在新中国50年的发展历程中,我国中小学课程教材建设工作表现出了较强的连贯性,课程教材建设的组织制度、管理制度、发展机制以及课程教材的理论研究和实验研究等不断发展完善;它又呈现出明显的阶段性特征,具有鲜明的时代特色,有力地推动着社会主义教育事业的发展。回顾与反思这一历史历程,对于即将来临的新世纪的课程教材建设工作具有重要意义。 展开更多
关键词 中学 小学 课程教材建设 历史发展阶段
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加强课程教材评价 推动课程教材建设 被引量:10
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作者 张传燧 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第7期6-8,17,共4页
加强课程教材评价推动课程教材建设*西南师范大学教育系张传燧一、中国课程教材评价的历史发展及特点我国是教育评价制度的发源地。据《礼记·学记》记载,早在西周时就有了教育评价制度的萌芽。课程教材评价是教育评价的重要内容... 加强课程教材评价推动课程教材建设*西南师范大学教育系张传燧一、中国课程教材评价的历史发展及特点我国是教育评价制度的发源地。据《礼记·学记》记载,早在西周时就有了教育评价制度的萌芽。课程教材评价是教育评价的重要内容,也是课程教材管理的重要方面。我国最早... 展开更多
关键词 课程教材 评价指标体系 教材评价 课程教材建设 教材编制 课程标准 中小学教材 课程教材改革 教育评价制度 评价方法
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我国基础教育课程教材建设40年 被引量:4
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作者 田慧生 《基础教育课程》 北大核心 2018年第19期6-11,共6页
改革开放40年来,我国已初步建立中国特色的基础教育课程体系。从最初相对僵化、一纲一本、高度集权式的课程管理模式逐步走向一纲多本,国家、地方、学校三级课程管理;确立了"以人为本"、关注学生核心素养养成的课程理念;不断... 改革开放40年来,我国已初步建立中国特色的基础教育课程体系。从最初相对僵化、一纲一本、高度集权式的课程管理模式逐步走向一纲多本,国家、地方、学校三级课程管理;确立了"以人为本"、关注学生核心素养养成的课程理念;不断强化学科育人本质,推进课堂教学改革;教师专业水平得到整体提升;现代考试评价制度正在建立,新时期人才培养的目标和任务进一步明确。 展开更多
关键词 改革开放40年 基础教育课程教材建设 课程改革
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高职院校《电子技术》课程教材建设探讨 被引量:1
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作者 王蕊 万健如 《职业教育研究》 2005年第6期25-26,共2页
鉴于目前高职院校电子技术教材存在的问题及原因,本文提出以下教材编写对策:在指导思想上,凸现“以职业性为基础,以应用性为依托”的理念;在专业定位上,倡导“专业基础性与专业性并举”的原则;在内容选择上,体现“以实为本,突出时代特... 鉴于目前高职院校电子技术教材存在的问题及原因,本文提出以下教材编写对策:在指导思想上,凸现“以职业性为基础,以应用性为依托”的理念;在专业定位上,倡导“专业基础性与专业性并举”的原则;在内容选择上,体现“以实为本,突出时代特色”的宗旨;在结构体系上,采用“理论与实践并进,交叉提升”的方式;在编写队伍上,采取“优化组合,多元整合”的策略。 展开更多
关键词 高职院校 课程教材建设 《电子技术》 理论与实践 指导思想 教材编写 专业定位 内容选择 时代特色 结构体系 优化组合 多元整合 职业性 应用性 专业性 基础性 理念 队伍
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高师院校教师教育实践课程教材建设现状与建议 被引量:1
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作者 冯伟 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2012年第4期22-24,共3页
教师教育实践课程教材建设是提高教师教育质量的关键环节。我国教师教育实践课程教材建设取得了丰硕的成果,也存在诸如教材建设滞后、教材参差不齐、特色不明显等现实问题。本文提出了加强对实践教材建设的宏观指导,加强教师教育实践教... 教师教育实践课程教材建设是提高教师教育质量的关键环节。我国教师教育实践课程教材建设取得了丰硕的成果,也存在诸如教材建设滞后、教材参差不齐、特色不明显等现实问题。本文提出了加强对实践教材建设的宏观指导,加强教师教育实践教学教材的研究工作,构建高等学校、专家、行业组织多方参与教材建设的合作机制,注重对教师教育实践教学教材评价等建议。 展开更多
关键词 高师院校教师教育 实践课程教材建设
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中国特色的中小学体育课程教材建设 被引量:2
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作者 耿培新 《体育教学》 2009年第10期46-49,共4页
新中国建国至今,中国学校体育改革伴随着社会的变革、国家的发展也同样走出一条震荡前行的轨迹。在这个曲折前行的过程中,探索具有中国特色的学校体育发展之路,一直是新中国几代学校体育工作者的不懈追求。 回顾历史,可圈可点的具... 新中国建国至今,中国学校体育改革伴随着社会的变革、国家的发展也同样走出一条震荡前行的轨迹。在这个曲折前行的过程中,探索具有中国特色的学校体育发展之路,一直是新中国几代学校体育工作者的不懈追求。 回顾历史,可圈可点的具有中国学校体育特色的重大举措有许多,本专栏重点选取了最具代表性的课程教材建设、广播体操和大课间、学生体质健康调查、体育中考等方面进行了深度剖析。 展开更多
关键词 课程教材建设 中小学体育 中国特色 学校体育改革 体育工作者 体育发展 体育特色 广播体操
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论语文课程教材建设的继承和创新 被引量:4
8
作者 温立三 《现代语文(中旬.教学研究)》 2006年第9期6-18,共13页
关键词 课程教材建设 语文 课程教材改革 中科院院士 科学创新 “泡沫” 事物 化学家
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21世纪中国旅游地理课程教材建设新思路 被引量:1
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作者 谢莉 《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2003年第1期75-77,共3页
教育创新是培养创新人才的前提 ,而课程教材建设是教育教学改革的核心内容和具体落实 .为深化教学改革、提高教学质量 ,培养适应 2 1世纪社会经济发展的高素质创新人才 ,针对 2 1世纪中国旅游地理课程教材建设的必要性、迫切性以及新时... 教育创新是培养创新人才的前提 ,而课程教材建设是教育教学改革的核心内容和具体落实 .为深化教学改革、提高教学质量 ,培养适应 2 1世纪社会经济发展的高素质创新人才 ,针对 2 1世纪中国旅游地理课程教材建设的必要性、迫切性以及新时期课程教材应有特点和课程教材建设中的一些问题进行研究 . 展开更多
关键词 21世纪 中国旅游地理 课程教材建设 教学质量 教学改革 教育创新 高等学校
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新中国成立后高校思想政治理论课程教材建设述略 被引量:1
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作者 胡晓伶 胡斌武 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第12期42-43,共2页
关键词 课程教材建设 思想政治理论 新中国成立 高校 马克思列宁主义 中华人民共和国 高等学校 中国革命史
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高中数学课程教材建设初探
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作者 霍振化 赵菊芳 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1994年第10期24-26,5,共4页
高中数学课程教材建设初探陕西省教育科学研究所霍振化,赵菊芳随着九年义务教育的实施,我国新一代国民的素质将有一个较大幅度的提高。以此为基础,再加上我国社会主义四个现代化建设的需要,以及各发达国家科学技术的飞速进步和在这... 高中数学课程教材建设初探陕西省教育科学研究所霍振化,赵菊芳随着九年义务教育的实施,我国新一代国民的素质将有一个较大幅度的提高。以此为基础,再加上我国社会主义四个现代化建设的需要,以及各发达国家科学技术的飞速进步和在这一领域的激烈竞争,如何重建我国高中... 展开更多
关键词 高中数学课程 课程教材建设 中国数学 学生负担过重 数学教学内容 中小学数学 高中学生 经济发展水平 数学教学大纲 学术讨论会
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坚持把立德树人作为根本任务 切实加强中小学课程教材建设 被引量:2
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作者 李博 《甘肃教育》 2018年第19期8-9,共2页
"培养什么人,是教育的首要问题。"在全国教育大会上,习近平总书记指出,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制... "培养什么人,是教育的首要问题。"在全国教育大会上,习近平总书记指出,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。 展开更多
关键词 课程教材建设 立德树人 中国共产党领导 中小学 中国特色社会主义 社会主义建设 社会主义国家 社会主义制度
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数字化时代美术课程教材建设的几点思考
13
作者 黄宗亮 《基础教育课程》 2016年第12期75-77,共3页
随着社会的发展和技术的进步,我们已进入数字化时代。美术教材是美术课程内容的重要载体,同样,数字化的因素也深深影响着美术课程教材的建设。数字化的发展为美术学习所特有的形象感知、加工与描述过程的顺利实现提供了多层次、多角度、
关键词 数字化时代 课程教材建设 美术教材 课程内容 形象感知 美术学习 多层次
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新世纪语文课程教材建设展望
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作者 郭肖肖 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第3期156-158,共3页
在探讨21世纪中国语文学科教育发展战略时,有一个问题正引起人们的普遍关注,那就是语文课程教材建设与继承民族历史文化传统的关系问题。具体地讲,就是如何建设具有中国特色的语文课程教材体系,为世界各国的母语教育发展作出应有的... 在探讨21世纪中国语文学科教育发展战略时,有一个问题正引起人们的普遍关注,那就是语文课程教材建设与继承民族历史文化传统的关系问题。具体地讲,就是如何建设具有中国特色的语文课程教材体系,为世界各国的母语教育发展作出应有的贡献。1995年公布的《中华人民共和国教育法》在“总则”第七条中明确规定: 展开更多
关键词 课程教材建设 语文学科 《中华人民共和国教育法》 教育发展战略 展望 历史文化传统 课程教材体系 中国特色
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邓小平的课程教材建设思想简析
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作者 苏良亿 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1992年第S1期1-3,共3页
课程是为了实现各级学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的总和。它既决定了教师教什么,也决定了学生学什么;既决定了教师怎样教,也决定了学生怎样学。在学校教育的所有因素中,课程居于中心地位,发挥核心作... 课程是为了实现各级学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的总和。它既决定了教师教什么,也决定了学生学什么;既决定了教师怎样教,也决定了学生怎样学。在学校教育的所有因素中,课程居于中心地位,发挥核心作用,直接决定着教学质量的高低。作为一位十分重视教育的政治家,邓小平同志对课程教材建设也作了极其精辟的论述。 展开更多
关键词 课程教材建设 课程建设 邓小平同志 民族特征 学生负担 精华 面向世界 能接受 教学科目 现代课程
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在“三个面向”指引下推进义务教育的课程教材建设
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作者 邵宗杰 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1998年第7期7-10,共4页
在“三个面向”指引下推进义务教育的课程教材建设邵宗杰邓小平同志“三个面向”的光辉题词的发表,已整整15周年了。在这一伟大战略思想的指引下,我国基础教育,特别是义务教育,取得了举世瞩目的成就。其中的一项重要成就,就是义... 在“三个面向”指引下推进义务教育的课程教材建设邵宗杰邓小平同志“三个面向”的光辉题词的发表,已整整15周年了。在这一伟大战略思想的指引下,我国基础教育,特别是义务教育,取得了举世瞩目的成就。其中的一项重要成就,就是义务教育的课程教材改革和建设的不断深... 展开更多
关键词 义务教育 “三个面向 课程教材建设 民族文化 殖民地半殖民地 历史文化传统 少年儿童 中华民族传统文化 民族凝聚力 民族自尊心
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中小学教师校长培训与课程教材建设
17
作者 浦江 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1999年第10期63-63,共1页
教育部召开的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议,9月14日至16日在上海举行。陈至立部长、吕福源副部长到会发表了重要讲话。这是全国教育工作会议后教育部召开的一次全国性重要会议。与会代表进行了大会交流、现场考察和小组讨... 教育部召开的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议,9月14日至16日在上海举行。陈至立部长、吕福源副部长到会发表了重要讲话。这是全国教育工作会议后教育部召开的一次全国性重要会议。与会代表进行了大会交流、现场考察和小组讨论。来自全国各地的代表还对以下四个... 展开更多
关键词 中小学教师继续教育 校长培训 课程教材 骨干教师培训 中小学校长培训 基础性教材 课程教材建设 多媒体教材 课程标准 电子课件
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质量工程背景下的微波技术课程教材建设
18
作者 廖艳苹 赵春晖 +1 位作者 张朝柱 崔颖 《广西教育》 2013年第35期65-66,共2页
结合质量工程背景下的微波技术国家精品课程资源建设需要,全面介绍微波技术课程系列教材和配套教学资源建设的措施与成效。
关键词 教材建设微波技术课程 质量工程
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充分认识加强基础教育课程教材建设的重大意义——在国家基础教育课程教材专家咨询委员会和专家工作委员会颁发聘书仪式上的讲话(节选)
19
作者 刘延东 《师资建设》 2010年第5期1-1,共1页
从今年开始,我们跨入了21世纪第二个十年。经过新中国成立60年特别是改革开放30多年的努力,我国现代化建设进入了一个新的发展阶段,教育事业也站在了新的发展起点上。基础教育是教育体系的关键环节,课程教材是办好教育的基本依托。... 从今年开始,我们跨入了21世纪第二个十年。经过新中国成立60年特别是改革开放30多年的努力,我国现代化建设进入了一个新的发展阶段,教育事业也站在了新的发展起点上。基础教育是教育体系的关键环节,课程教材是办好教育的基本依托。加强基础教育课程教材建设意义重大、任务紧迫。 展开更多
关键词 课程教材建设 专家咨询委员会 基础教育 专家工作 意义 节选 仪式 聘书
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机械类生产实习课程教材建设的研究
20
作者 章志成 《职业》 1999年第2期23-25,共3页
随着技工学校教育改革的深入发展,原来的生产实习教学模式和理论与实习课时分配比例在不同程度上形成了以技能教育与开发为重点的新格局,但是生产实习教材尚未作相应的改革,新的实习教学模式缺少与之相适应的教材。因此,出现了新的... 随着技工学校教育改革的深入发展,原来的生产实习教学模式和理论与实习课时分配比例在不同程度上形成了以技能教育与开发为重点的新格局,但是生产实习教材尚未作相应的改革,新的实习教学模式缺少与之相适应的教材。因此,出现了新的职业技能标准与旧的生产实习教材内容... 展开更多
关键词 实习教材 生产实习 实习教学 课程教材建设 操作技能 技能训练 教学内容 机械类 专业工种 教材内容
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