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1
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大学数学精品慕课课程质量影响因素研究——基于评论文本挖掘的视角 |
潘越
高雪芬
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《浙江理工大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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2
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课程质量在材料对幼儿数学发展影响中的中介效应分析 |
陈德枝
王欣怡
向婉怡
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《学前教育研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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3
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大学英语课程评价与课程质量提升的策略研究 |
王雪梅
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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4
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行业特色研究型大学工科硕士研究生课程质量影响因素与保障策略 |
田芬
李春林
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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书院制背景下通识课程质量提升对策——以泰山科技学院为例 |
李群群
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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6
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工程认证背景下面向产出的《电力系统分析》课程质量评价 |
王洪希
田伟
邹青宇
姚欣
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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7
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我国幼儿园课程质量评价标准探究 |
贺小瑜
白亚波
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《大学（教学与教育）》
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2024 |
0 |
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8
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基于学习者评论数据挖掘的MOOC课程质量影响因素研究 |
刘清堂
尹兴翰
吴林静
曹天生
陈亮
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《远程教育杂志》
北大核心
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2023 |
8
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9
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高质量发展视域下的大学课程质量:内涵、特征与实现路径 |
张杨
和学新
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2023 |
4
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10
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不同解释变量对幼儿园班级课程质量的影响及其差异贡献率——基于多元线性回归和夏普里值分解方法的探索 |
原晋霞
王希
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《学前教育研究》
北大核心
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2023 |
1
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11
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基于调查问卷的SPOC模式课程质量评价研究 |
陈世红
虎晓娥
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《计算机教育》
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2023 |
2
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12
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面向产出的“环境监测”课程质量评价体系探索 |
刘琼玉
刘君侠
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《教育教学论坛》
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2023 |
1
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13
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工程认证背景下面向产出的课程质量评价机制——以数据库原理课程为例 |
张磊
章程
汪粼波
程凡
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《电脑知识与技术》
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2023 |
2
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14
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机械制图基础课程质量评价办法探索与实践 |
宗荣珍
刘品潇
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《机械工程师》
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2023 |
1
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15
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基于线上线下混合式教学的高校课程质量评价体系构建研究——以化工工艺学课程为例 |
刘峥
胡振光
及方华
姚金环
黄红霞
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《大学教育》
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2023 |
0 |
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16
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基于NLP的在线课程质量评价研究 |
刘经纬
高玉莹
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《信息系统工程》
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2023 |
1
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基于成果导向教育理念的课程质量评价工作优化探索与实践 |
关国强
张磊
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《化工高等教育》
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2023 |
0 |
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18
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提高航海类专业计算机基础课程质量的实证研究——以青岛市Y职业学院为例 |
庄群
王婧
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《延安职业技术学院学报》
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2023 |
0 |
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高职市场营销专业课程质量诊断与改进研究 |
李华香
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《辽宁师专学报（社会科学版）》
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2023 |
0 |
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