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综合心理行为护理对后续精神分裂症患者负性情绪和认知功能的影响 被引量：2
1
作者 孙艳红 张燕 王静 《齐鲁护理杂志》 2024年第9期31-34,共4页
目的:探讨综合心理行为护理对精神分裂症后续情绪行为反应和功能情况的影响。方法:选择2022年10月1日~2023年11月30日收治的248例精神分裂症患者,根据随机数字表法分为对照组和研究组各124例,两组均按照医嘱服用药物治疗,对照组采用常... 目的:探讨综合心理行为护理对精神分裂症后续情绪行为反应和功能情况的影响。方法:选择2022年10月1日~2023年11月30日收治的248例精神分裂症患者,根据随机数字表法分为对照组和研究组各124例,两组均按照医嘱服用药物治疗,对照组采用常规护理,研究组采用综合心理行为护理;比较两组护理前后认知功能[采用MATRICS共识认知成套测验(MCCB)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)],患者对护理的满意度。结果:护理后,研究组MCCB中语言流畅性、连线、数字序列、空间广度、语言记忆、持续操作管理、情绪管理维度均高于护理前(P<0.01,P<0.05),对照组语言流畅性、连线、数字序列、空间广度、持续操作管理、情绪管理维度评分均高于护理前(P<0.01,P<0.05),研究组语言流畅性、连线、数字序列、空间广度、语言记忆、视觉记忆、持续操作管理、情绪管理维度评分均高于对照组(P<0.01,P<0.05);护理后,两组SDS、SAS评分均低于护理前(P<0.01),且研究组低于对照组(P<0.01);研究组患者对护理的满意度高于对照组(P<0.01)。结论:综合心理行为护理对后续神经分裂症患者负性情绪、认知功能均具有改善作用,提高患者对护理的满意度。 展开更多
关键词 综合心理行为 护理 后续 精神分裂症 负性情绪 认知功能
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医护一体化模式对前庭外周性眩晕病人眩晕症状及负性情绪的影响 被引量：1
2
作者 潘乐 谭茜 +5 位作者 荆璇 陈钢钢 刘爽 赵奕雯 郑智英 张春明 《护理研究》 北大核心 2024年第12期2213-2217,共5页
目的:探讨医护一体化模式对前庭外周性眩晕病人的眩晕症状、焦虑抑郁负性情绪的影响。方法:选取2022年10月—2023年3月某三级甲等医院耳鼻咽喉头颈外科行住院治疗的前庭外周性眩晕病人120例,随机分为对照组和试验组,每组60例。对照组实... 目的:探讨医护一体化模式对前庭外周性眩晕病人的眩晕症状、焦虑抑郁负性情绪的影响。方法:选取2022年10月—2023年3月某三级甲等医院耳鼻咽喉头颈外科行住院治疗的前庭外周性眩晕病人120例,随机分为对照组和试验组,每组60例。对照组实施常规诊疗护理工作模式,试验组实施医护一体化模式,干预2周后观察两组病人的眩晕、平衡状况和焦虑、抑郁负性情绪。结果:干预后两组病人眩晕、平衡状况较干预前均有所改善,两组病人眩晕障碍量表评分、Berg平衡量表评分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。负性情绪方面,干预后两组病人较干预前均有所改善,试验组更早缓解了病人焦虑、抑郁情绪(P<0.05)。两组病人负性情绪干预2周后与1周后比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:将医护一体化模式应用于前庭外周性眩晕病人,能更早改善病人眩晕症状,缓解其负性情绪,加快病人康复。 展开更多
关键词 医护一体化 前庭外周性眩晕 康复训练 负性情绪 平衡能力 健康教育
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前瞻性护理联合降压认知护理对妊娠期高血压患者血压负性情绪及妊娠结局的影响 被引量：1
3
作者 张苏明 《山西医药杂志》 CAS 2024年第3期233-236,共4页
目的 探讨妊娠期高血压(HDP)患者采用前瞻性护理联合降压认知护理干预对血压、负性情绪及妊娠结局的影响。方法 回顾性分析我院2020年2月至2022年12月收治的106例HDP患者,依据护理方法进行分组,分成干预组(53例)和对照组(53例),对照组... 目的 探讨妊娠期高血压(HDP)患者采用前瞻性护理联合降压认知护理干预对血压、负性情绪及妊娠结局的影响。方法 回顾性分析我院2020年2月至2022年12月收治的106例HDP患者,依据护理方法进行分组,分成干预组(53例)和对照组(53例),对照组给予常规护理干预,干预组给予前瞻性护理联合降压认知护理干预,比较2组血压、负性情绪及妊娠结局。结果 干预后,干预组收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、焦虑自评量表(SAS)得分、抑郁自评量表(SDS)得分较对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05);干预组不良妊娠结局发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 HDP患者给予前瞻性护理联合降压认知护理能够稳定患者血压水平,减少负性情绪产生,改善妊娠结局。 展开更多
关键词 高血压 妊娠期 前瞻性护理 血压 降压认知护理 负性情绪 妊娠结局
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巴林特小组活动对护理人员职业倦怠感负性情绪及自我效能的影响
4
作者 杨福娟 方晓霞 +2 位作者 乔红伟 蔡楠楠 张洁 《临床心身疾病杂志》 CAS 2024年第3期157-160,共4页
目的探讨巴林特小组活动对呼吸与危重症医学科护理人员职业倦怠感、负性情绪及自我效能的影响。方法将64名护理人员随机均分为对照组和试验组。对照组护理人员给予心理健康讲座,试验组护理人员在对照组基础上给予巴林特小组活动。采用... 目的探讨巴林特小组活动对呼吸与危重症医学科护理人员职业倦怠感、负性情绪及自我效能的影响。方法将64名护理人员随机均分为对照组和试验组。对照组护理人员给予心理健康讲座,试验组护理人员在对照组基础上给予巴林特小组活动。采用相应的量表评估两组护理人员干预前后的职业倦怠感、负性情绪及自我效能状况。结果干预后试验组护理人员中文版职业倦怠量表(MBI)总分及情绪衰竭、去个性化维度评分均低于干预前和对照组,个人成就感维度评分高于干预前和对照组(P<0.01);干预后试验组护理人员焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前和对照组,一般自我效能感量表(GSES)评分高于干预前和对照组(P<0.01)。结论巴林特小组活动能够提高呼吸与危重症医学科护理人员的自我效能感,改善其职业倦怠感及负性情绪状况。 展开更多
关键词 巴林特小组 护理人员 职业倦怠感 负性情绪 自我效能
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手术室整体干预模式对肝癌介入手术患者负性情绪、并发症、生活质量及护理满意度的影响 被引量：1
5
作者 王璐 曹阳博 +1 位作者 李丽敏 李爽爽 《癌症进展》 2024年第2期195-198,共4页
目的探讨手术室整体干预模式对肝癌介入手术患者的负性情绪、并发症发生情况、生活质量及护理满意度的影响。方法依据干预模式的不同将120例接受介入手术的肝癌患者分为对照组(n=56)和观察组(n=64)。对照组患者围手术期给予手术室常规... 目的探讨手术室整体干预模式对肝癌介入手术患者的负性情绪、并发症发生情况、生活质量及护理满意度的影响。方法依据干预模式的不同将120例接受介入手术的肝癌患者分为对照组(n=56)和观察组(n=64)。对照组患者围手术期给予手术室常规干预模式,观察组患者围手术期给予手术室整体干预模式。比较两组患者的负性情绪[焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[欧洲癌症研究与治疗组织生命质量测定量表(EORTC QLQ-C30)]、并发症发生情况及护理满意度[纽卡斯尔护理满意度量表(NSNS)]。结果术后,两组患者的SAS、SDS评分均明显低于本组术前,观察组患者的SAS、SDS评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.01);观察组患者术后并发症总发生率为17.19%,低于对照组患者的35.71%,差异有统计学意义(P﹤0.05);术后,两组患者的EORTC QLQ-C30评分均明显高于本组术前,观察组患者的EORTC QOL-C30评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。出院时,观察组患者的护理满意度为98.44%,高于对照组患者的85.71%,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论手术室整体干预模式能明显减轻肝癌介入手术患者的焦虑、抑郁情绪,降低术后并发症发生率,提高患者的生活质量及护理满意度。 展开更多
关键词 肝癌 介入手术 手术室整体干预模式 负性情绪 并发症 生活质量 护理满意度
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基于斯金纳强化理论的健康教育联合CICARE沟通对脊髓损伤患者间歇性导尿依从性、负性情绪及生活质量的影响
6
作者 周晓燕 吕开月 +6 位作者 程树锦 农瑾雯 付晶晶 李雨航 刘海兰 韦钰晴 刘海华 《海南医学》 CAS 2024年第12期1797-1802,共6页
目的探讨基于斯金纳强化理论的健康教育联合CICARE沟通对脊髓损伤患者间歇性导尿依从性、负性情绪及生活质量的影响。方法采用目的抽样法,选取2021年12月至2022年11月在广西中医药大学附属瑞康医院康复医学科住院的85例脊髓损伤患者作... 目的探讨基于斯金纳强化理论的健康教育联合CICARE沟通对脊髓损伤患者间歇性导尿依从性、负性情绪及生活质量的影响。方法采用目的抽样法,选取2021年12月至2022年11月在广西中医药大学附属瑞康医院康复医学科住院的85例脊髓损伤患者作为研究对象,按病区分为观察组43例和对照组42例,对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上给予基于斯金纳强化理论的健康教育联合CICARE沟通干预。在干预1个月后采用间歇性导尿依从性评估量表(ICAS)评估患者的导尿依从性;在干预前和干预1个月后分别采用神经源性膀胱症状评分表(NBSS)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)、WHO生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评估患者的神经源性膀胱症状、负性情绪(焦虑、抑郁症状)和生活质量。结果观察组患者干预1个月后的ICAS分级明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预1个月后,两组患者的SAS评分和SDS评分均降低,且观察组患者SAS评分、SDS评分分别为(38.55±3.10)分、(39.83±3.59)分,明显低于对照组的(50.77±3.75)分、(51.67±4.92)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预1个月后,观察组患者的NBSS总分为(26.44±7.34)分,明显低于对照组的(34.71±12.56)分,差异有统计学意义(P<0.05);干预1个月后,观察组患者的WHOQOL-BREF总分为(51.12±5.89)分,明显高于对照组的(44.98±7.22)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于斯金纳强化理论的健康教育联合CICARE沟通可提高脊髓损伤患者间歇性导尿依从性,改善其负性情绪和神经源性膀胱症状,提高生活质量。 展开更多
关键词 脊髓损伤 神经源性膀胱 斯金纳强化 CICARE沟通 间歇性导尿 依从性 负性情绪 生活质量
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艾司西酞普兰联合焦点解决短程治疗对青少年抑郁患者负性情绪、认知功能的影响
7
作者 李梅 巫江丽 +1 位作者 周国岭 丁凯景 《浙江医学》 CAS 2024年第11期1192-1196,共5页
目的分析艾司西酞普兰联合焦点解决短程治疗对青少年抑郁患者负性情绪、认知功能的影响。方法选取2021年12月至2023年6月在杭州市第七人民医院就诊的60例抑郁症青少年患者,根据随机数字表法分为观察组(30例)和对照组(30例)。对照组使用... 目的分析艾司西酞普兰联合焦点解决短程治疗对青少年抑郁患者负性情绪、认知功能的影响。方法选取2021年12月至2023年6月在杭州市第七人民医院就诊的60例抑郁症青少年患者,根据随机数字表法分为观察组(30例)和对照组(30例)。对照组使用艾司西酞普兰治疗,观察组在对照组治疗的基础上联合焦点解决短程治疗。对比两组患者的临床疗效、负性情绪、认知功能、不良反应。结果治疗后2~6周两组患者健康问卷评分均降低,观察组较对照组更优(均P<0.05);两组的汉密尔顿抑郁量表评分、广泛性焦虑自评量表评分均降低,观察组较对照组更低(均P<0.05);两组的精神状态评定量表评分均上升,观察组较对照组的认知功能更优(均P<0.05)。与对照组相比,观察组的不良反应总发生率更低(P<0.05)。结论艾司西酞普兰联合焦点解决短程治疗不仅可缓解青少年抑郁患者的焦虑和负面情绪,还能提高患者的认知功能,降低不良反应发生率,值得在临床推广应用。 展开更多
关键词 艾司西酞普兰 焦点解决短程治疗 抑郁 负性情绪 认知功能
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沙盘游戏联合药物干预对学龄期ADHD患儿负性情绪及行为管理能力的影响
8
作者 张艳玲 张迪 +2 位作者 阴悦 李若晗 孙云华 《河北医药》 CAS 2024年第6期886-889,共4页
目的研究沙盘游戏疗法联合药物干预对学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿负性情绪及行为管理能力的影响。方法选取2019年6月至2022年1月于本院治疗的120例ADHD患儿为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予药物治疗,... 目的研究沙盘游戏疗法联合药物干预对学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿负性情绪及行为管理能力的影响。方法选取2019年6月至2022年1月于本院治疗的120例ADHD患儿为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予药物治疗,观察组在对照组的基础上进行沙盘游戏干预。分别于干预前后比较2组患儿症状积分[中文版注意缺陷多动障碍筛查量表(SNAP-IV)父母版]、情绪状态[儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)]和行为管理能力。结果干预后,观察组对抗性行为、多动-冲动、注意力不集中症状积分和SCARED得分、DSRSC得分均明显低于对照组(P<0.05),注意力商数、控制力商数、综合控制力商数和综合注意力商数明显高于对照组(P<0.05)。结论沙盘游戏疗法联合药物干预可有效改善学龄期ADHD患儿各项临床症状,缓解患儿焦虑、抑郁等不良情绪,提高患儿行为管理能力。 展开更多
关键词 沙盘游戏 药物 注意缺陷多动障碍 学龄期 负性情绪 行为管理能力
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信息化技术在重症患者负性情绪调节中的研究进展
9
作者 杨宁 王欣然 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2024年第6期934-937,共4页
ICU环境封闭,有创操作频繁,患者负性情绪高发。目前,信息化技术在重症领域应用广泛。文章主要围绕信息化技术在重症患者负性情绪调节中的应用与效果、发展与建议进行综述,以期为国内ICU护士对重症患者实施心理护理提供新思路,为促进ICU... ICU环境封闭,有创操作频繁,患者负性情绪高发。目前,信息化技术在重症领域应用广泛。文章主要围绕信息化技术在重症患者负性情绪调节中的应用与效果、发展与建议进行综述,以期为国内ICU护士对重症患者实施心理护理提供新思路,为促进ICU信息化建设和人文护理发展提供参考。 展开更多
关键词 信息化技术 重症患者 负性情绪 情绪调节 综述
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急性运动对负性情绪信息有意遗忘的影响
10
作者 孙潇 金雨薇 +1 位作者 刘荣 宋耀武 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第1期69-77,共9页
目的:探究急性运动是否可作为一种干预手段作用于大学生负性情绪信息的有意遗忘,以及情绪材料的性质和时间耦合对这一过程的影响。方法:将102名大学本科女生随机分为编码前运动组、编码后运动组和对照组,以10 min中等强度持续运动为运... 目的:探究急性运动是否可作为一种干预手段作用于大学生负性情绪信息的有意遗忘,以及情绪材料的性质和时间耦合对这一过程的影响。方法:将102名大学本科女生随机分为编码前运动组、编码后运动组和对照组,以10 min中等强度持续运动为运动干预方式,采用项目法有意遗忘范式,以低唤醒负性词、高唤醒负性词和中性词为记忆材料,比较不同组别被试在自由回忆正确数、再认的辨别力指数d’及相对应的有意遗忘效应值上的差异。结果:编码前运动组在再认任务中的有意遗忘效应值显著高于对照组,主要体现在编码前运动组忘记指令词语d’显著低于对照组,编码后运动组的自由回忆正确数呈现出低于编码前运动组和对照组的趋势。结论:编码前运动通过提升个体对信息的抑制控制能力促进有意遗忘的执行,编码后运动则通过干扰记忆巩固过程降低整体回忆表现。提示急性运动可提升个体主动抑制负性情绪信息记忆编码的能力,而在经历负性情绪事件后进行的急性运动能够帮助个体更快遗忘相关负性信息。 展开更多
关键词 急性运动 有意遗忘 负性情绪信息 时间耦合
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巴林特小组活动对ICU护士护理不良事件负性情绪及共情能力的影响
11
作者 杨赛 李勇 +3 位作者 裴利娜 李玉苏 林青梅 张艳芳 《临床心身疾病杂志》 CAS 2024年第6期136-139,144,共5页
目的探讨巴林特小组活动对重症监护病房(ICU)护士护理不良事件、负性情绪及共情能力的影响。方法选取在ICU发生过护理不良事件的70名护士作为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组和对照组,各35名。对照组护士给予一般干预,研究组... 目的探讨巴林特小组活动对重症监护病房(ICU)护士护理不良事件、负性情绪及共情能力的影响。方法选取在ICU发生过护理不良事件的70名护士作为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组和对照组,各35名。对照组护士给予一般干预,研究组护士在对照组的基础上给予巴林特小组活动。干预前后采用汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表、杰弗逊共情量表(JSEHP)评估两组护士的负性情绪及共情能力。入组后第二年比较两组护士不良事件发生率。结果干预后,研究组护士有害怕、紧张、罪恶感、焦虑心理、抑郁情绪人数均低于对照组(P<0.01)。干预后,研究组护士JSE-HP总分及各维度评分均较干预前升高,且研究组高于对照组(P<0.01)。入组后第二年,研究组护士护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论巴林特小组活动能够有效降低ICU护士护理不良事件的发生率,改善负性情绪,提升共情能力,适于临床推广应用。 展开更多
关键词 巴林特小组活动 ICU护士 护理不良事件 负性情绪 共情能力
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阶梯式心理干预对骨癌患者疼痛、负性情绪及生活质量的影响
12
作者 邓莹 张俊娟 +2 位作者 潘卫宇 王俊杰 刘云可 《癌症进展》 2024年第6期640-643,共4页
目的 探讨阶梯式心理干预对骨癌患者疼痛、负性情绪及生活质量的影响。方法 将120例骨癌患者按干预方法的不同分为观察组(n=60)和对照组(n=60)。两组患者均接受常规治疗,观察组在对照组的基础上加用阶梯式心理干预。比较两组患者数字分... 目的 探讨阶梯式心理干预对骨癌患者疼痛、负性情绪及生活质量的影响。方法 将120例骨癌患者按干预方法的不同分为观察组(n=60)和对照组(n=60)。两组患者均接受常规治疗,观察组在对照组的基础上加用阶梯式心理干预。比较两组患者数字分级评分法(NRS)、医院焦虑抑郁量表(HADS)、健康调查简表(SF-36)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分。结果 复查时,观察组患者NRS、PSQI评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。复查时,两组患者HADS-A和HADS-D评分均低于入院时,观察组患者HADS-A和HADS-D评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。复查时,两组患者生理功能、情感职能、精神健康、社会功能评分均高于本组入院时,观察组患者生理功能、情感职能、精神健康、社会功能评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论 阶梯式心理干预能有效缓解骨癌患者疼痛,改善负性情绪,提高生活质量与睡眠质量。 展开更多
关键词 阶梯式心理干预 骨癌 疼痛 负性情绪 生活质量
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正念减压联合分阶段康复护理对喉癌喉部分切除术后患者吞咽功能及负性情绪的影响
13
作者 涂娟 吴玉萍 占春丽 《中国现代药物应用》 2024年第15期140-143,共4页
目的考察正念减压联合分阶段康复护理对喉癌喉部分切除术后患者吞咽功能及负性情绪的影响。方法90例行喉癌喉部分切除术患者,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组给予常规护理干预方法,观察组给予正念减压联合分阶段康复护理方法。... 目的考察正念减压联合分阶段康复护理对喉癌喉部分切除术后患者吞咽功能及负性情绪的影响。方法90例行喉癌喉部分切除术患者,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组给予常规护理干预方法,观察组给予正念减压联合分阶段康复护理方法。比较两组患者吞咽功能、心理状态、癌因性疲乏和生活质量、并发症发生情况。结果干预后8周,两组标准吞咽功能评价量表(SSA)评分均低于干预前和干预后4周,中文版安德森吞咽困难量表(MDADI)评分均高于干预前和干预后4周,且干预后4周,两组SSA评分均低于干预前,MDADI评分均高于干预前(P<0.05)。干预后4、8周,观察组SSA评分分别为(10.41±1.88)、(8.72±1.25)分,均低于同期对照组的(11.51±1.67)、(9.63±1.19)分,MDADI评分分别为(65.41±5.33)、(75.82±5.13)分,均高于对照组的(62.81±5.67)、(73.42±5.50)分(P<0.05)。干预后8周,两组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分均低于干预前和干预后4周,且干预后4周,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.05)。干预后4、8周观察组SAS、SDS评分均低于同期对照组(P<0.05)。干预后8周,两组Piper疲乏修订量表(PFS)均低于干预前和干预后4周,头颈部癌生命质量测定量表(QLICP-HN)评分均高于干预前和干预后4周,且干预后4周,两组PFS评分均低于干预前,QLICP-HN评分均高于干预前(P<0.05)。干预后4、8周,观察组PFS评分均低于同期对照组,QLICP-HN评分均高于同期对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率6.67%低于对照组的22.22%(P<0.05)。结论正念减压联合分阶段康复护理能够有效改善喉癌喉部分切除术后患者的吞咽功能和负性情绪,缓解癌因性疲乏,提高生活质量,降低并发症发生情况。 展开更多
关键词 喉癌喉部分切除术 正念减压 分阶段康复护理 吞咽功能 负性情绪
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良性前列腺增生伴夜尿症患者术后睡眠质量及与负性情绪的相关性分析
14
作者 叶纪伟 穆克飞 +1 位作者 李林波 刘凯 《临床心身疾病杂志》 CAS 2024年第6期57-61,共5页
目的探讨良性前列腺增生(BPH)伴夜尿症患者术后睡眠质量及与负性情绪的相关性。方法选取103例BPH伴夜尿症患者为研究对象,所有患者均实施经尿道前列腺切除术(TURP)。收集患者相关临床资料;采用国际前列腺症状评分(IPSS)评估患者症状严... 目的探讨良性前列腺增生(BPH)伴夜尿症患者术后睡眠质量及与负性情绪的相关性。方法选取103例BPH伴夜尿症患者为研究对象,所有患者均实施经尿道前列腺切除术(TURP)。收集患者相关临床资料;采用国际前列腺症状评分(IPSS)评估患者症状严重程度,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评估患者睡眠质量,并根据术后PSQI评分将患者分为睡眠正常组69例(PSQI总分<5.5分)与睡眠障碍组34例(PSQI总分≥5.5分);采用汉密顿焦虑量表(HAMA)与汉密顿抑郁量表(HAMD)评估患者焦虑与抑郁负性情绪;应用Spearman相关性分析评估患者睡眠质量与负性情绪的相关性,采用Logistic回归分析探讨患者TURP术后睡眠障碍的影响因素,绘制受试者工作特征(ROC)曲线,以曲线下面积(AUC)评估负性情绪对患者TURP术后睡眠质量的预测效能。结果术后患者PSQI总分及各维度评分、HAMA评分、HAMD评分均低于术前(P<0.01)。术后睡眠障碍组患者IPSS评分、HAMA评分、HAMD评分均高于睡眠正常组(P<0.01)。术后患者PSQI评分与HAMA评分、HAMD评分、IPSS评分均呈正相关(P<0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,HAMA评分、HAMD评分是术后患者睡眠质量出现障碍的危险因素(P<0.01)。ROC曲线分析结果显示,HAMA评分、HAMD评分及两者联合对患者术后睡眠障碍预测的AUC分别为0.837、0.788、0.904。结论BPH伴夜尿症患者TURP术后睡眠质量提高,负性情绪得到改善。HAMA评分、HAMD评分两者联合对患者TURP术后睡眠质量的预测效能较高。 展开更多
关键词 夜尿症 良性前列腺增生 经尿道前列腺切除术 睡眠质量 负性情绪
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术前健康教育对老年肺癌患者术后应激反应、负性情绪及疼痛程度的影响
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作者 王纳 李悦 +1 位作者 李蕊 郝晓静 《癌症进展》 2024年第16期1777-1782,共6页
目的探讨术前健康教育对老年肺癌患者术后应激反应、负性情绪及疼痛程度的影响。方法选取108例老年肺癌患者,均接受肺癌根治术治疗,依据术前访视方式的不同分为常规组和观察组,每组54例。常规组患者接受常规术前访视,观察组患者在常规... 目的探讨术前健康教育对老年肺癌患者术后应激反应、负性情绪及疼痛程度的影响。方法选取108例老年肺癌患者,均接受肺癌根治术治疗,依据术前访视方式的不同分为常规组和观察组,每组54例。常规组患者接受常规术前访视,观察组患者在常规术前访视的基础上接受术前健康教育。比较两组患者的应激反应指标[皮质醇(Cor)、促肾上腺皮质激素(ACTH)、肾上腺素、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)]、应对方式、心理状态[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、疼痛程度[视觉模拟评分法(VAS)]、肺功能指标[用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积(FEV_(1))、呼气流量峰值(PEF)、最大自主通气量(MVV)、呼吸频率、潮气量]、术后恢复指标和并发症发生情况。结果术后24 h,观察组患者hs-CRP、IL-6、TNF-α、Cor、ACTH、肾上腺素水平均低于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。术后,观察组患者积极应对评分高于常规组,消极应对、SAS、SDS评分均低于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。术后12、24、72 h,观察组患者VAS评分均明显低于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。术后7天,常规组患者FVC、FEV_(1)、PEF、MVV、潮气量均低于本组术前和观察组,呼吸频率高于本组术前和观察组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。观察组患者每日排痰量明显多于常规组,拔管时间、呼吸机使用时间、下床活动时间、重症监护室驻留时间、住院时间均明显短于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。常规组患者术后并发症总发生率为22.22%,高于观察组患者的7.41%,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论术前健康教育可减轻老年肺癌患者术后应激反应程度,缓解负性情绪和疼痛程度,促进术后恢复,降低并发症发生率。 展开更多
关键词 老年肺癌 术前健康教育 应激反应 负性情绪 疼痛程度
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互动达标模式干预对缺血性心肌病患者负性情绪和健康行为的影响
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作者 李蕊 袁冰 李君 《中国健康心理学杂志》 2024年第8期1199-1203,共5页
目的:探究互动达标模式干预对缺血性心肌病患者负性情绪和健康行为的影响。方法:将2020年5月-2022年7月某院收治的120例缺血性心肌病患者随机分为两组。对照组60例予以常规临床干预,干预组60例在对照组基础上予以互动达标模式干预。比... 目的:探究互动达标模式干预对缺血性心肌病患者负性情绪和健康行为的影响。方法:将2020年5月-2022年7月某院收治的120例缺血性心肌病患者随机分为两组。对照组60例予以常规临床干预,干预组60例在对照组基础上予以互动达标模式干预。比较两组干预前后的负性情绪、健康行为、自护能力,评价两组的治疗依从性及生活质量。结果:干预后,干预组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(t=-7.231,-9.451;P<0.05);干预后,干预组的健康促进生活量表(HPLP-Ⅱ)中人际关系、健康责任、压力管理、营养、体育运动、精神成长评分均高于对照组(t=9.801,8.168,8.590,10.423,8.449,8.765;P<0.05);干预后,干预组的自我护理能力量表(ESCA)中护理技能、自护责任感、自护知识、自我概念评分均高于对照组(t=7.819,8.116,10.147,13.442;P<0.05);干预组的治疗依从率高于对照组(χ^(2)=6.536,P<0.05);干预后,干预组的生活质量量表(WHOQOL-BREF)各维度评分均高于对照组(t=9.086,9.056,6.451,9.755;P<0.05)。结论:互动达标模式干预对缺血性心肌病患者的干预效果显著,能有效缓解患者的负性情绪,改善其健康行为,提升其自护能力及治疗依从性,有助于提高患者的生活质量。 展开更多
关键词 缺血性心肌病 互动达标模式 负性情绪 健康行为 自护能力 生活质量
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基于奥马哈系统为框架的延续护理模式对肝硬化患者负性情绪及生活质量的影响
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作者 张芳 黄强 徐晓微 《现代医药卫生》 2024年第7期1239-1241,共3页
目的探讨基于奥马哈系统的延续护理模式对肝硬化患者负性情绪及生活质量的影响。方法收集2019年10月至2022年10月温州医科大学附属第一医院收治的60例肝硬化患者病历资料,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各30例。对照组采用常规... 目的探讨基于奥马哈系统的延续护理模式对肝硬化患者负性情绪及生活质量的影响。方法收集2019年10月至2022年10月温州医科大学附属第一医院收治的60例肝硬化患者病历资料,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各30例。对照组采用常规护理方式,观察组则在常规护理的基础上结合了基于奥马哈系统为框架的延续护理模式,经干预后比较各组患者的心理状态及生活质量。结果与对照组比较,奥马哈系统持续护理干预后,观察组患者的生活质量总分及除躯体疼痛外的各项维度的评分均明显增加,差异均有统计学意义(P<0.01),且心理状态焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论应用基于奥马哈系统的延续护理模式能够显著减轻肝硬化患者的负性情绪,并且提高其生活质量。因此,该模式不仅强调了身体层面上的治疗和康复,还注重了心理和社会方面的支持和关怀。 展开更多
关键词 奥马哈系统 肝硬化 延续护理 生活质量 负性情绪
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聚焦解决模式对主动脉夹层动脉瘤病人自我管理能力、自我感受负担及负性情绪的影响
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作者 陈莹莹 郑巧 范莹 《循证护理》 2024年第17期3208-3211,共4页
目的:探讨聚焦解决模式对主动脉夹层动脉瘤病人自我管理能力、自我感受负担及负性情绪的影响。方法:选取华中科技大学同济医学院附属同济医院心外科2021年1月—2022年12月收治的65例主动脉夹层动脉瘤病人为研究对象,按照入院时间顺序将2... 目的:探讨聚焦解决模式对主动脉夹层动脉瘤病人自我管理能力、自我感受负担及负性情绪的影响。方法:选取华中科技大学同济医学院附属同济医院心外科2021年1月—2022年12月收治的65例主动脉夹层动脉瘤病人为研究对象,按照入院时间顺序将2021年1月—12月入院的32例病人设为对照组,将2022年1月—12月入院的33例病人设为观察组。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上采用聚焦解决模式进行心理干预。干预前后采用主动脉夹层动脉瘤病人自我管理能力量表、自我感受负担量表、医院焦虑抑郁量表进行测评。结果:两组干预后自我管理能力量表总分、自我感受负担量表总分、医院焦虑抑郁量表总分及焦虑、抑郁评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:聚焦解决模式的应用有助于提高主动脉夹层动脉瘤病人的自我管理能力,减轻自我感受负担,缓解负性情绪。 展开更多
关键词 聚焦解决模式 主动脉夹层动脉瘤 自我管理 自我感受负担 负性情绪 护理
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耳穴压豆联合中医情志护理对脑梗死后抑郁患者负性情绪及神经功能的影响 被引量：1
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作者 刘君会 《中华养生保健》 2024年第3期32-34,38,共4页
目的探究耳穴压豆联合中医情志护理对脑梗死后抑郁患者负性情绪及神经功能的影响。方法选取2020年8月—2022年6月临沂市中医医院收治的94例脑梗死后抑郁患者,按照随机数表法分为对照组和观察组,各47例。两组均进行常规护理,对照组予以... 目的探究耳穴压豆联合中医情志护理对脑梗死后抑郁患者负性情绪及神经功能的影响。方法选取2020年8月—2022年6月临沂市中医医院收治的94例脑梗死后抑郁患者,按照随机数表法分为对照组和观察组,各47例。两组均进行常规护理,对照组予以中医情志护理,观察组予以中医情志联合耳穴压豆护理,比较两组负性情绪、神经功能、生活能力、生活质量及护理满意度。结果护理前,两组负性情绪、神经功能、生活能力、生活质量比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分均低于对照组,改良Barthel指数评定量表(MBI)评分高于对照组,生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)中躯体、心理、社会功能及物质生活状态评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论耳穴压豆联合中医情志护理能够减轻脑梗死后抑郁患者负性情绪,改善神经功能,提高生活能力及生活质量,进而获得更高护理满意度。 展开更多
关键词 脑梗死 抑郁 耳穴压豆 中医情志护理 负性情绪 神经功能 生活能力 生活质量
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学校体育改善负性情绪的剂量特征:锻炼频率与时长维度
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作者 李王杰 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期38-44,共7页
为了明确青少年在学校体育情境下改善负性情绪的锻炼剂量特征,探索从学校体育角度解决青少年心理行为问题的规律,本研究利用中国教育追踪调查(CEPS)2014—2015年的追访数据,采用多元回归、U检验和非线性关系的调节效应分析法,对8984名... 为了明确青少年在学校体育情境下改善负性情绪的锻炼剂量特征,探索从学校体育角度解决青少年心理行为问题的规律,本研究利用中国教育追踪调查(CEPS)2014—2015年的追访数据,采用多元回归、U检验和非线性关系的调节效应分析法,对8984名初中生进行实证分析。结果显示,每周锻炼频率与负性情绪并非U型关系,而是呈单调下降趋势,即1周内锻炼次数越多越好;锻炼时长与负性情绪呈U型关系,即负性情绪随着锻炼时长的增加先减少后增加,最优时长为40~60 min;学习压力在调节锻炼时长与负性情绪之间的U型关系中起到削弱和平缓的作用。综合效应方面,每周锻炼3次、每次持续50~60 min,或者每周锻炼6次、每次持续50~120 min,都能够获得改善负性情绪的良好效果。为了促进青少年心理健康,学校体育应保证学生每天有大约1 h的锻炼时间,并引导学生合理安排学习与锻炼时间,以防范过长锻炼时间在高学习压力下导致负性情绪增加的风险。 展开更多
关键词 学校体育 负性情绪 锻炼剂量 锻炼频率 锻炼时长
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