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教学医院妇产科疾病谱变化在专科课程设置改革中的刍议 被引量:3
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作者 李纯 王婧 +1 位作者 肖智林 伍招娣 《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第8期1059-1061,共3页
目的探讨教学医院妇产科住院病人疾病谱在临床教学课程设置及教学改革中的意义。方法根据5年制全国统编教材《妇产科学.第6版》病种目录,对该院妇产科1980和2000两个年代住院病人首页上的所有诊断按疾病构成比进行顺位排列。结果 1980... 目的探讨教学医院妇产科住院病人疾病谱在临床教学课程设置及教学改革中的意义。方法根据5年制全国统编教材《妇产科学.第6版》病种目录,对该院妇产科1980和2000两个年代住院病人首页上的所有诊断按疾病构成比进行顺位排列。结果 1980年代顺位前20位疾病是:异常分娩、会阴裂伤、胎膜早破、生殖系统炎症、子宫肌瘤、过期妊娠、分娩期并发症、早产、胎儿窘迫、妊娠期高血压疾病、妊娠并血液系统疾病、卵巢肿瘤、子宫内膜异位症和腺肌病、流产、宫颈癌、产褥期疾病、妊娠滋养细胞疾病、异位妊娠、胎儿发育异常及死胎、羊水量异常、生殖器官发育异常;2000年代顺位前20位疾病是:生殖系统炎症、子宫肌瘤、不孕症、子宫内膜异位症和腺肌病、异位妊娠、卵巢肿瘤、流产、妊娠并血液系统疾病、胎膜早破、妊娠并消化系统疾病、宫颈癌、异常分娩、胎儿发育异常及死胎、早产、妊娠期高血压疾病、母胎血型不合、生殖内分泌疾病、子宫内膜癌、分娩期并发症、妊娠并心血管疾病。其构成比有明显变化。结论妇产科疾病谱发生了很大的变化,尤以产科最明显;妇产科临床教学课程设置应根据疾病谱变化作适当的调整。 展开更多
关键词 妇产科 疾病谱 课程设置改革
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当代高校体育教师知识结构与体育院系课程设置改革 被引量:1
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作者 张子沙 张加贝 《武汉体育学院学报》 1988年第5期17-21,16,共6页
本文以当代体育科学的发展状况和体院大学生分配趋向的变化为依据,探讨了高校体育教师所需知识结构及体育系课程设置的改革问题。结论是:当代高校体育教师知识结构由教育科学知识、生物科学知识、体育基本理论知识、体育应用技术知识、... 本文以当代体育科学的发展状况和体院大学生分配趋向的变化为依据,探讨了高校体育教师所需知识结构及体育系课程设置的改革问题。结论是:当代高校体育教师知识结构由教育科学知识、生物科学知识、体育基本理论知识、体育应用技术知识、科研基础知识、保健与测量知识等六大类学科知识群所组成。体育系课程设置改革措施:1.增设高层次学制,以适应体育师资培养的层次性发展趋向。2.更新课程内容,以适应师资知识结构全面化的发展要求。3.注重新学科建设,增设选修课,以适应师资结构不断分化、高度综合的发展趋势。4.加强学生能力培养,注重研究各学科知识间的逻辑联系和师资知识结构的变化情况,以保证知识系统处于最优状态。 展开更多
关键词 高校体育师资 知识结构 体育院系 课程设置改革
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大学英语课程设置改革途径之一——增设特殊用途英语 被引量:3
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作者 高操 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2015年第6期130-134,共5页
本文旨在通过对我国大学英语教学现状和当今社会对高校人才培养需求现状的分析,提出大学英语课程设置改革的途径之一是增设特殊用途英语课程。特殊英语课程建设在于提高教师个人教学能力和某一特定专业基础理论和专业知识的素养,建立四... 本文旨在通过对我国大学英语教学现状和当今社会对高校人才培养需求现状的分析,提出大学英语课程设置改革的途径之一是增设特殊用途英语课程。特殊英语课程建设在于提高教师个人教学能力和某一特定专业基础理论和专业知识的素养,建立四有教学团队,制定四维的教学目标和展开突出四性的教材建设。 展开更多
关键词 大学英语 课程设置改革 特殊用途英语
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以教改求发展 以发展促教改——谈北京师大历史系课程设置改革 被引量:1
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作者 杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第3期33-37,共5页
以教改求发展以发展促教改——谈北京师大历史系课程设置改革杨共乐(北京师范大学历史系,100875,北京;男,副教授)80年代初,北京师范大学历史系在系主任白寿彝先生的领导和主持下,对课程设置进行了重大改革。以后经过... 以教改求发展以发展促教改——谈北京师大历史系课程设置改革杨共乐(北京师范大学历史系,100875,北京;男,副教授)80年代初,北京师范大学历史系在系主任白寿彝先生的领导和主持下,对课程设置进行了重大改革。以后经过龚书铎等主任和历史系全体教师的不断... 展开更多
关键词 课程设置改革 历史系 课程改革 选修课 教改 中国古代史 求发展 白寿彝 北京师范大学 治学能力
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高师院校课程设置改革的思考 被引量:2
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作者 何长占 《教育探索》 北大核心 1997年第5期40-41,共2页
高等师范院校设置课程,应为培养目标服务。我国高等师范院校课程设置存在的弊端,一是脱离培养目标,淡化师范特色,盲目向综合大学追随;二是课程设置狭窄,照搬前苏联专才教育模式。为培养跨世纪的师资,高等师范院校课程改革,就是要改革现... 高等师范院校设置课程,应为培养目标服务。我国高等师范院校课程设置存在的弊端,一是脱离培养目标,淡化师范特色,盲目向综合大学追随;二是课程设置狭窄,照搬前苏联专才教育模式。为培养跨世纪的师资,高等师范院校课程改革,就是要改革现行模式的弊端,即以通识教育取代专才教育,从而突出高师的师范性。 我国高等师范教育的课程设置改革刚刚起步,没有形成成熟的格局,因此,根据我国的国情,吸取国外师范教育的成功经验,是必要的。例如美国师范教育课程设置的三大板块:一是普通课程,它包括社会科学,人文科学,自然科学;二是专门课程,即学生毕业后讲授的专门课;三是专业课程,包括教育哲学,教育史,教育社会学,教育心理学及教材教法、实习等。普通课程、专门课程。 展开更多
关键词 课程设置改革 高师院校 高师课程设置 教育课程 高等师范院校 师范教育 通识教育 专业课程 培养目标 教育思想
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工科院校资源环境与城乡规划管理专业课程设置改革的探讨 被引量:1
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作者 高崇辉 蔡湘文 杨銮 《教育教学论坛》 2011年第9期34-35,共2页
在分析资源环境与城乡规划管理专业特点的基础上,以广西某工科院校该专业的设置改革为例,结合全国其他部分高校该专业的课程设置,探讨资源环境与城乡规划管理专业课程设置应该注意的问题。
关键词 课程设置改革 优势专业 就业
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药学学科硕士研究生课程设置改革的思考 被引量:1
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作者 虞萱 《药学教育》 1996年第3期19-20,18,共3页
在硕士学位研究生培养过程中,学位课程的学习是一个十分重要的环节,课程设置是否科学,直接关系到研究生的培养质量。面向二十一世纪,培养跨世纪高层次药学人才,必须加强研究生的学位课程建设,努力提高培养质量。本文拟结合我校研究生培... 在硕士学位研究生培养过程中,学位课程的学习是一个十分重要的环节,课程设置是否科学,直接关系到研究生的培养质量。面向二十一世纪,培养跨世纪高层次药学人才,必须加强研究生的学位课程建设,努力提高培养质量。本文拟结合我校研究生培养的现状,就药学学科硕士生学位课程设置的问题,谈几点思考。 展开更多
关键词 课程设置改革 硕士研究生 研究生政治理论课 学位课程 培养质量 研究生导师 研究生培养 课程教学 研究生课程 药学
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普通高校公共体育课程设置改革与探索 被引量:3
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作者 陶尚武 《延安大学学报(自然科学版)》 2017年第4期98-100,105,共4页
采用文献研究的方法对我国普通高校公共体育课程设置指导思想历程进行回顾,我国学校体育的指导思想历经技术教育、体制教育、快乐体育、终身体育到现今的"健康第一"。在"健康第一"体育思想指导下的高校公共体育课... 采用文献研究的方法对我国普通高校公共体育课程设置指导思想历程进行回顾,我国学校体育的指导思想历经技术教育、体制教育、快乐体育、终身体育到现今的"健康第一"。在"健康第一"体育思想指导下的高校公共体育课程设置存在着结构不合理,内容不健全和评价体系不科学等问题。提出设立高校体育俱乐部、校内体育竞赛和改良评价体系的课程设置改革构想。 展开更多
关键词 普通高校 公共体育 课程设置改革
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中外合作办学会计学专业课程设置改革构想 被引量:2
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作者 马德芳 《决策探索》 2011年第14期66-67,共2页
近年来,有很多大学都与国外大学合作办学,一般被称为国际学院,会计学专业是比较流行合作开设专业,主要培养掌握会计与财务的方法和技巧及分析与解决会计和财务实际问题的能力的外向型高级专门人才。开设的主要专业课程有:会计学、成本... 近年来,有很多大学都与国外大学合作办学,一般被称为国际学院,会计学专业是比较流行合作开设专业,主要培养掌握会计与财务的方法和技巧及分析与解决会计和财务实际问题的能力的外向型高级专门人才。开设的主要专业课程有:会计学、成本和管理会计、财务会计、中国税法与纳税筹划、审计和审计调查、财务分析、财务管理、管理会计和控制等。 展开更多
关键词 中外合作办学 会计学专业 课程设置改革 高级专门人才 国外大学 管理会计 财务会计 审计调查
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菲律宾华校课程设置改革述评 被引量:1
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作者 杨子菁 《八桂侨史》 1998年第4期48-52,共5页
关键词 华文教育 菲律宾 课程设置改革 语言能力 华语教学 华校 数学课 技能训练 第二语言 写作课
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护理专业“三类生”课程设置改革初探 被引量:1
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作者 冯小君 《卫生职业教育》 2004年第23期26-26,共1页
为培养适应社会需求的护理人才,根据护理专业'三类生'的特点,在课程设置上,减少医学基础课程比例,增加文化课程、人文学科,让学生早期接触临床,以提高教学质量.
关键词 护理教育 “三类生” 课程设置改革
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普通高校体育教育专业课程设置改革部分问题探析
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作者 龙建新 谭洁 《职业时空》 北大核心 2007年第10S期29-29,共1页
一、前言《课程方案》颁发4年来,体育教育专业毕业生的就业率依然呈下降趋势,体教专业培养的学生就业难,已成为一个严峻问题。究其原因,除了受体育教育专业招生数量上还存在扩张趋势的影响外在,实践中,对新课程方案的理解及执行... 一、前言《课程方案》颁发4年来,体育教育专业毕业生的就业率依然呈下降趋势,体教专业培养的学生就业难,已成为一个严峻问题。究其原因,除了受体育教育专业招生数量上还存在扩张趋势的影响外在,实践中,对新课程方案的理解及执行存在偏差,也是导致体育教育人才培养质量和规格不高,毕业生应对用人单位的选择方面余地有限,可塑性低,难以被社会承认和接受的重要因素。 展开更多
关键词 高校体育教育专业 课程设置改革 课程方案 人才培养质量 下降趋势 专业培养 扩张趋势 招生数量
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基于“应用型”人才培养目标下法学专业课程设置改革的思考
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作者 李晏 《四川职业技术学院学报》 2014年第1期81-84,共4页
我国的法学教育近年来发展迅速,然而法学本科毕业生的就业率却一再下滑,究其原因主要有理论教学与实践严重脱节、法学教育缺乏特色、课程设置不利于复合型人才的培养、理论教学与司法考试要求有较大差距等因素。为了实现"应用型&qu... 我国的法学教育近年来发展迅速,然而法学本科毕业生的就业率却一再下滑,究其原因主要有理论教学与实践严重脱节、法学教育缺乏特色、课程设置不利于复合型人才的培养、理论教学与司法考试要求有较大差距等因素。为了实现"应用型"人才的培养目标,我们可以从加大实践教学的比重、处理好必修课与选修课的关系、尝试"专才"与"通才"相结合的培养模式、积极改变理论教学的方式方法与司法考试的要求接轨入手,改善目前法学教育的不利局面。 展开更多
关键词 " 应用型" 人才培养目标 法学专业 课程设置改革
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“跨学科合作”在高校艺术设计专业课程设置改革中深化的意义及方法
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作者 孟艺 《美与时代(创意)(上)》 2014年第10期120-121,共2页
本文从跨学科合作(Transdisciplinarity)的基本概念和思维出发,重点阐述了作为当今艺术设计工作的新特性——"跨学科"如何在艺术设计专业课程设置改革中进行深化。并结合跨学科的教学实践,提出了为提高设计类学生就业能力的... 本文从跨学科合作(Transdisciplinarity)的基本概念和思维出发,重点阐述了作为当今艺术设计工作的新特性——"跨学科"如何在艺术设计专业课程设置改革中进行深化。并结合跨学科的教学实践,提出了为提高设计类学生就业能力的课程设置改革的新思路。 展开更多
关键词 跨学科合作 思维 艺术设计 课程设置改革
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独立院校艺术设计基础课程设置改革研究
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作者 魏娜 《天津美术学院学报》 2014年第3期90-91,共2页
根据国家扩大高等教育资源和人才培养方式多样化的方针,“三本”独立院校自20世纪90年代末应运而生,到现在已经形成了一支庞大的教育队伍,全国已有300多所独立院校。独立院校是普通高校和社会力量合作办学,在众多的世界知名大学和... 根据国家扩大高等教育资源和人才培养方式多样化的方针,“三本”独立院校自20世纪90年代末应运而生,到现在已经形成了一支庞大的教育队伍,全国已有300多所独立院校。独立院校是普通高校和社会力量合作办学,在众多的世界知名大学和国内高校的压力之下,独立院校坚持自身办学宗旨,并不断探索,形成了一套具有自身特色的办学模式和人才培养方案,即应用型本科教育的办学方向。 展开更多
关键词 独立院校 课程设置改革 设计基础 20世纪90年代末 应用型本科教育 艺术 人才培养方式 高等教育资源
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“导师项目负责制”下电子商务专业课程设置改革初探
16
作者 施薇 李灿辉 《消费电子》 2014年第18期223-223,共1页
近年来,随着网络技术在工商业领域应用的迅猛发展,各类企业对电子商务人才的需求急剧升温,但由于课程设置无成熟模式可供借鉴,造成所培养的毕业生与社会需求脱节的现象较为普遍,因此,本文围绕“导师项目负责制”下的电子商务专业... 近年来,随着网络技术在工商业领域应用的迅猛发展,各类企业对电子商务人才的需求急剧升温,但由于课程设置无成熟模式可供借鉴,造成所培养的毕业生与社会需求脱节的现象较为普遍,因此,本文围绕“导师项目负责制”下的电子商务专业人才培养模式体系,探讨电子商务专业课程设置中存在的问题及建议。 展开更多
关键词 导师项目负责制 电子商务专业课程 课程设置改革
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关于职业院校课程设置改革的思考
17
作者 植红梅 《中国科技财富》 2010年第14期333-333,323,共2页
本文分析职业院校课程设置存在的问题,提出课程设置应与市场需求、行业标准、职业技能、国际职业技能接轨和课程设置改革的实施方法;为构建课程设置改革的保障体系,在师资、培养模式、教学方法、教材建设方面予以配合。
关键词 职业院校 课程设置改革 思考
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高校英语专业本科教学评估与我校英语专业课程设置改革的思考
18
作者 李坤 《湖北函授大学学报》 2015年第19期149-150,共2页
本文旨在阐述高校本科课程教学评估现状以及对策手段,探讨了适应我校具体的课程设置状况和改革目标,旨在提升高校英语专业本科的教学水平,使整个学校教学、学习、招生、工作就业等各项工作走入良性的循环发展状态,为相关从业人员提出参... 本文旨在阐述高校本科课程教学评估现状以及对策手段,探讨了适应我校具体的课程设置状况和改革目标,旨在提升高校英语专业本科的教学水平,使整个学校教学、学习、招生、工作就业等各项工作走入良性的循环发展状态,为相关从业人员提出参考性意见,并能够通过这种思考方式提升本校英语专业教学的评估效果。 展开更多
关键词 高校英语专业 本科教学评估 课程设置改革
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浅谈高职会计电算化专业课程设置改革
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作者 闫佳 《河北企业》 2014年第6期105-106,共2页
目前会计就业形势存在一大矛盾:一方面企业抱怨招不到满意、合适的会计从业人员,另一方面高校毕业生流转于各个人才招聘市场,找不到满意的会计工作。造成这一矛盾的主要原因在于,随着社会经济的发展,企业对人才的需求正悄悄地发生着变... 目前会计就业形势存在一大矛盾:一方面企业抱怨招不到满意、合适的会计从业人员,另一方面高校毕业生流转于各个人才招聘市场,找不到满意的会计工作。造成这一矛盾的主要原因在于,随着社会经济的发展,企业对人才的需求正悄悄地发生着变化,原来高职会计电算化专业的课程设置已不能满足这种需求。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)中明确指出:高等职业教育肩负着培养向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的任务;高职院校要突出实践能力培养,积极探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等培养模式,加强校内实习基地建设,提高学生实际动手能力。高职会计电算化专业为适应企业第一线需要,必须对专业课程设置进行改革。 展开更多
关键词 会计电算化专业 课程设置改革 高职院校 高等职业教育 实践能力培养 高技能人才 会计从业人员 教育教学质量
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高职高专院校日语课程设置改革初探 被引量:1
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作者 李曼曼 林颖琦 《中国城市经济》 2010年第9X期219-220,共2页
要应对目前日语人才市场的需求,高职高专类院校需在加大日语口语课程的开设比例、加强日语学习氛围的建设、教材的选用、增加日本礼仪和日本国概况等课程以及加强教师队伍建设等方面进行改革,以求培养出现今企业所需求的日语应用型人才。
关键词 高职高专院校 课程设置改革 企业需求 应用型人才
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