期刊文献+
共找到1,768篇文章
< 1 2 89 >
每页显示 20 50 100
智能制造类专业“课证岗赛”融通的人才培养模式研究——以苏州市职业大学电气自动化技术专业校企合作的实践为例
1
作者 赵成 张苏新 《中国集成电路》 2023年第11期38-42,共5页
本文以我校电气自动化技术专业为例,为适应智能制造产业发展对高素质技能人才的需求及践行1+X职业技能认证(“1”为学历证书,“X”为若干职业技能等级证书),智能制造类专业的课程体系、职业岗位、证书考核及竞赛之间要相互融通,为此,构... 本文以我校电气自动化技术专业为例,为适应智能制造产业发展对高素质技能人才的需求及践行1+X职业技能认证(“1”为学历证书,“X”为若干职业技能等级证书),智能制造类专业的课程体系、职业岗位、证书考核及竞赛之间要相互融通,为此,构建了智能制造类专业“课证岗赛”融通的人才培养模式并在实践中得到了应用,学生的综合能力得到有效提升。 展开更多
关键词 智能制造 课证岗赛 育人体系
下载PDF
仓储与配送管理“课证岗赛融通,教学做一体”课程改革探讨
2
作者 董艳丽 《大众文摘》 2023年第35期0063-0065,共3页
近几年来,教育部提出了以提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力为目标的“课堂革命”,以实现“有效课程”。在高等职业教育中,构建有效的课堂是实施“课堂革命”的重要途径。高职院校通过“有效课堂”的构建,使专业课程标准与内... 近几年来,教育部提出了以提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力为目标的“课堂革命”,以实现“有效课程”。在高等职业教育中,构建有效的课堂是实施“课堂革命”的重要途径。高职院校通过“有效课堂”的构建,使专业课程标准与内容更贴近产业与岗位技能需求,培养出的毕业生能与产业与产业变革中涌现的新技术、新技能、新岗位的素质与能力需求相匹配。同时,通过“有效课堂”的构建,使教师能够深入到企业一线进行研究,掌握新技术和新技能,并向学生传授实用而有效的新技能。通过构建高效课堂,提高人才培养质量,缓解高职高专毕业生“就业难”与社会企业“用工荒”的结构性矛盾,是当前高职高专人才培养中亟待解决的问题。 展开更多
关键词 仓储与配送管理 课证岗赛融通 程改革 教学模式
原文传递
产学协同理念下高职海事英语行业英语“课证岗赛”一体化教学改革探索
3
作者 王蕊 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第12期0084-0087,共4页
随着全球化程度的进一步加深,其对专业人才的要求也越来越高。特别是高职院校作为培养专业技能型人才的重要教育阵地,要进一步满足当前全球化背景下对专业人才的需求,就必须在产学协同的理念下,有效推动“课证岗赛”一体化的教学改革。... 随着全球化程度的进一步加深,其对专业人才的要求也越来越高。特别是高职院校作为培养专业技能型人才的重要教育阵地,要进一步满足当前全球化背景下对专业人才的需求,就必须在产学协同的理念下,有效推动“课证岗赛”一体化的教学改革。基于此,本文首先详细分析了产学协同理念下高职行业英语“课岗赛证”一体化教学改革的重要意义,并以高职海事英语为例,详细分析了“课岗赛证”一体化教学改革过程中可能遇到的问题,同时提出了几点针对性的解决措施。 展开更多
关键词 课证岗赛教学 行业英语 产学协同
下载PDF
提质培优背景下“课证岗赛”融合式教学改革探索——以“小学数学课程与教学论”为例
4
作者 李红妹 邱雷颦 《科教导刊》 2023年第17期134-136,共3页
文章围绕“以学生为中心”的教育理念,在提质培优背景下通过整合课程内容,建设课程资源,打造“课证融通”的教学内容体系;课岗融通,加强师范生的职业能力;课赛融合,加强师范生的教学技能;构建多维度评价体系,有效评价教学效果等方面进... 文章围绕“以学生为中心”的教育理念,在提质培优背景下通过整合课程内容,建设课程资源,打造“课证融通”的教学内容体系;课岗融通,加强师范生的职业能力;课赛融合,加强师范生的教学技能;构建多维度评价体系,有效评价教学效果等方面进行教学改革探索,形成了以学生为中心的“课证岗赛”融合式教学模式。 展开更多
关键词 小学数学程与教学论 课证岗赛 教学改革
下载PDF
基于“课证岗赛”四位一体的高职速递物流专业教学体系建设——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:1
5
作者 周莹 《物流科技》 2023年第13期156-159,共4页
“课证岗赛”四位一体人才培养模式是职业教育人才培养优化的重要举措。以无锡城市职业技术学院速递物流专业为例,针对当前专业教学体系建设存在的问题,从课程体系、实践考核体系、竞赛体系、实践教学模式四个维度入手,构建“课证岗赛... “课证岗赛”四位一体人才培养模式是职业教育人才培养优化的重要举措。以无锡城市职业技术学院速递物流专业为例,针对当前专业教学体系建设存在的问题,从课程体系、实践考核体系、竞赛体系、实践教学模式四个维度入手,构建“课证岗赛”四位一体的高职速递物流专业教学体系,为高职速递物流专业提升人才培养质量提供参考。 展开更多
关键词 速递物流专业 程体系
下载PDF
课证岗赛融合的专业课程教学改革与实践 被引量:64
6
作者 李茂英 曾庆军 《职业技术教育》 北大核心 2015年第11期16-19,共4页
课证岗赛融合是重要的高职专业课程建设与教学改革模式。以工程造价专业课程建设与教学为案例,围绕学生职业发展能力和专业技能培养,注重融合"造价员考证能力—三大岗位技能—造价技能竞赛能力"要求,建构专业课程体系,编制专... 课证岗赛融合是重要的高职专业课程建设与教学改革模式。以工程造价专业课程建设与教学为案例,围绕学生职业发展能力和专业技能培养,注重融合"造价员考证能力—三大岗位技能—造价技能竞赛能力"要求,建构专业课程体系,编制专业核心课程标准,开发项目化实践教学资源,在"项目课堂"上实施行动导向教学与考核评价,全程体现课证岗赛融合,全面提升人才培养质量。 展开更多
关键词 课证岗赛融合 工程造价专业 专业 教学改革 项目
下载PDF
高职网络专业“课证岗赛一体化”人才培养模式改革的探索 被引量:7
7
作者 邢敏 《吉林省教育学院学报》 2018年第10期146-148,共3页
在我国大力推动教学改革的形势下,课证岗赛一体化人才培养模式必将成为未来高职教育的主流方向,更是实行双证制的基础。为了充分适应高职院校教改的需求,本文以网络专业为主线,阐述了课证岗赛一体化人才培养方案的内涵与特点,并指出了... 在我国大力推动教学改革的形势下,课证岗赛一体化人才培养模式必将成为未来高职教育的主流方向,更是实行双证制的基础。为了充分适应高职院校教改的需求,本文以网络专业为主线,阐述了课证岗赛一体化人才培养方案的内涵与特点,并指出了当前高职院校实行双证制的过程中常出现的一些问题,提供了一些可行的解决方案。 展开更多
关键词 课证岗赛融合 教学改革 网络专业 职业能力培养 人才培养方案
下载PDF
基于BIM技术应用的课证岗赛融合型专业课程建设创新与实践 被引量:4
8
作者 李茂英 《广东交通职业技术学院学报》 2018年第4期54-58,共5页
BIM(Building Information Modeling)即建筑信息模型,是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为基础,建立起三维数字信息的建筑模型。以工程造价专业为例,基于BIM技术应用的课证岗赛融合型专业课程建设创新点有:一是结合工程项目BIM技术... BIM(Building Information Modeling)即建筑信息模型,是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为基础,建立起三维数字信息的建筑模型。以工程造价专业为例,基于BIM技术应用的课证岗赛融合型专业课程建设创新点有:一是结合工程项目BIM技术应用的技能要求,融合证(职业资格考证)、岗(学生未来岗位)、赛(专业技能竞赛)等的能力要求,培养学生职业发展能力和四大技能(含BIM应用技能),形成工程造价专业课程体系;二是剖析BIM技术应用标准、职业资格考试大纲、岗位工作技能要求、专业技能竞赛要求的内核,整合和开发工程造价专业核心课程的教学内容,形成项目化专业课程,进而提升人才培养质量。 展开更多
关键词 BIM技术应用 课证岗赛 工程造价专业 程建设 信息化
下载PDF
高职学前教育音乐教学“课证岗赛”融合的课程教学改革与实践的研究 被引量:3
9
作者 于洲 《北方音乐》 2017年第10期234-234,236,共2页
“课证岗赛”是指职业教育与岗位要求之间相互融合,通过课程学习,相关专业证书,专业技能大赛,学生就能直接上岗.在课程设置上注重“课程体系与内容-职业资格考证能力要求-岗位能力-专业技能竞赛能力要求”的相互融合,使专业课程体系与... “课证岗赛”是指职业教育与岗位要求之间相互融合,通过课程学习,相关专业证书,专业技能大赛,学生就能直接上岗.在课程设置上注重“课程体系与内容-职业资格考证能力要求-岗位能力-专业技能竞赛能力要求”的相互融合,使专业课程体系与教学内容高度契合幼儿园岗位职业能力要求.学生在掌握高职学前教育音乐专业理论知识的同时也具备较强的实践能力是“课证岗赛”技能型人才培养模式的目标,为达到此目标,高职学前教育音乐教学人才培养模式不仅要有突破性的改革与进展,而且要重构高职学前教育音乐专业的课程结构模式、评价模式及教学模式.近年来我们都在积极探讨研究,如何做好“课证岗赛”融合的教学改革的问题,本文将从几个方面进行探讨和研究. 展开更多
关键词 高职学前教育 音乐教学 课证岗赛 程教学改革与实践
下载PDF
以技能大赛为切入点,创新教学内容,对接岗位需求——高职网络技术专业课证岗赛融合的改革与实践 被引量:8
10
作者 刘桂兰 《电子测试》 2019年第10期116-118,共3页
本文以湖北三峡职业技术学院为例,分析计算机网络技术大赛特点,阐述"课岗对接,课证融合,课赛融通"课程教学模式内涵,深入探讨以技能大赛为切入点,改革教学内容,实现课证岗赛融合的具体实践。
关键词 网络技术专业 课证岗赛融合 教学内容
下载PDF
“课证岗赛”相融合下的教学方式探析——以《财经法规与会计职业道德》课程为例 被引量:7
11
作者 范雪飞 《时代金融》 2016年第23期246-247,共2页
在学校大力推进教学改革的形势下,对会计专业开设的《财经法规与会计职业道德》课程教学方式提出了新的要求。本文根据对高职高专会计专业学生应具备的知识、能力、素质新的要求,以《财经法规与会计职业道德》课程为例,结合该课程的特点... 在学校大力推进教学改革的形势下,对会计专业开设的《财经法规与会计职业道德》课程教学方式提出了新的要求。本文根据对高职高专会计专业学生应具备的知识、能力、素质新的要求,以《财经法规与会计职业道德》课程为例,结合该课程的特点,以会计从业资格证大纲要求为教学依据,以会计岗位能力为标准,借助"课程竞赛"为实现手段,探索课程教学方式。 展开更多
关键词 课证岗赛”相融合 教学方式 程竞 评价体系
下载PDF
仓储与配送管理实务“课证岗赛融通,教学做一体”课程改革探讨——以北海职业学院为例 被引量:3
12
作者 唐凤范 《广西教育》 2020年第23期82-85,共4页
本文分析仓储与配送管理实务课程存在教学标准主观性较强、教学内容与需求脱节、实训项目重复率高、教学方法传统陈旧、实训条件不完善、师资力量不足等问题,提出实施“课证岗赛融通,教学做一体”的课程改革,以提高职业教育人才培养质量。
关键词 仓储与配送管理实务 课证岗赛融通 教学做 一体 程改革 教学模式
下载PDF
高职高专《嵌入式技术》“课证岗赛”一体化课程改革研究 被引量:3
13
作者 陈佳音 《信息系统工程》 2018年第11期175-176,共2页
传统高职高专的计算机课程体系已难以满足日益发展的教学需求,急需进行有创新性的课程改革。"课证岗赛"一体化,是一个重要的研究方向[1],"课"即是围绕课程进行教学改革。"证"即是围绕职业认证考试展开教... 传统高职高专的计算机课程体系已难以满足日益发展的教学需求,急需进行有创新性的课程改革。"课证岗赛"一体化,是一个重要的研究方向[1],"课"即是围绕课程进行教学改革。"证"即是围绕职业认证考试展开教学内容。"岗"即是针对嵌入式\物联网工程师岗位要求创建教学情境。"赛"即是通过全国性的职业技能竞赛来提高学生的职业技能、检验教学效果、带动学习气氛。论文对《嵌入式技术》的"课证岗赛"一体化课程改革进行了研究与实践,为今后的研究者提供了有益参考。 展开更多
关键词 程化改革 课证岗赛 高职高专
下载PDF
需求引领,产学协同理念下高职行业英语“课证岗赛”一体化教学改革与实践 被引量:1
14
作者 田灵兴 《兰州石化职业技术学院学报》 2021年第3期47-52,共6页
高职英语教学应以促进就业和适应产业发展需求为导向,服务职业能力培养为目的,对接行业发展趋势和市场需求,深化产教融合,校企协同育人机制,努力培养具有工匠精神,专业技能、创新能力的生产、管理、服务一线的高素质技术技能型人才。基... 高职英语教学应以促进就业和适应产业发展需求为导向,服务职业能力培养为目的,对接行业发展趋势和市场需求,深化产教融合,校企协同育人机制,努力培养具有工匠精神,专业技能、创新能力的生产、管理、服务一线的高素质技术技能型人才。基于需求引领,产学协同理念,近五年来在全校公共英语教学中注重语言与行业职场情景的衔接、语言与行业知识模块的衔接,大力探索、实践基于互联网+及产学协同的“课岗结合、课证结合、课赛结合”一体化教学模式,取得了一定的成果。 展开更多
关键词 需求引领 产学协同 高职行业英语 课证岗赛”一体化教学
下载PDF
基于“课证岗赛”融通的室内设计专业人才培养模式 被引量:2
15
作者 龙黎黎 秦首禹 《中阿科技论坛(中英文)》 2021年第4期156-158,共3页
深化职业教育产教融合,构建产业人才培养培训新体系,完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,是推动教育教学改革与产业转型升级的重要举措。本文以湖北城市建设职业技术学院《涂料与装饰》课程建设为例,梳理了目前相关人才培养过程... 深化职业教育产教融合,构建产业人才培养培训新体系,完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,是推动教育教学改革与产业转型升级的重要举措。本文以湖北城市建设职业技术学院《涂料与装饰》课程建设为例,梳理了目前相关人才培养过程存在的问题,就如何有效提升课程与“证”“岗”“赛”三者之间的融合进行了积极思考。 展开更多
关键词 课证岗赛 职业服务 专业培训 室内设计 应用型人才
下载PDF
“课证岗赛融合”汽车专业课程教学改革的研究与实践 被引量:6
16
作者 许仙 《内燃机与配件》 2018年第15期252-253,共2页
为了让汽车专业学生掌握汽车专业技能,熟悉专业技能大赛要求,并充分了解企业岗位需求,特开展了"课证岗赛融合"汽车专业课程教学改革的研究与实践。实践证明,"课证岗赛融合"必将成为汽车专业课程改革的终极目标,是... 为了让汽车专业学生掌握汽车专业技能,熟悉专业技能大赛要求,并充分了解企业岗位需求,特开展了"课证岗赛融合"汽车专业课程教学改革的研究与实践。实践证明,"课证岗赛融合"必将成为汽车专业课程改革的终极目标,是职业技术教育发展的必然趋势。 展开更多
关键词 课证岗赛融合 汽车专业 程教学改革
下载PDF
基于“课证岗赛”四维互融的高职学前教育专业人才核心素养培育
17
作者 李峰 《西部素质教育》 2020年第19期53-55,共3页
文章首先对“课证岗赛”四维互融进行了概述,然后提出了基于“课证岗赛”四维互融的高职学前教育专业人才核心素养培育策略,包括推动专业间优势互补,强化区域引领作用;搭建资源共享平台,鼓励各种社会力量有序参加。
关键词 核心素养 课证岗赛”四维互融 高职学前教育专业
下载PDF
“岗课赛证”融合育人模式探索与实践——以《无人机技术》为例
18
作者 罗虹 赵政权 +2 位作者 冯耀明 蒋兴义 王超 《地理空间信息》 2024年第2期122-124,共3页
为紧跟职业技能人才发展需求,提高人才培养质量,以无人机技术为例,从职业岗位出发,将技能竞赛和证书的考核要求融入教学内容,基于“岗课赛证”四位一体化教学改革,设计了典型工作模块,并从课程设计、教学实施与成效、教学反思与改进方... 为紧跟职业技能人才发展需求,提高人才培养质量,以无人机技术为例,从职业岗位出发,将技能竞赛和证书的考核要求融入教学内容,基于“岗课赛证”四位一体化教学改革,设计了典型工作模块,并从课程设计、教学实施与成效、教学反思与改进方面进行探索与实践,突出虚实结合,强调德技双修,课堂教学采用“三段-八步”模式展开,注重过程考核,实现以赛证促学、促教,教学效果良好,以期能为相关专业课程开展“岗课赛证”教学改革提供参考。 展开更多
关键词 无人机技术 融合育人
下载PDF
“岗课赛证”背景下高职美容人才培养路径探索
19
作者 罗红柳 王家陟 《继续医学教育》 2024年第3期156-159,共4页
伴随“1+X”证书的推广与普及,“岗课赛证”也成为培养现代高素质技术技能型人才的重要途径之一。笔者通过调查分析高职院校医学美容技术专业“岗课赛证”开展情况及研究现状,发现主要存在“岗课赛证”融合不够、课程体系构建不合理、... 伴随“1+X”证书的推广与普及,“岗课赛证”也成为培养现代高素质技术技能型人才的重要途径之一。笔者通过调查分析高职院校医学美容技术专业“岗课赛证”开展情况及研究现状,发现主要存在“岗课赛证”融合不够、课程体系构建不合理、资源的优化共享不足等问题,并针对性地提出:围绕“岗—课—赛—证”,着力促进“课岗对接、课赛融合、课证融通”,从构建美容专业课程体系、模块化教学设计、开发课程资源并加以有效利用等方面探索“岗课赛证”融通的途径与方法,提高教学质量,以培养高质量高职医学美容技术专门人才,助力技术技能型社会的发展。 展开更多
关键词 高职 美容 人才 培养 路径
下载PDF
上一页 1 2 89 下一页 到第
使用帮助 返回顶部