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讨论教学法在中医学基础教学中的科学应用
1
作者 王峰 《新校园（上旬刊）》 2014年第10期91-91,共1页
中医学基础课程在中医学教学体系中占据重要地位,其教学效果决定了中医学生对今后中医课程学习的效果,是中医学的基础课程之一.随着教育理念的不断变革,传统的教学方法已经无法适应中医学基础课程的教学,为此讨论教学法被引入.本文结合... 中医学基础课程在中医学教学体系中占据重要地位,其教学效果决定了中医学生对今后中医课程学习的效果,是中医学的基础课程之一.随着教育理念的不断变革,传统的教学方法已经无法适应中医学基础课程的教学,为此讨论教学法被引入.本文结合笔者实践,阐述了在中医学基础课程教学中应用讨论教学法的意义,并具体论述了讨论教学法的实施过程. 展开更多
关键词 谈论教学法 中医学基础 意义 应用
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案例讨论教学法在生物化学教学中的应用探索
2
作者 孟展 抗晶晶 +1 位作者 王晓敏 陈云玲 《世纪之星—交流版》 2022年第32期154-156,共3页
生物化学是医学院学生必修的一门重要的基础课程,但由于其知识内容多、范围广、概念抽象难以理解、代谢途径错综复杂且代谢过程繁琐,又其具有较强的系统性、抽象性、相关性,造成很多学生对生物化学的学习缺乏兴趣,认为生理生化必有一挂... 生物化学是医学院学生必修的一门重要的基础课程,但由于其知识内容多、范围广、概念抽象难以理解、代谢途径错综复杂且代谢过程繁琐,又其具有较强的系统性、抽象性、相关性,造成很多学生对生物化学的学习缺乏兴趣,认为生理生化必有一挂。因此本文探讨案例讨论教学法,联系生活实际结合学生感兴趣的案例进行讨论,让学生从生活实际出发,以生活中的实例讲解《生物化学》课程,以提高教学质量,提高学生学习的积极性,主动性,增强学生的创新应用能力。 展开更多
关键词 案例谈论教学法 生活实际 生物化学
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图形图像制作专业《计算机图形设计基础》课程的教学研究 被引量：1
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作者 徐欣欣 于萍 孙悦 《大观周刊》 2012年第50期179-179,共1页
在图形图像制作专业课程的内容体系中增置了《计算机图形设计基础》课程，目的为了加强和改善专业课程的教学。为保证理论实践教学的落实，必须突破传统模式，改变传统观念，立足于困形图像制作专业教育特色，对教学内容、教学方法、教... 在图形图像制作专业课程的内容体系中增置了《计算机图形设计基础》课程，目的为了加强和改善专业课程的教学。为保证理论实践教学的落实，必须突破传统模式，改变传统观念，立足于困形图像制作专业教育特色，对教学内容、教学方法、教学模式和考核等方面进行全面系统设置的研究。本文围绕高职高专教育培养目标，从图形图像制作专业教学的现状出发，结合教学实践和教学思考，提出了关于有利于图形图像制作专业教育教学的一些建议。 展开更多
关键词 教学内容研究 教学方法 讲练结合教学法实践教学法 启发引导教学法 谈论式教学法 思维训练 考核方法
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