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1
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以高质量学科课题研究 助推新时代课堂教学转型——以“STEM视域下中学化学项目式学习课程实践研究”为例 |
江合佩
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《福建教育》
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2024 |
2
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2
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中小学教师小课题研究路径的实践探索 |
杨雪梅
何国军
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《长春教育学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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中小学教师课题研究中的“异化”现象及其治理 |
柯常达
陈淑琼
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《现代中小学教育》
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2024 |
0 |
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4
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课题研究课:让研究扎根一线 |
薛惠
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《教育研究与评论》
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2024 |
0 |
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5
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“课题研究课”的基本要求 |
周振芳
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《教育研究与评论》
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2024 |
0 |
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6
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规范学科课题研究流程,助推名优教师成长——以思想政治学科为例 |
缪剑峰
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《福建教育》
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2024 |
0 |
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7
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规范中小学课题研究:理论、结构、实证缺一不可 |
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《福建教育》
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2024 |
0 |
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8
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提高中小学教师小微课题研究质量的路径与策略 |
和清元
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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9
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小课题研究驱动促进教师专业发展 |
岑萍萍
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2024 |
0 |
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10
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借小课题研究,提升儿童数学理性思维的品质--以“长方体、正方体上切挖”作业设计为例 |
朱建美
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《教育界》
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2024 |
0 |
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11
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深度学习视域下的小学数学小课题研究 |
陈娜
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《亚太教育》
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2024 |
0 |
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12
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基于课题研究的学校教育改革与品质提升策略——北海市实验学校科研工作的校本化探索 |
周文洁
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《教育界》
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2024 |
0 |
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13
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西藏基础教育科学课题研究现状及发展建议——基于2016-2022年西藏自治区教育科学研究课题立项数据分析 |
郭娜娜
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《西藏教育》
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2024 |
0 |
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14
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共商思政教育一体化大计 共绘思政教育高质量新篇——关于举办大中小学思政教育一体化建设暨第七届德育教科研课题研究与论文写作高级研修班的通知 |
无
中学政治教学参考编辑部
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《中学政治教学参考》
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2024 |
0 |
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15
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大中小学思政教育一体化建设暨第七届德育教科研课题研究与论文写作高级研修班议程 |
无
中学政治教学参考编辑部
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《中学政治教学参考》
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2024 |
0 |
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16
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大中小学思政教育一体化建设暨第七届德育教科研课题研究与论文写作高级研修班议程 |
无
中学政治教学参考编辑部
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《中学政治教学参考》
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2024 |
0 |
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17
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汽车职业院校专业教师课题研究能力提升路径分析 |
孙磊
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《汽车与驾驶维修》
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2024 |
0 |
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重视课题研究 积淀学科素养——以测量加速度为例 |
张强
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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19
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结合课外作业组织学生开展数学小课题研究 |
王伟娜
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《福建教育研究》
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2024 |
0 |
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20
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课题研究的四种论文写作思路——以一项市级教学规划课题及相关论文为例 |
苏国东
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《中学数学月刊》
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2024 |
0 |
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