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Solidworks应用于《机械设计课程设计》课程教学 |
余丽
伍哲
施冠羽
郭文勇
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《机械设计与制造》
北大核心
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2024 |
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2
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基于项目驱动的光电技术课程设计教学探索与实践 |
曾维友
王晴岚
徐利
付艳华
靳龙
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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3
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乡村研学旅行课程设计开发与实践——以门头沟西达摩村为例 |
张谛
刘海英
魏云洁
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《北京工业职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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课程思政视域下高分子专业课程设计开发探究——以“塑料材料与配方设计”为例 |
钟燕辉
陈绍军
邱志文
叶旋
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《化工时刊》
CAS
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2024 |
0 |
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5
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基于PBL-TBL模式的电气控制课程设计教学优化 |
何自立
李全武
甘学涛
樊强
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《大学教育》
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2024 |
0 |
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6
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中西医结合临床医学导论课程设计、教学模式之思辨 |
臧凝子
李品
战丽彬
罗金童
路童
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《中国中医药现代远程教育》
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2024 |
0 |
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7
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工程认证背景下基于智能制造的汽车制造技术课程设计教学改革 |
侯全会
刘基冈
倪骁骅
郭俊
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《农机使用与维修》
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2024 |
0 |
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8
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蛋白质结构稳定性检测的实验课程设计 |
石玉华
谢鹍鹏
崔帅
单亚明
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《现代科学仪器》
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2024 |
0 |
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9
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OBE-CDIO双维导向下儿科护理学校院合作式课程设计与实践研究 |
孙晓婷
刘曼
于琳
邢婷婷
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《卫生职业教育》
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2024 |
0 |
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10
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基于OBE教育理念的“果蔬保鲜课程设计”教学改革与实践 |
谭韩英
梁园丽
谢冬娣
韩春阳
段振华
朱东建
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《科技风》
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2024 |
0 |
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11
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OBE理念下学科竞赛的赛前培训课程设计研究 |
陈海燕
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《江西电力职业技术学院学报》
CAS
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2024 |
0 |
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12
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基于成果导向的实践类课程设计教学创新研究 |
周晓青
王刚
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《大学(教学与教育)》
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2024 |
0 |
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OBE理念在课程设计实践教学过程中的探索与实践——以“水质工程学Ⅰ课程设计”为例 |
马玉新
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》
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2024 |
0 |
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产教融合专业学位研究生教育课程模式及实践——以工程硕士(机械工程学科)的课程设计为例 |
陈友东
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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以提升科学素养为核心的科学教育专业高阶实验课程设计与实践——以河北师范大学科学教育专业为例 |
刘博
马庆敏
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《学周刊》
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2024 |
0 |
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基于建筑设计防火规范的高校课程设计实践研究 |
吴存华
哈日其嘎
陈云凤
姚昆
尚师宇
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《城市建筑》
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2024 |
0 |
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纸艺与环保教育融合的高校课程设计与实践 |
解丽红
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《造纸信息》
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2024 |
0 |
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基于工作过程的地质工程专业教学设计与策略研究--以地质灾害防治课程设计为例 |
崔圣华
范宣梅
裴向军
杨峥
杨晴雯
蒋涛
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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技工院校开展“三教”改革的价值意蕴与实践路径——以杭州萧山技师学院《高级工课程设计》为例 |
金凌芳
冯旭芳
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于OBE的燃料电池专业课程设计与实践 |
刁宏
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《电池》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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