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1
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课程质量管理:高校教学质量持续提高的基石 |
范牡丹
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《教育与职业》
北大核心
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2013 |
7
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2
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课程质量管理双PDCA循环模式的实施——以构音语音障碍的评估与训练课程为例 |
黄海燕
刘存香
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《广西教育》
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2020 |
1
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3
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PDCA模式在中职汽修专业基础课程质量管理中的应用——以韶关市某中等职业学校为例 |
曹柳
李琴
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《西部素质教育》
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2018 |
5
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4
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“双主体”课程质量管理体系设计——以“营销策划”课程为例 |
许建民
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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5
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应用型大学“食品质量与安全管理”课程思政教学探索——以许昌学院为例 |
冯紫艳
孙军涛
王丽娜
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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6
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以“岗课赛证”融通为导向的“药品经营质量管理”课程教学改革实践 |
邓媚
戴波
刘宸菀
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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7
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基于项目质量管理原理的C语言课程质量建设思考 |
田晏嘉
董雁
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《教育界（高等教育）》
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2016 |
0 |
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8
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质量管理与可靠性课程体验式教学模式的研究与实践 |
张付英
郑辉
孟延红
薛强
马臣
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《中国轻工教育》
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2013 |
6
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9
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质量管理与认证精品课程体系建设的实践 |
张月义
宋明顺
周立军
周玲玲
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《科教导刊》
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2012 |
1
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10
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《全面质量管理》课程一体化建设研究 |
李晓莉
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《山东工业技术》
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2013 |
2
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11
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质量管理与可靠性课程体验式实践教学体系的研究与实践 |
张付英
孟延红
郑辉
薛强
马臣
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《价值工程》
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2013 |
1
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12
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高师课程考试管理质量评估科学化的探讨 |
曾桂兴
黄裕胜
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
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1998 |
0 |
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13
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提高课堂教学质量的实证研究——以食品质量管理学课程为例 |
李瑜
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《河南农业》
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2017 |
1
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14
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“质量管理”课程改革与学生的素质教育 |
李金静
张学银
边平勇
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《技术经济》
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2003 |
0 |
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15
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高职精品资源共享课程教学改革与实践——以企业质量管理实务课程为例 |
冯万贵
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《西部素质教育》
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2017 |
3
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16
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PBL主导的多元教学方法在药房质量管理规范课程教学中的应用和探索 |
刘盟
宋春莉
朱雅婷
张秀华
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2022 |
0 |
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17
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基于创新创业教育理念下的“食品质量管理学”课程教学体系改革研究 |
宫霞
张路遥
韩梅
卫晓怡
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《农产品加工》
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2018 |
3
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18
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高职院校质量管理课程的组织与实施探索 |
罗康
王婷
李宗瑛
邓家飞
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《陕西工业职业技术学院学报》
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2020 |
0 |
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19
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地方普通高校质量管理课程体系优化研究--基于工业大数据背景 |
张茜娅
陈振鹭
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《黑龙江科学》
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2022 |
1
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20
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“互联网+”混合教学模式在质量管理类课程教学中的应用研究——以西南财经大学天府学院为例 |
李丽君
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《科技创业月刊》
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2020 |
3
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