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后脱贫时代高职贫困生的心理精准扶贫工作研究
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作者 王娟 汤靖雯 周美丹 《南方农机》 2024年第4期165-168,共4页
心理精准扶贫是家庭经济贫困学生实现精准脱贫的重要手段,可有效阻断贫困代际传递,控制返贫风险。基于此,课题组对高职院校贫困生心理精准扶贫工作进行分析,发现高职院校贫困生普遍存在贫困认同感强烈、自我认同感微弱、心理焦虑及抑郁... 心理精准扶贫是家庭经济贫困学生实现精准脱贫的重要手段,可有效阻断贫困代际传递,控制返贫风险。基于此,课题组对高职院校贫困生心理精准扶贫工作进行分析,发现高职院校贫困生普遍存在贫困认同感强烈、自我认同感微弱、心理焦虑及抑郁、自信心匮乏、自我效能感缺乏、职业决策能力弱等心理问题。针对这些问题,课题组提出了将品德修养教育与心理精准扶贫工作相结合、提供多途径助学渠道、建立动态家庭经济困难学生档案等高职院校开展家庭贫困生心理精准扶贫工作的路径建议。研究结果表明,通过建立“解答疑惑—解决困境—培养人才—塑造完整人格—回报社会”的正向反馈系统,由传统的保障式资助转向更注重个体发展的资助方式,有助于帮助学生树立正确的人生观、价值观,全面提升贫困学生的核心竞争力,阻断贫困代际传递。 展开更多
关键词 后脱贫时代 贫困生 心理精准扶贫 高职院校
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发展型资助模式下高职贫困生的心理精准扶贫工作研究——以江西机电职业技术学院为例
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作者 王娟 周美丹 汤靖雯 《南方农机》 2024年第3期194-198,共5页
【目的】由于生活及经济负担,高职贫困生容易产生自卑、焦虑甚至抑郁等心理问题,因此解决高职贫困生的心理健康问题是高职院校的重要工作内容。【方法】课题组基于发展型资助的背景,结合高职贫困生的职业生涯规划及角色冲突分析,对高职... 【目的】由于生活及经济负担,高职贫困生容易产生自卑、焦虑甚至抑郁等心理问题,因此解决高职贫困生的心理健康问题是高职院校的重要工作内容。【方法】课题组基于发展型资助的背景,结合高职贫困生的职业生涯规划及角色冲突分析,对高职贫困生进行角色拆分并分析其角色冲突,以心理精准扶贫为目标理念,系统性探讨了对高职贫困生心理精准扶贫的思路。【结果】“受助—自助—助人”的发展型资助路径可以助力高职贫困生逐步成为潜心学习、注重实践、思维创新、专业过硬的高素质人才,实现青春理想与人生价值。【结论】精准扶贫视角下,要想全面、彻底实现高校家庭经济困难学生心理扶贫工作,需要整合家庭、学校、社会等多方面资源,合力构建起家庭、社会、学校一体化资助网络,从而实现高职贫困生的发展型资助,并帮助高职贫困生群体成为关心父母的好子女、爱学习的好学生、爱生活的休闲者以及爱社会的好公民。 展开更多
关键词 发展型资助 高职贫困生 角色冲突 心理精准扶贫
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积极心理学视野下高职贫困生获得感提升路径研究
3
作者 卢颖 饶品欢 《湖北开放职业学院学报》 2024年第4期67-69,87,共4页
贫困生作为高职院校的特殊群体,其获得感水平受到社会的广泛关注。本文通过阐述高职贫困生获得感的内涵,探讨影响高职贫困生获得感的主客观因素,并运用积极心理学理念,从塑造阳光心态,增强积极情绪体验;完善自我意识,培育积极人格特质;... 贫困生作为高职院校的特殊群体,其获得感水平受到社会的广泛关注。本文通过阐述高职贫困生获得感的内涵,探讨影响高职贫困生获得感的主客观因素,并运用积极心理学理念,从塑造阳光心态,增强积极情绪体验;完善自我意识,培育积极人格特质;优化育人环境,构建和谐校园等三方面提升高职贫困生获得感,从而有利于落实“立德树人,全面发展”的理念,对深化职业教育教学改革,切实提高人才培养质量具有重要意义。 展开更多
关键词 积极心理学 高职 贫困生 获得感
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艺术类专业贫困生心理健康教育现状分析及对策研究
4
作者 李英琦 严冉 +1 位作者 高敏 余自强 《新西部》 2024年第3期130-132,共3页
在校大学生心理健康教育一直是高校重点关注的工作之一。艺术类专业贫困大学生因其经济条件、专业特点、学习方式、入校前管理模式等与其他专业学生存在差异,在心理健康方面存在的问题相对突出。应把思想教育和心理健康教育有机结合起来... 在校大学生心理健康教育一直是高校重点关注的工作之一。艺术类专业贫困大学生因其经济条件、专业特点、学习方式、入校前管理模式等与其他专业学生存在差异,在心理健康方面存在的问题相对突出。应把思想教育和心理健康教育有机结合起来,借助各方力量,加强协作,深入学生内心,善于共情。从学生角度出发,理解学生处境,具体问题具体分析,及时解决大学生的心理问题,助力学生成长成才成功。 展开更多
关键词 艺术类专业 心理健康教育 学生成长成才 贫困大学生 心理健康方面 管理模式 具体问题具体分析 贫困生心理健康
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基于概率软逻辑推理模型的高校贫困生识别
5
作者 张嘉 王娇 王志星 《电脑知识与技术》 2024年第7期1-3,7,共4页
贫困大学生作为一个特殊群体在高校大学生中占有较高比例,国家对于高校资助工作的开展一直高度重视。如何精准识别大学生的贫困程度并为其提供资助是众多高校一直着力解决的长期性问题。该研究提出了一种基于概率软逻辑推理模型来预测... 贫困大学生作为一个特殊群体在高校大学生中占有较高比例,国家对于高校资助工作的开展一直高度重视。如何精准识别大学生的贫困程度并为其提供资助是众多高校一直着力解决的长期性问题。该研究提出了一种基于概率软逻辑推理模型来预测大学生贫困等级的方法,该方法通过软约束构建规则和逻辑谓词方式将人为可理解的贫困生判别标准和常识引入概率软逻辑推理模型进行推理预测。在高校学生真实数据上的大量实验表明,该方法的识别正确率可达到90%以上。此外,与支持向量机、逻辑回归、决策树等机器学习算法相比,该方法具有更高的推理识别精度,因此,对于大学生的贫困程度识别该方法具有巨大的潜力。 展开更多
关键词 概率软逻辑 贫困生识别 推理 预测 精准资助
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价值、困境与路径:高职院校贫困生精神扶贫的三重维度
6
作者 黄萍 刘裕章 《宁波职业技术学院学报》 2024年第1期52-56,共5页
精神扶贫作为资助育人体系中的关键一环,日益成为满足个体发展需求、落实教育公平的重要抓手。然而,由于社会合力缺欠、制度体系缺位、精神扶贫理念缺失以及内生动力缺乏,高职院校贫困生的精神贫困问题日益突出,存在价值取向错误、思想... 精神扶贫作为资助育人体系中的关键一环,日益成为满足个体发展需求、落实教育公平的重要抓手。然而,由于社会合力缺欠、制度体系缺位、精神扶贫理念缺失以及内生动力缺乏,高职院校贫困生的精神贫困问题日益突出,存在价值取向错误、思想道德素质不高、思维方式落后、行为模式逾矩、心理问题多发等问题。为有效破解高职院校贫困生精神扶贫的内外困境,必须打好“组合拳”。通过转变扶贫理念,发挥内源扶贫功用;重构扶贫模式,加大支持系统;增加制度供给,完善制度法规;配齐建强队伍,提升工作实效,推进高职院校贫困生精神扶贫工作有序开展。 展开更多
关键词 高职院校 贫困生 精神贫困 精神扶贫
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网络圈群视域下高校贫困生的心理焦虑与应对
7
作者 高先科 李锋涛 潘东 《新西部》 2024年第2期134-137,共4页
网络圈群作为高校贫困生重要的社交载体平台与资源获取渠道,同时也给其心理健康教育带来挑战。新媒体时代圈群文化下高校贫困生心理问题的主要表现是心理焦虑。应在学生层面注重三种“网络内涵”的培育,学校层面发挥三个“网络育人”的... 网络圈群作为高校贫困生重要的社交载体平台与资源获取渠道,同时也给其心理健康教育带来挑战。新媒体时代圈群文化下高校贫困生心理问题的主要表现是心理焦虑。应在学生层面注重三种“网络内涵”的培育,学校层面发挥三个“网络育人”的作用,社会层面实现三方“网络责任”的联动。 展开更多
关键词 高校贫困生 学校层面 心理健康教育 心理焦虑 网络育人 新媒体时代 获取渠道 社会层面
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高职院校贫困生精准就业帮扶路径探析
8
作者 林志耿 《新潮电子》 2024年第2期235-237,共3页
为有效改善贫困生就业质量难题,高职院校应发挥主体功能作用,协同政府、各大企业等多方力量,开展密切合作,共同促进贫困生精准就业帮扶路径的探索与创新,扫除当前就业市场所面临的障碍,建立更为完善的就业服务体系,更好地帮助贫困生在... 为有效改善贫困生就业质量难题,高职院校应发挥主体功能作用,协同政府、各大企业等多方力量,开展密切合作,共同促进贫困生精准就业帮扶路径的探索与创新,扫除当前就业市场所面临的障碍,建立更为完善的就业服务体系,更好地帮助贫困生在激烈的就业竞争环境中全面发展,提高自身职业能力,实现就业质量的不断提升。 展开更多
关键词 贫困生 就业帮扶 高职院校
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一种基于GDK-means的高校贫困生信息隐私保护方法研究 被引量:1
9
作者 刘晓娜 王恺 +1 位作者 王成德 徐彦强 《现代信息科技》 2023年第11期30-33,共4页
高校在对贫困生的资助过程中,为保证公开、公平,会获取相关学生很多关键性隐私数据,如贫困原因、生源所在地、家庭收入、家庭成员、在校消费等敏感隐私数据。同时资助的结果又要求必须公开以保证管理过程的公正性。针对高校对贫困生数... 高校在对贫困生的资助过程中,为保证公开、公平,会获取相关学生很多关键性隐私数据,如贫困原因、生源所在地、家庭收入、家庭成员、在校消费等敏感隐私数据。同时资助的结果又要求必须公开以保证管理过程的公正性。针对高校对贫困生数据发布中的公开与隐私保护之间的矛盾,提出了一种基于GDK-means的隐私保护方法。在该算法下,在K-means聚类的基础上,对生成的簇进行簇内泛化,来对发布的敏感数据进行去隐私化处理,以达到用户隐私保护的目的,同时量化了处理所带来的信息丢失度。经理论分析和实验,验证了采用GDK-means算法,在保证数据可用性的前提下,可实现数据发布中较好的隐私保护性。 展开更多
关键词 贫困生资助 分布式聚类 隐私保护 K-MEANS算法
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影响高校贫困生认定公平性因素及对策分析
10
作者 吴文浩 潘燕 林敏 《湖北开放职业学院学报》 2023年第5期34-36,共3页
对家庭条件困难的学生进行身份认定是高校资助育人实现公平公正的必要基础。现存的政策解读与认定操作失范、学校认定标准科学性不足等问题,是影响贫困生认定公平性的主要因素。为此,高校需要深入调查贫困生认定和资助现状,建立科学合... 对家庭条件困难的学生进行身份认定是高校资助育人实现公平公正的必要基础。现存的政策解读与认定操作失范、学校认定标准科学性不足等问题,是影响贫困生认定公平性的主要因素。为此,高校需要深入调查贫困生认定和资助现状,建立科学合理的贫困生认定标准,健全贫困生认定政策措施,以保证高校资助育人的公平公正性。 展开更多
关键词 高校 贫困生 认定 公平性 影响因素
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基于精准资助的高校贫困生认定评价体系构建研究
11
作者 潘燕 吴文浩 李蕴 《湖北开放职业学院学报》 2023年第1期43-44,53,共3页
大学生资助工作是我国高等教育人才培养的重要内容。将精准资助与高校贫困生认定工作相结合,构建高校贫困生认定评价体系,可精准识别认定贫困生,提升高校贫困资助工作成效。基于精准资助理念,分析构建高校贫困生认定评价体系的必要性、... 大学生资助工作是我国高等教育人才培养的重要内容。将精准资助与高校贫困生认定工作相结合,构建高校贫困生认定评价体系,可精准识别认定贫困生,提升高校贫困资助工作成效。基于精准资助理念,分析构建高校贫困生认定评价体系的必要性、机遇及现实困境,提出工作理念的转变、信息化服务平台的构建、工作机制的完善、资助育人工作的实施是高校科学构建贫困生认定评价体系的四个着力点。 展开更多
关键词 精准资助 高校 贫困生 认定评价
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高校贫困生积极自我概念的培养策略研究
12
作者 王晶宇 杨广柱 张秀梅 《佳木斯大学社会科学学报》 2023年第2期136-138,共3页
贫困生作为高校中特殊的学生群体,其心理健康和生活态度不但决定着自身学业和未来的发展,对于高校的教学质量也有很大的影响。积极自我概念的树立,能够让贫困生更加自信,拥有更健康的心态去面对学习和生活,对于他们的成长和教育有着重... 贫困生作为高校中特殊的学生群体,其心理健康和生活态度不但决定着自身学业和未来的发展,对于高校的教学质量也有很大的影响。积极自我概念的树立,能够让贫困生更加自信,拥有更健康的心态去面对学习和生活,对于他们的成长和教育有着重要意义。通过对高校贫困生积极自我概念的心理特征及其影响因素进行分析,从政府、高校、学生自身三个层面提出培养高校贫困生积极自我概念的相关策略,希望能够对于贫困生的未来发展有更好的促进作用。 展开更多
关键词 高校贫困生 积极自我概念 培养策略
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地方普通高校贫困生问题探悉 被引量:1
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作者 高峰 李晓峰 +1 位作者 李扬 雷志强 《商情(科学教育家)》 2007年第12期17-18,共2页
关键词 高校贫困生 贫困生人数 国家贷款 贫困生现象 高校收费 奖助学金 贫困生资助 减免学费 自立能力
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后脱贫时代高校贫困生资助目标转向与发展对策探析 被引量:1
14
作者 陈丽娜 刘格 +1 位作者 刘美 王佳娜 《张家口职业技术学院学报》 2023年第2期16-18,共3页
随着脱贫攻坚的全面胜利,我国进入“后脱贫时代”。脱贫攻坚时期,高校贫困学生资助是教育扶贫重要战略举措,助力贫困学生上学、在学,基本实现控辍保学目标,为国家脱贫攻坚作出重要贡献。进入后脱贫时代,高校贫困学生资助面临新的形势。... 随着脱贫攻坚的全面胜利,我国进入“后脱贫时代”。脱贫攻坚时期,高校贫困学生资助是教育扶贫重要战略举措,助力贫困学生上学、在学,基本实现控辍保学目标,为国家脱贫攻坚作出重要贡献。进入后脱贫时代,高校贫困学生资助面临新的形势。在总结脱贫攻坚时期高校贫困学生资助取得成就及呈现问题的基础上,重点分析后脱贫时代高校贫困学生资助工作的目标转向,积极探讨发展对策,以期促进后脱贫时代高校贫困学生资助工作提质增效。 展开更多
关键词 后脱贫时代 高校贫困生资助 目标转向 发展对策
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精准扶贫视角下高职贫困生资助的问题及对策
15
作者 吴惠珍 雷曼 《安徽商贸职业技术学院学报》 2023年第4期73-76,共4页
目前高校还存在脱贫不稳定户、边缘易致贫户、突发严重困难户贫困学生。围绕贫困高职生精准建档、精准指导、精准扶志扶智等方面的内容,实施全员、全过程、全方位、全周期“扶贫扶志扶智”措施,精准帮扶贫困高职生,以达成将贫困学生培... 目前高校还存在脱贫不稳定户、边缘易致贫户、突发严重困难户贫困学生。围绕贫困高职生精准建档、精准指导、精准扶志扶智等方面的内容,实施全员、全过程、全方位、全周期“扶贫扶志扶智”措施,精准帮扶贫困高职生,以达成将贫困学生培养成为国家栋梁之才的目的。 展开更多
关键词 精准扶贫 高职贫困生 精准建档 帮扶
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基于神经网络的高校贫困生辅助认定模型研究
16
作者 曾文玄 高启文 陈新超 《无线电工程》 北大核心 2023年第11期2596-2606,共11页
“精准资助”是现阶段我国贫困生资助等教育扶贫工作的新任务,贫困生认定工作作为贫困生资助的首要环节,现行的传统流程中存在着“假贫困”、认定标准主观性强等问题。将数据挖掘应用于贫困生辅助认定,基于学生消费行为习惯、学习情况... “精准资助”是现阶段我国贫困生资助等教育扶贫工作的新任务,贫困生认定工作作为贫困生资助的首要环节,现行的传统流程中存在着“假贫困”、认定标准主观性强等问题。将数据挖掘应用于贫困生辅助认定,基于学生消费行为习惯、学习情况和家庭情况等相关数据,对智慧校园长期积累的数据产物进行数据采样和建模,形成贫困生特征样本数据集,利用TensorFlow对全连接神经网络进行模型训练,根据模型产生期望输出,得到贫困生辅助认定模型。随机抽取输出的测试集数据对比已有贫困生数据进行精度测试,测试准确率较高。整个模型训练过程包括数据采样、数据建模、模型训练和模型评价等过程,将其应用于贫困生辅助认定,为传统主观的贫困生认定提供了更为精准、科学、客观的决策支撑。 展开更多
关键词 精准资助 全神经网络 贫困生认定
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构建精准岗位帮扶高校贫困生新模式
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作者 孙宏伟 《辽宁高职学报》 2023年第6期96-100,共5页
精准扶贫方略是习近平总书记运用马克思主义立场、观点和方法解决中国贫困问题的理论之大成。依靠党的全面领导,依托中国特色社会主义制度,借助市场机制,政府统筹,“政银校企”相互协同,完成精准岗位帮扶高校贫困生的历史使命,同时实现... 精准扶贫方略是习近平总书记运用马克思主义立场、观点和方法解决中国贫困问题的理论之大成。依靠党的全面领导,依托中国特色社会主义制度,借助市场机制,政府统筹,“政银校企”相互协同,完成精准岗位帮扶高校贫困生的历史使命,同时实现了参与多方互利共赢,也为今后解决相对贫困问题提供了有益的思路。 展开更多
关键词 精准扶贫方略 党的全面领导 高校贫困生 “政银校企”协同 精准岗位帮扶
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高校贫困生抑郁影响因素及与积极心理资本的相关性分析
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作者 邓晶晶 张侠 +1 位作者 周心知 谢勇前 《医药前沿》 2023年第12期122-124,共3页
目的:了解湖北省高校贫困生抑郁的影响因素及与积极心理资本的关系,从而更好地帮助贫困生预防和减轻抑郁。方法:采用方便抽样的方法,于2020年1月针对湖北省5所高校的在校大学生数据库中的贫困生,采用自编一般情况量表、贝克抑郁量表和... 目的:了解湖北省高校贫困生抑郁的影响因素及与积极心理资本的关系,从而更好地帮助贫困生预防和减轻抑郁。方法:采用方便抽样的方法,于2020年1月针对湖北省5所高校的在校大学生数据库中的贫困生,采用自编一般情况量表、贝克抑郁量表和积极心理资本问卷进行线上问卷调查。结果:湖北省高校贫困生的抑郁发生率为37.5%,多元线性回归分析结果显示,学习成绩和家庭经济评定结果是高校贫困生抑郁的影响因素(P<0.05),学习成绩是高校贫困生抑郁的负相关因素(β=-0.192),家庭经济评定结果是影响高校贫困生抑郁的正相关因素(β=0.121)。Pearson相关性分析发现,高校贫困生抑郁和积极心理资本的相关系数为-0.448**(P<0.01),说明两者存在显著负相关。结论:湖北省高校贫困生的抑郁水平较高,影响因素复杂,应加强对贫困生的扶持力度和积极心理资本的提升。 展开更多
关键词 贫困生数据库 抑郁 积极心理资本
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社会工作介入高校贫困生帮扶工作的思考
19
作者 王慧 《产业与科技论坛》 2023年第14期285-286,共2页
高校贫困生帮扶工作面临资助形式单一、心理帮扶不足、发展性帮扶匮乏、社会参与性不强等困境。文章结合社会工作“以人为本,助人自助、资源整合”三大优势,通过建立学校社会工作服务中心、打造专业队伍、完善帮扶内容形式、“个案、小... 高校贫困生帮扶工作面临资助形式单一、心理帮扶不足、发展性帮扶匮乏、社会参与性不强等困境。文章结合社会工作“以人为本,助人自助、资源整合”三大优势,通过建立学校社会工作服务中心、打造专业队伍、完善帮扶内容形式、“个案、小组、社区”方法来拓展与优化高校贫困生帮扶工作。 展开更多
关键词 高等学校 贫困生 学生资助 社会工作
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