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花生粕的饲用资源开发及在养殖业的应用
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作者 崔艳红 韩庆功 +1 位作者 何云 刘长忠 《饲料工业》 北大核心 2024年第1期55-60,共6页
花生粕粗蛋白含量和代谢能均高于大豆饼粕,但缺乏赖氨酸、蛋氨酸等,且赖氨酸与精氨酸比例失衡,蛋白质品质欠佳。花生粕极易感黄曲霉毒素,同时在高温压榨条件下,蛋白质变性严重,导致蛋白质和氨基酸的利用率降低。由于花生粕自身品质缺陷... 花生粕粗蛋白含量和代谢能均高于大豆饼粕,但缺乏赖氨酸、蛋氨酸等,且赖氨酸与精氨酸比例失衡,蛋白质品质欠佳。花生粕极易感黄曲霉毒素,同时在高温压榨条件下,蛋白质变性严重,导致蛋白质和氨基酸的利用率降低。由于花生粕自身品质缺陷和加工质量的不稳定性,限制了其在配合饲料中的应用。利用微生物发酵或菌酶协同发酵技术,可使花生粕中含有丰富的益生菌、寡肽、有机酸等,改善其适口性,有效降解霉菌毒素或抗营养因子,有利于改善动物肠道健康,增强机体免疫,提高生产性能,缓解蛋白质原料匮乏的现状。文章综述了花生粕资源状况、营养特性、生物发酵花生粕研究现状及在养殖业中的应用,为花生粕安全高效可持续利用提供参考依据。 展开更多
关键词 花生粕 营养特性 生物发酵 养殖业 饲料资源开发
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体育赋能长征国家文化公园的红色文化资源开发研究
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作者 张慧丽 张小林 《四川旅游学院学报》 2024年第1期45-48,共4页
体育嵌入长征国家文化公园的建设,是增加有效文化传承,刺激红色精神发扬,激发红色文化传承的新动力。梳理体育与长征国家文化公园的红色文化资源之间的联系,运用文献资料法和逻辑分析法,从需求、红色文化传播和市场三个动力机制展开讨论... 体育嵌入长征国家文化公园的建设,是增加有效文化传承,刺激红色精神发扬,激发红色文化传承的新动力。梳理体育与长征国家文化公园的红色文化资源之间的联系,运用文献资料法和逻辑分析法,从需求、红色文化传播和市场三个动力机制展开讨论,研究发现,当前,体育赋能长征国家文化公园的政策体系单一,利用红色文化资源的区域部门协调不畅,体育文化元素融入专业人才存在断层等困境。为优化长征国家文化公园多维度的活化,提出以体育为切入点,实现体育赋能长征国家文化公园的红色文化资源开发的尝试。 展开更多
关键词 红色文化 体育赋能 长征国家文化公园 资源开发
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基于短视频媒介的数字档案资源开发:动因、关联与取向
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作者 王喜凤 李佳男 《北京档案》 北大核心 2024年第3期41-44,共4页
短视频媒介的出场进一步改变了信息的生产和传播过程,从短视频媒介的视角思考如何进行数字档案资源开发具有理论和实践意义。论文从政策支持、技术赋能、理念转向方面分析了基于短视频媒介的数字档案开发的动因;从主体、资源、受众视角... 短视频媒介的出场进一步改变了信息的生产和传播过程,从短视频媒介的视角思考如何进行数字档案资源开发具有理论和实践意义。论文从政策支持、技术赋能、理念转向方面分析了基于短视频媒介的数字档案开发的动因;从主体、资源、受众视角阐述了短视频媒介与数字档案资源开发的内在关联;从重视现存资源的叙事开发、加强对现有成果的二次开发、探索线上线下的联动开发角度论述了基于短视频媒介的数字档案资源开发取向。 展开更多
关键词 短视频媒介 文化传播 数字档案资源 档案资源开发
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新时期海洋资源开发保护面临的形势与任务
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作者 李双建 《中国发展观察》 2024年第1期28-34,共7页
2023年12月召开的中央经济工作会议提出,大力发展海洋经济,建设海洋强国。新时期我国海洋经济发展的外部环境和内部条件都将发生复杂而深刻的变化,海洋强国建设进入充满挑战的战略机遇期。国际海洋形势呈现安全趋紧、格局趋变、竞争趋... 2023年12月召开的中央经济工作会议提出,大力发展海洋经济,建设海洋强国。新时期我国海洋经济发展的外部环境和内部条件都将发生复杂而深刻的变化,海洋强国建设进入充满挑战的战略机遇期。国际海洋形势呈现安全趋紧、格局趋变、竞争趋热、保护趋严的总体特征。在推进中国式现代化进程中,海洋有效承载经济高质量发展、资源高效率利用、生态高标准保护、公众高品质生活、对外高水平开放的地位和作用更加突出。本文认为应准确把握海洋资源开发保护的新要求,并提出节约集约利用海洋资源、筑牢海洋生态安全屏障、推动海洋经济高质量发展、加强海洋科技自主创新、深度参与全球海洋治理等对策建议。 展开更多
关键词 海洋资源开发 节约集约利用 科技自主创新 中国式现代化 战略机遇期 海洋经济发展 高品质生活 对策建议
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高职院校劳动教育课程资源开发范式研究
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作者 丁莹莹 《佳木斯职业学院学报》 2024年第3期208-210,共3页
劳动教育课程与职业教育的类型特点相匹配,劳动教育课程可推进职业与教育的持久融合,劳动教育课程资源开发更有助素质教育目标实现。新时代背景下,高职院校需要从教育本质入手,将劳动教育课程理论与实践教学相结合,分析劳动教育课程资... 劳动教育课程与职业教育的类型特点相匹配,劳动教育课程可推进职业与教育的持久融合,劳动教育课程资源开发更有助素质教育目标实现。新时代背景下,高职院校需要从教育本质入手,将劳动教育课程理论与实践教学相结合,分析劳动教育课程资源开发可行性与价值性,从而研究出更具价值和特色的劳动教育课程。本文就高职院校劳动教育课程资源开发价值影响、基本原则以及开放范式展开研究讨论。 展开更多
关键词 高职院校 劳动教育课程 资源开发 范式研究
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教育信息化驱动下的智慧教育资源开发与共享研究
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作者 刘琳 刘瑛 刘喆清 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第4期0079-0082,共4页
近些年教育信息化发展进程逐渐推进,如何更有效地利用信息化技术,开发出更多优质信息化教学资源,满足学生的多元学习需求,是应当重点思考的问题。在教育信息化驱动之下,教师积极开展现代教育技术课程改革,依托信息化载体调整教学方式,... 近些年教育信息化发展进程逐渐推进,如何更有效地利用信息化技术,开发出更多优质信息化教学资源,满足学生的多元学习需求,是应当重点思考的问题。在教育信息化驱动之下,教师积极开展现代教育技术课程改革,依托信息化载体调整教学方式,加大力度开发智慧教育资源,以资源开发、资源共享构建全新的课程教学场域,提升课程教学高效性。文章分别从师范生的信息素养、现代教育技术课程改革、教育信息化需求等角度入手,分析了开发与共享智慧教育资源的必要性;之后结合现代教育技术课程改革情况,分别提出了智慧教育资源开发方法、共享实现路径。 展开更多
关键词 教育信息化 智慧教育资源 资源开发 资源共享
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《乡村人力资源开发》出版发行
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《中国人事科学》 2024年第3期F0002-F0002,共1页
乡村人力资源开发是乡村振兴的基础。在实施乡村振兴战略的背景下,如何加强乡村人才资源开发、优化乡村人力资源结构布局,需要深入研究。为此,中国人事科学研究院副院长李志更研究员撰写了《乡村人力资源开发》一书,由中国社会科学出版... 乡村人力资源开发是乡村振兴的基础。在实施乡村振兴战略的背景下,如何加强乡村人才资源开发、优化乡村人力资源结构布局,需要深入研究。为此,中国人事科学研究院副院长李志更研究员撰写了《乡村人力资源开发》一书,由中国社会科学出版社出版。 展开更多
关键词 人力资源开发 人力资源结构 乡村振兴战略 出版发行 人才资源开发 科学研究院 人事
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数字人文视域下口述历史档案资源开发研究
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作者 张翀 《陕西档案》 2024年第2期29-31,共3页
针对数字人文视域下口述历史档案资源开发利用问题,本文从当前口述历史档案资源开放情况入手,进一步探讨了数字人文视域下口述历史档案资源开发利用的模式和模型构建,最后总结提出了口述历史档案资源开发利用策略。
关键词 口述历史档案 资源开发利用 人文视域 开发利用策略 模型构建 数字
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鹧鸪茶资源开发及综合利用研究进展
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作者 孙秋南 刘扬 +1 位作者 白大娟 任红 《中国热带农业》 2024年第1期17-22,共6页
鹧鸪茶树是海南具有浓郁地方特色和民族特色的代用茶植物和药用植物,鹧鸪茶是海南省旅游文化特产之一。对鹧鸪茶的功能成分及活性、资源开发和综合利用现状进行系统归纳总结,并对其开发利用存在的问题和展望进行探讨,为产业进一步发展... 鹧鸪茶树是海南具有浓郁地方特色和民族特色的代用茶植物和药用植物,鹧鸪茶是海南省旅游文化特产之一。对鹧鸪茶的功能成分及活性、资源开发和综合利用现状进行系统归纳总结,并对其开发利用存在的问题和展望进行探讨,为产业进一步发展提供基础依据。 展开更多
关键词 鹧鸪茶 功能成分及活性 资源开发 综合利用
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高中文化地理教学资源开发模式探索
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作者 薛启玉 赵宇鸾 吴舒悦 《地理教学》 北大核心 2024年第1期23-28,共6页
文化地理学是高中地理课程的重要组成部分。我国高中地理教师在城乡景观、地域文化等文化地理教学过程中存在资源开发困难的问题。本文通过解读高中文化地理核心概念“城乡景观”“地域文化”,基于地方文献梳理地域文化和城乡景观的发... 文化地理学是高中地理课程的重要组成部分。我国高中地理教师在城乡景观、地域文化等文化地理教学过程中存在资源开发困难的问题。本文通过解读高中文化地理核心概念“城乡景观”“地域文化”,基于地方文献梳理地域文化和城乡景观的发展历史,利用切合文化地理学研究的“四层一体”方法分析自然环境对地域文化和城乡景观的影响。以贵州省苗族传统村落展留村为开发案例,构建深度开发文化地理教学资源的模式,以期为高中地理教师开发文化地理教学资源提供参考。 展开更多
关键词 文化地理 高中地理 教学资源开发 四层一体
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海洋空间资源开发工程BIM技术的递进式教学模式探索
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作者 杨洁 张蔚 +1 位作者 陈美香 王瑞彩 《大学教育》 2024年第1期69-73,共5页
为适应信息化时代的快速发展,河海大学针对海洋空间资源开发工程BIM技术进行了“课程教学—课程设计—毕业设计”递进式教学模式的实践。通过与海洋资源开发和防护工程相结合,提高了学生触类旁通、解决实际工程问题的能力;灵活的课题布... 为适应信息化时代的快速发展,河海大学针对海洋空间资源开发工程BIM技术进行了“课程教学—课程设计—毕业设计”递进式教学模式的实践。通过与海洋资源开发和防护工程相结合,提高了学生触类旁通、解决实际工程问题的能力;灵活的课题布置方式培养了学生的发散思维方式和自由探索能力。思政元素的融入将可持续发展的生态理念有效植入,并提升了学生的行业认同感和民族自豪感。递进式教学模式既提升了传统工程技术类课程的维度,也为BIM技术贯穿专业全过程培养的可行性探索提供了借鉴。 展开更多
关键词 河海大学 海洋资源开发技术专业 递进式教学模式 思政融入 BIM技术 毕业设计
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直播电商平台赋能郑州市红色旅游资源开发策略
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作者 李卫红 仲晨星 《商展经济》 2024年第1期43-46,共4页
作为历史文化名城,郑州市蕴含丰富的红色旅游资源。党的二十大以来,郑州市旅游主管部门不忘初心、强化使命担当,深入贯彻落实二十大报告中关于发展数字经济的要求,以红色文化资源为依托,运用直播电商平台推动红色旅游资源的开发与转化,... 作为历史文化名城,郑州市蕴含丰富的红色旅游资源。党的二十大以来,郑州市旅游主管部门不忘初心、强化使命担当,深入贯彻落实二十大报告中关于发展数字经济的要求,以红色文化资源为依托,运用直播电商平台推动红色旅游资源的开发与转化,为郑州市旅游业发展带来全新的机遇。本文研究认为:郑州市要加快推进红色旅游发展,需要准确把握直播电商平台对郑州市红色旅游资源开发的促进作用,梳理郑州市红色旅游资源开发面临的现实问题,并运用直播电商平台加快郑州市红色旅游资源的开发与转化,使郑州市红色旅游资源转化为实实在在的经济效益,为地方经济发展做出积极贡献。 展开更多
关键词 直播电商平台 郑州市 红色旅游 旅游资源开发 文旅融合
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平顶山矿区煤矿地下空间资源开发利用探究
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作者 吕星 王培强 王永辉 《山东煤炭科技》 2024年第3期178-182,共5页
中国平煤神马集团所属平顶山矿区,经过近70年的煤炭开采,形成了大量的煤矿地下空间资源,包括井工煤矿开采后遗留的井筒、巷道、硐室、采空区以及遗留煤炭、煤层气、地热水等。有巨大开发利用潜力和价值的特殊资源,引起了诸多领域广泛的... 中国平煤神马集团所属平顶山矿区,经过近70年的煤炭开采,形成了大量的煤矿地下空间资源,包括井工煤矿开采后遗留的井筒、巷道、硐室、采空区以及遗留煤炭、煤层气、地热水等。有巨大开发利用潜力和价值的特殊资源,引起了诸多领域广泛的关注,开展了不同方向前期理论研究和初步试验,通过对平顶山矿区煤矿地下空间进行调查、分类和分析,结合空间赋存特点提出了开展抽水蓄能、压缩空气储能、CO_(2)地质封存、地热能利用、建立仓储库、煤层气抽采等针对性的开发利用方案,为关闭退出矿井多元化开发提供思路。 展开更多
关键词 煤矿地下空间 资源开发 利用
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汽车维修专业液压与气动实训教学资源开发和“做学合一”应用实践研究
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作者 李继财 李国琳 赵训茶 《汽车维修技师》 2024年第8期76-78,共3页
随着汽车技术的不断发展,液压与气动系统在汽车维修领域中扮演着重要的角色。本研究旨在探讨汽车维修领域中液压与气动实训教学资源的开发与优化。通过系统性的研究,我们将分析当前液压与气动实训教学中存在的问题,并提出相应的改进方... 随着汽车技术的不断发展,液压与气动系统在汽车维修领域中扮演着重要的角色。本研究旨在探讨汽车维修领域中液压与气动实训教学资源的开发与优化。通过系统性的研究,我们将分析当前液压与气动实训教学中存在的问题,并提出相应的改进方案。同时,我们将关注教学资源的设计、开发和管理,以满足学生在液压与气动系统维修方面的培训需求。本文旨在将“手脑并用”“做学合一”以及黄炎培职业教育思想应用于液压与气动实训教学资源的开发研究与实践。以解决汽车维修专业液压与气动实训教学中液压与气动实训教学资源开发不够完善、实训环节“手脑并用”“做学合一”衔接不够的问题。将实训教学环节从管理形式到教学内容进行系统性的研究,采用模块化管理,将职业素养培养有效融入技能实训整个过程中,充分调动学生学习的主观能动性和积极性。 展开更多
关键词 液压与气动 教学资源开发 做学合一 应用实践
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企业人力资源开发在高校就业指导中的应用分析
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作者 潘宇 《中国就业》 2024年第5期73-74,共2页
高校毕业生就业问题已经成为社会普遍关注的热点。如何完善对学生的就业指导,开发好大学生这一重要的人力资源,使其实现个人价值和社会价值是高校教育工作的重中之重。本文从高校就业指导的实际现状出发,提出以企业人力资源开发为指导,... 高校毕业生就业问题已经成为社会普遍关注的热点。如何完善对学生的就业指导,开发好大学生这一重要的人力资源,使其实现个人价值和社会价值是高校教育工作的重中之重。本文从高校就业指导的实际现状出发,提出以企业人力资源开发为指导,构建和完善高校就业指导工作,从而提升其工作质量,促进大学生就业。 展开更多
关键词 企业人力资源开发 就业指导 大学生就业
原文传递
团队反思与团队资源开发、利用及团队结果的关系:一项元分析
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作者 尹奎 迟志康 +2 位作者 董念念 李培凯 赵景 《心理科学进展》 CSCD 北大核心 2024年第2期228-245,共18页
基于95篇文献的96个独立研究(总样本量N=9052),对团队反思与团队资源开发、团队资源利用及团队结果(团队任务绩效、团队创造力、团队创新绩效)的关系进行了元分析,检验了国家文化(权力距离、集体主义、阳刚主义、长期取向)的调节作用,... 基于95篇文献的96个独立研究(总样本量N=9052),对团队反思与团队资源开发、团队资源利用及团队结果(团队任务绩效、团队创造力、团队创新绩效)的关系进行了元分析,检验了国家文化(权力距离、集体主义、阳刚主义、长期取向)的调节作用,探究了团队资源开发、团队资源利用在团队反思与团队结果间的中介效应。结果表明:(1)团队反思与团队资源开发、团队资源利用、团队任务绩效、团队创造力、团队创新绩效存在中等程度以上的正相关关系。(2)权力距离正向调节团队反思与团队资源利用、团队任务绩效的关系,集体主义正向调节团队反思与团队资源利用、团队任务绩效、团队创新绩效的关系,阳刚主义正向调节团队反思与团队资源利用的关系,长期取向正向调节团队反思与团队任务绩效的关系。(3)团队资源开发和团队资源利用中介了团队反思与团队结果的关系。相较团队资源开发,团队资源利用在团队反思与团队任务绩效间的中介作用更强;相较团队资源利用,团队资源开发在团队反思与团队创造力之间的中介作用更强;团队资源开发、团队资源利用在团队反思与团队创新绩效之间的中介作用不存在显著差异。研究结果有助于理解团队反思与团队资源开发、利用和团队结果的关系及跨文化差异,并为实践中的团队反思提供参考。 展开更多
关键词 团队反思 元分析 团队资源开发 团队资源利用 团队结果 AMO理论
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高校党组织引领青年人才成长研究——基于人力资源开发理论的视角
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作者 史立伟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2024年第6期36-38,65,共4页
在加快建设教育强国、科技强国、人才强国的时代背景下,高校党组织引领青年人才成长、全面提高人才培养能力是高等教育事业高质量发展的必由之路。人力资源开发理论是在管理实践中发展成熟的,旨在助力组织和个人的双重发展。文章基于实... 在加快建设教育强国、科技强国、人才强国的时代背景下,高校党组织引领青年人才成长、全面提高人才培养能力是高等教育事业高质量发展的必由之路。人力资源开发理论是在管理实践中发展成熟的,旨在助力组织和个人的双重发展。文章基于实证调查研究,就人力资源开发理论助力高校党组织引领青年人才全方位成长提出了相应的策略。 展开更多
关键词 高校 党的建设 青年人才 人力资源开发
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我国地理标志的文化信息资源开发
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作者 李钊 侯剑华 陈劲松 《图书馆论坛》 北大核心 2024年第1期54-61,共8页
文章分析我国地理标志的文化基因,从信息特性、价值等方面讨论其文化信息属性;提出地理标志文化信息资源概念,从物质载体与知识内核两方面揭示文化信息资源的结构,从开发目标、开发模式、开发条件、开发工具、开发场景等方面提出我国地... 文章分析我国地理标志的文化基因,从信息特性、价值等方面讨论其文化信息属性;提出地理标志文化信息资源概念,从物质载体与知识内核两方面揭示文化信息资源的结构,从开发目标、开发模式、开发条件、开发工具、开发场景等方面提出我国地理标志文化信息资源的开发策略。 展开更多
关键词 地理标志 知识产权 文化信息资源 信息资源开发 非物质文化遗产
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基于《黄河流域水文化资源开发与利用研究》分析黄河水文化资源融入高校育人的路径
19
作者 程佩楠 《人民黄河》 CAS 北大核心 2024年第1期I0001-I0001,共1页
水是生存之本,文明之源。水文化为中华文明增添了绵厚的底色。文化是一个国家与民族生生不息的血脉与灵魂,也是国家核心竞争力的关键因素。水文化是人们在从事水事活动的过程中所形成的社会意识,包含人们对水事活动的理性思索和创新思维... 水是生存之本,文明之源。水文化为中华文明增添了绵厚的底色。文化是一个国家与民族生生不息的血脉与灵魂,也是国家核心竞争力的关键因素。水文化是人们在从事水事活动的过程中所形成的社会意识,包含人们对水事活动的理性思索和创新思维,它本身蕴含的强大育人功能和宝贵精神价值也是不可替代的教育资源。 展开更多
关键词 高校育人 水事活动 生存之本 教育资源 国家核心竞争力 理性思索 资源开发与利用 创新思维
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