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OBE理念下大学生创新训练项目教学模式的研究与实践 被引量:1
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作者 陈慧明 官子康 +3 位作者 易国涛 熊七 罗小燕 陈树鑫 《创新教育研究》 2024年第2期693-701,共9页
大学生创新训练项目是国家深化高等学校创新创业教育改革,健全高等学校创新创业教育体系的重大举措,为提高大学生创新创业能力,实现创新创业人才的培养提供了新的科学方法。文章引入OBE教育理念在大学生钨产业创新训练项目实施的过程中,... 大学生创新训练项目是国家深化高等学校创新创业教育改革,健全高等学校创新创业教育体系的重大举措,为提高大学生创新创业能力,实现创新创业人才的培养提供了新的科学方法。文章引入OBE教育理念在大学生钨产业创新训练项目实施的过程中,将OBE教育理念与大学生创新训练项目教学相结合,针对培养创新型人才方面,提出将大学生创新创业训练项目融入到钨产业创新型人才的培养实践教学中。该项目以服务区域发展为目标,从定义学习产出、实现学习产出、评价学习产出、使用学习产出四个方面对大学生创新训练项目教学模式进行研究与实践,将实践教学与项目研发融为一体。 展开更多
关键词 OBE理念 教学模式改革 大学生创新训练项目 成果导向 实践教学
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大学生创新创业训练计划项目成果转化效率评价方法及转化效率提升路径
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作者 高超锋 刘峥 +1 位作者 胡斌 童为光 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第14期107-115,共9页
在“双创”背景下,中国教育部实施的国家级大学生创新创业训练计划项目(以下简称“大创项目”)存在人力、物力和财力有效投入不足以及项目成果孵化质量参差不齐的问题,且目前对大创项目实施效果的测度缺乏量化方法。大创项目成果转化效... 在“双创”背景下,中国教育部实施的国家级大学生创新创业训练计划项目(以下简称“大创项目”)存在人力、物力和财力有效投入不足以及项目成果孵化质量参差不齐的问题,且目前对大创项目实施效果的测度缺乏量化方法。大创项目成果转化效率是一个复杂系统,影响因素众多,因此构建大创项目成果转化效率量化评价方法,尝试运用组态视角打开大创项目成果转化的“黑箱”。以中国21个省份的大创项目为研究对象,利用三阶段数据包络分析模型,围绕大创项目立项数量、科技人力投入情况和基于大创项目结题所取得的成果,从投入与产出的角度分析大创项目的成果转化效率;同时,运用模糊集定性比较分析方法分析不同主体的组合对大创项目成果转化效率的影响。结果表明:环境和随机因素影响了综合技术效率,使得大创项目成果转化效率被低估,其中中西部地区高校学生参与大创项目的积极性更高;大创项目成果转化效率受政府支持、校企合作、众创空间、成果转化服务机构和国家大学科技园5个主体的协同影响,有4条路径引致高效率转化、3条路径引致非高效率转化,其中高校充分利用国家大学科技园这一载体和众创空间等创新创业服务平台同时加大校企合作力度是实现大创项目高成果转化效率的关键,如果缺乏企业、众创空间、成果转化服务机构和国家大学科技园参与,就会导致政府资金导向性不够、企业参与度不高,且众创空间和大学科技园发挥的孵化作用不强等问题,从而影响大创项目的成果转化效率。由此可知,单一的主体难以促成高水平的大创项目成果转化效率,因此需要构建创新创业多元主体参与的项目训练支持体系,找到多元主体间利益契合点,平衡各方利益。 展开更多
关键词 大学生创新创业训练计划项目 成果转化效率 效率评价 多元主体 三阶段数据包络分析 模糊集定性比较分析 “双创”
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以大学生创新创业训练项目为依托的科研创新型公共卫生人才培养的探索及思考 被引量:3
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作者 梁力汉 姚梦迪 +3 位作者 钟泽培 毛钰蘅 田泽众 杨燕 《黑龙江医学》 2024年第1期62-64,共3页
在新的战略背景下,公共卫生领域的发展对现今公共卫生人才的创新能力提出了更高要求。目前,高校公共卫生与预防医学的本科教育,在目标取向、创新意识、创新实践训练、激励机制等方面存在诸多问题,严重影响公共卫生创新型人才的培养。为... 在新的战略背景下,公共卫生领域的发展对现今公共卫生人才的创新能力提出了更高要求。目前,高校公共卫生与预防医学的本科教育,在目标取向、创新意识、创新实践训练、激励机制等方面存在诸多问题,严重影响公共卫生创新型人才的培养。为此,中山大学公共卫生学院(深圳)围绕大学生创新创业训练项目,以提高人才培养质量为核心,从创新实践氛围的营造、教师端与学生端的创新意愿和能力的培养、支撑条件和政策保障的完善等方面锐意改革,并取得了一定的成果和经验,为学生创新能力的培养提供了一些新的探索和思考。 展开更多
关键词 公共卫生 本科生 科研创新 人才培养 大学生创新创业训练项目
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新工科建设背景下智能科学与技术专业大学生创新创业训练计划项目的探索与实践
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作者 王佳 周艳聪 +1 位作者 张晓琴 马云鹏 《教育进展》 2024年第6期1408-1412,共5页
在新工科建设的背景下,智能科学与技术作为一个融合了多个学科领域的交叉学科专业对培养学生的实践能力和创新能力都提出了更高的要求。针对这一问题,本文从大学生创新创业训练计划项目的实施方法、创业课程、师资队伍以及教学保障等方... 在新工科建设的背景下,智能科学与技术作为一个融合了多个学科领域的交叉学科专业对培养学生的实践能力和创新能力都提出了更高的要求。针对这一问题,本文从大学生创新创业训练计划项目的实施方法、创业课程、师资队伍以及教学保障等方面入手,对智能科学与技术专业新工科建设进行了有益的探索与实践。 展开更多
关键词 新工科建设 智能科学与技术专业 大学生创新创业训练计划项目
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大学生创新训练项目对培养食品卫生与营养学专业学生科研能力和综合素质作用的调查
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作者 宋芳芳 杨科峰 +3 位作者 沈秀华 唐文静 毛绚霞 贾洁 《卫生职业教育》 2024年第15期95-97,共3页
探讨大学生创新训练项目对食品卫生与营养学专业学生科研能力和综合素养培养的效果及存在的问题,并提出相关改进对策和建议。
关键词 大学生创新训练项目 食品卫生与营养学 科研能力
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大学生创新训练项目对非认知能力的影响研究——基于倾向得分匹配法的实证分析
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作者 陶逾男 孙俊华 《山东高等教育》 2024年第5期65-72,91,92,共10页
作为创新创业教育的重要形式,大学生创新训练项目对培养创新型人才具有重要作用。基于1300份问卷调查数据,通过倾向得分匹配法对大学生创新训练项目与非认知能力培养的因果关系进行了实证分析,并运用多元线性回归和夏普利值分解法探讨... 作为创新创业教育的重要形式,大学生创新训练项目对培养创新型人才具有重要作用。基于1300份问卷调查数据,通过倾向得分匹配法对大学生创新训练项目与非认知能力培养的因果关系进行了实证分析,并运用多元线性回归和夏普利值分解法探讨了大学生创新训练项目参与度对非认知能力的具体影响。研究结果显示:参加大学生创新训练项目对非认知能力具有显著正向影响,且影响从大到小依次为人际关系能力、自我规制能力和神经认知能力;相较于参与时间和互动频率,项目挑战度更能提升非认知能力;学校支持是对非认知能力最具解释力的影响因素。基于实证研究发现,建议从高校、教师和学生三个方面着手提升大学生创新训练项目的实施效果。 展开更多
关键词 大学生创新训练项目 非认知能力 倾向得分匹配法 学生参与度
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三级联动大学生创新创业计划训练项目育人模式探索
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作者 赵景宇 张海涛 +2 位作者 孙志远 郭艳 王肖明 《社会科学前沿》 2024年第5期49-54,共6页
大学生创新创业计划训练项目在培养高水平创新人才方面发挥着重要作用,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,对于国家创新转型具有重要意义。宿州学院是安徽省省属全日制普通本科院校,在组织执行“大... 大学生创新创业计划训练项目在培养高水平创新人才方面发挥着重要作用,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,对于国家创新转型具有重要意义。宿州学院是安徽省省属全日制普通本科院校,在组织执行“大学生创新创业计划训练项目”过程中有三个级别,通过校级、省级、国家级大学生创新创业训练项目三层次培养,学生的团队协作能力和沟通、语言表达、活动组织等方面的综合能力得到锻炼,在科研方面有了自己独特的见解,学生的创新意识和创新能力有很大程度的提升,为国家培养高水平创新人才添砖加瓦,反映了“三级联动”理论的可行性,可以作为同类型高校在开展“大创”项目过程的有效参考范例,为创新型国家建设培育更优秀的高水平创新人。 展开更多
关键词 大学生 创新创业训练项目 育人模式
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基于大学生创新创业训练计划项目提高管理类院校学生综合能力的策略
8
作者 王正鑫王瀚然 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第5期0111-0114,共4页
大学生创新创业训练计划项目,作为管理类院校培养学生创新创业能力的重要一环,不仅提供了一个实践平台,更以学生的自我探索与教师的专业引导为核心,旨在通过系统而深入的训练,让学生真正掌握创新创业的实际操作能力。这一项目的实施,不... 大学生创新创业训练计划项目,作为管理类院校培养学生创新创业能力的重要一环,不仅提供了一个实践平台,更以学生的自我探索与教师的专业引导为核心,旨在通过系统而深入的训练,让学生真正掌握创新创业的实际操作能力。这一项目的实施,不仅有助于提升学生的专业技能,更能促进他们综合能力的全面发展,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 大学生创新创业训练计划项目 管理类院校 创新创业能力
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大学生创新创业训练计划项目管理中存在的问题与对策
9
作者 刘思强 王婧 +1 位作者 李平 黄优 《长春教育学院学报》 2023年第4期63-69,共7页
大学生创新创业训练计划项目是高校创新创业教育落地的重要方式,旨在培养大学生创新精神和创业意识,锻炼实践能力,提高综合素质,创新高校人才培养模式,是国家实施创新驱动发展战略、人才强国战略的重要举措。当前高校大学生创新创业训... 大学生创新创业训练计划项目是高校创新创业教育落地的重要方式,旨在培养大学生创新精神和创业意识,锻炼实践能力,提高综合素质,创新高校人才培养模式,是国家实施创新驱动发展战略、人才强国战略的重要举措。当前高校大学生创新创业训练计划项目管理存在职能部门缺乏联动性、前期培育和过程管理不完善、教师指导缺乏实效性等方面的问题。坚持制度机制创新、做好顶层设计、强化前期培育和过程管理、优化教师队伍建设、整合协同合作平台、改革激励措施等,有利于优化高校大学生创新创业训练计划项目管理,推进创新创业教育。 展开更多
关键词 大学生创新创业训练计划项目 管理 对策
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基于大学生创新训练项目的创新型人才培养效果分析
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作者 陈海兰 胡庭俊 +2 位作者 何家康 王秋华 梁正敏 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期150-153,共4页
培养高素质创新人才是建设和发展创新型国家的需要,也是高等教育的根本任务。为分析大学生创新训练项目在创新型人才培养中的作用,对先后指导的九项畜牧兽医领域的大学生创新训练项目的开展情况进行回顾,详细分析了大学生创新创业训练... 培养高素质创新人才是建设和发展创新型国家的需要,也是高等教育的根本任务。为分析大学生创新训练项目在创新型人才培养中的作用,对先后指导的九项畜牧兽医领域的大学生创新训练项目的开展情况进行回顾,详细分析了大学生创新创业训练项目对学生资料收集、动手实践、数据整理、语言表述、分析问题、解决问题和团队协作能力的提升作用,验证了学生创新训练项目在培养具有较高创新能力人才中的良好效果,同时对导师对大学生创新项目的指导过程提出了建议。 展开更多
关键词 大学生创新训练项目 创新型人才 培养效果 大学生
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医学生对大学生创新创业训练计划项目认知与态度的调查研究
11
作者 董秀丽 王薇 +2 位作者 马丽英 陈向明 张家婧 《科技风》 2023年第36期67-69,共3页
目的:调查分析七所医学院校学生对大学生创新创业训练计划项目的认知与态度,并据此提出建议。方法:采用自行设计的问卷调研,并通过SPSS19.0等软件进行数据分析。结果:参与调研的大多数学生对大创计划项目并不熟悉,对自己的创新创业能力... 目的:调查分析七所医学院校学生对大学生创新创业训练计划项目的认知与态度,并据此提出建议。方法:采用自行设计的问卷调研,并通过SPSS19.0等软件进行数据分析。结果:参与调研的大多数学生对大创计划项目并不熟悉,对自己的创新创业能力也不自信,缺少团队、资金、技术支撑以及指导教师等是制约创新的主要因素。结论:建议通过广泛宣传加深认知、一站服务精准指导、加强管理提高质量、搭建平台信息共享等措施,深化高校创新创业教育改革,增强学生“敢闯会创”素质能力。 展开更多
关键词 学生 大学生创新创业训练计划项目 认知态度 一站服务 信息共享
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大学生诚信教育提升路径分析——以大学生创新创业训练项目为例
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作者 杨强 赵金 +1 位作者 陈曦睿 刘洋 《农业科技与装备》 2023年第5期89-90,共2页
结合大学生创新创业训练项目(简称大创项目)中存在的诚信缺失现象,总结大创项目在具体实施过程中存在的问题,从组织机构、教育目标、教育内容、教育方式等方面归纳出强化诚信意识的对策,旨在强化学生创新能力、激发大学生创新动能。
关键词 大学生 创新创业训练项目 诚信教育 提升路径
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大学生创新创业训练计划项目实践与体会 被引量:2
13
作者 王溪唯 陈旭珂 迟建卫 《中国教育技术装备》 2023年第9期131-133,共3页
大学生创新创业训练计划鼓励各高校培养创新型人才,增强大学生创新精神,提升实践能力。各高校积极动员在校大学生以团队形式参加大学生创新创业训练计划,笔者所在团队以指划屏触摸装置推广项目为创业方向积极参与。结合该项目的实施过程... 大学生创新创业训练计划鼓励各高校培养创新型人才,增强大学生创新精神,提升实践能力。各高校积极动员在校大学生以团队形式参加大学生创新创业训练计划,笔者所在团队以指划屏触摸装置推广项目为创业方向积极参与。结合该项目的实施过程,从创新意义、创新问题、创新思考等方面分享心得与感悟。 展开更多
关键词 大学生 创新创业训练计划项目 实践能力 创新思维
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依托大学生创新训练项目的创新教学改革研究--以中国矿业大学(北京)为例 被引量:2
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作者 张文秀 郭东明 +1 位作者 王绍清 郑前进 《大学教育》 2023年第3期65-67,共3页
深化高等学校创新创业教育改革、提升大学生创新素养,是当下我国高等教育持续改进的重要着力点。中国矿业大学(北京)深化创新教育理念,依托大学生创新训练项目,构建创新教学环节,形成了“理论教学-实践教学-创新教学”三位一体的人才培... 深化高等学校创新创业教育改革、提升大学生创新素养,是当下我国高等教育持续改进的重要着力点。中国矿业大学(北京)深化创新教育理念,依托大学生创新训练项目,构建创新教学环节,形成了“理论教学-实践教学-创新教学”三位一体的人才培养模式,实现了改革突破。学校实施本科生全程导师制,实现大学生创新训练项目覆盖全体本科生,同时,搭建“四个平台”,保障创新教学实施,取得了显著的人才培养成效。创新教学环节以相对独立、体系完整、层次分明、内涵丰富的创新教学载体,通过不间断的教育教学实现了大学生创新人格的完整塑造。 展开更多
关键词 本科生培养 创新教学 大学生创新训练项目
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医学生创新训练项目的实施、成效与思考 被引量:4
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作者 卡思木江·阿西木江 艾力·艾比不拉 +3 位作者 木合依提·阿地力艾力 赵健锋 龚素芬 穆凯代斯·艾合买提 《基础医学教育》 2024年第2期169-172,共4页
以健康促进为中心的医学发展理念下,培养医学院校大学生的临床和科研思维能力十分重要。大学生创新训练项目以项目为载体,激发学生的创新思维和创新意识,调动学生对科研和学习的积极性和创造性,提高学生的创新能力和实践能力。文章通过... 以健康促进为中心的医学发展理念下,培养医学院校大学生的临床和科研思维能力十分重要。大学生创新训练项目以项目为载体,激发学生的创新思维和创新意识,调动学生对科研和学习的积极性和创造性,提高学生的创新能力和实践能力。文章通过问卷调查了解医学生参与大学生创新训练项目的现状、项目的选题来源和成效,分析大学生创新训练项目存在的问题并提出有效的解决方案,为大学生后续科研和专业能力的提升提供一定的理论指导。 展开更多
关键词 高等教育 大学生创新训练项目 教学改革 专业能力 科研能力
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大学生创新创业训练计划项目过程管理方法探索
16
作者 罗义成 《广东科技》 2023年第5期83-85,共3页
0引言“十二五”期间,教育部启动实施“国家级大学生创新创业训练计划”。该计划面向中央部委所属高校和地方所属高校,经费由中央财政和地方财政共同支持,项目类型包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。该计划项目旨在促... 0引言“十二五”期间,教育部启动实施“国家级大学生创新创业训练计划”。该计划面向中央部委所属高校和地方所属高校,经费由中央财政和地方财政共同支持,项目类型包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。该计划项目旨在促进高校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力,增强在校大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。 展开更多
关键词 创新训练项目 创新创业能力 大学生创新创业训练计划项目 创业实践 创新型国家建设 中央部委 中央财政 创新创业人才
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基于大学生创新创业训练计划项目的电商兴农实践
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作者 廖昱昀 邱育娜 +2 位作者 黄韵芮 刘洁娴 马露露 《中国电子商务》 2023年第4期46-49,共4页
电商与乡村振兴之间,从基因上有着天然的深度契合关系。大学生一直作为乡村振兴进程中被重视的青年力量,得到了社会各界的广泛关注。本次电商兴农实践,基于大学生创新创业训练计划项目(以下简称“大创项目”)这一契机,深入研究和调查走... 电商与乡村振兴之间,从基因上有着天然的深度契合关系。大学生一直作为乡村振兴进程中被重视的青年力量,得到了社会各界的广泛关注。本次电商兴农实践,基于大学生创新创业训练计划项目(以下简称“大创项目”)这一契机,深入研究和调查走访电商的普及度,总结将电商推广嵌入乡村振兴的收获情况和遇到的困难等现状,并对创业实践项目进行成果总结汇报。 展开更多
关键词 大学生创新创业训练计划项目 创业实践项目 调查研究 电商兴农
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地方高校本科生参与大学生创新创业训练项目现状研究
18
作者 姜亚星 曹姣 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期33-36,共4页
为提高本科生在大学生创新创业训练计划项目中的参与度,培养本科生科研能力与创新思维。本研究以六盘水师范学院的全体学生为研究对象,通过问卷调查,得出:由于学校的宣传不到位,学校缺乏创新创业训练项目指导的专职教师,学生参与大创的... 为提高本科生在大学生创新创业训练计划项目中的参与度,培养本科生科研能力与创新思维。本研究以六盘水师范学院的全体学生为研究对象,通过问卷调查,得出:由于学校的宣传不到位,学校缺乏创新创业训练项目指导的专职教师,学生参与大创的态度不够坚定,参与学生主体的能力水平不足,学生开展项目的客观条件不满足,存在学生的认知不深入、学生责任意识不足、指导教师缺位等问题。 展开更多
关键词 大学生创新创业训练项目 地方高校 本科生
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地方医学院校大学生创新创业训练计划项目的实践与探索——以新乡医学院为例
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作者 王耀坤 杨楠 林俊堂 《现代商贸工业》 2023年第11期137-139,共3页
高校是培养大学生创新创业能力的重要平台,大学生创新创业训练计划项目是训练学生科研思维、提升创业能力的重要途径。在“新医科”建设背景下,本文总结了新乡医学院大学生创新创业计划项目的整体概况,从学生、教师、学校三个层面深入... 高校是培养大学生创新创业能力的重要平台,大学生创新创业训练计划项目是训练学生科研思维、提升创业能力的重要途径。在“新医科”建设背景下,本文总结了新乡医学院大学生创新创业计划项目的整体概况,从学生、教师、学校三个层面深入分析了实施过程中存在的问题,并提出了导师负责制、以学生为主导、加强教师队伍建设和完善评价考核体系等对策,旨在推动教育教学改革,提高学生科研思维和创新能力。 展开更多
关键词 地方医学院校 大学生创新创业训练计划项目 实践
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大学生创新创业训练计划项目统计与分析——以山东科技大学为例
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作者 刘佳浩 魏振林 +2 位作者 郭朝斌 徐玉鑫 隋浩毅 《科技经济市场》 2023年第9期137-139,共3页
科技创新活动不仅能带动高校的学科平台优化,还能促进大学生创新精神的培养以及创新能力的提升。为了分析大学生创新创业训练计划项目的各类分布特征和影响因素,以山东科技大学为例,应用SPSS等软件统计分析了2022年大学生创新创业训练... 科技创新活动不仅能带动高校的学科平台优化,还能促进大学生创新精神的培养以及创新能力的提升。为了分析大学生创新创业训练计划项目的各类分布特征和影响因素,以山东科技大学为例,应用SPSS等软件统计分析了2022年大学生创新创业训练计划项目的基本数据情况,从而总结出各学院的优势学科发展情况和当前受青睐的创新创业方向,以便对各学院大学生的科创定位做出引导,推动基于科技创新的学科建设与交流。 展开更多
关键词 统计学 大学生创新创业训练计划项目 双因素方差分析
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