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转变教学方式从“引导”开始 |
谭修琴
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《华夏教师》
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2014 |
0 |
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2
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转变教学方式 把课堂还给学生 |
赵国军
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《基础教育参考》
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2010 |
0 |
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3
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转变教学方式 提高课堂效率 |
邹淑金
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《教育艺术》
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2015 |
0 |
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4
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转变教学方式 激发课堂活力 |
徐桂芹
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《数学学习与研究》
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2013 |
0 |
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5
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转变教学方式 成就学生梦想 |
杨景峰
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《现代教育科学（中学教师）》
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2015 |
0 |
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6
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新课程下有效转变教学方式和学习方式的研究 |
兰显芳
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《教育艺术》
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2015 |
0 |
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7
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转变教学方式 满足学生需求 |
李慧
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《小学科学》
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2019 |
0 |
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8
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转变教学方式“三部曲” |
陈秋月
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《小学科学》
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2015 |
0 |
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9
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激发学习兴趣转变教学方式——谈谈激发小学语文兴趣的策略 |
肖冰
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2019 |
0 |
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10
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论转变教学方式培养学生语文学习能力的策略 |
吴朝晖
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《读与写（下旬）》
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2022 |
0 |
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11
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转变教学方式 促进劳动创造——以“智能校服”主题中“上衣的裁剪和缝制”一课为例 |
周子晴
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《现代教学》
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2019 |
0 |
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12
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转变教学方式 促进学生良好个性发展 |
吴秀吉
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《黑龙江教育（理论与实践）》
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2015 |
0 |
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13
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跨学科学习在教学方式转变中的意义——孙晓天教授访谈录(十一) |
孙晓天
邢佳立
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2024 |
0 |
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14
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核心素养背景下初中道德与法治课堂教学方式的转变 |
王艺霖
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《中学政史地（教学指导）》
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2024 |
1
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15
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真实情境在教学方式转变中的意义——孙晓天教授访谈录(十) |
孙晓天
邢佳立
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2023 |
1
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16
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新课程改革中教师教学方式转变对学生学习方式转变的影响研究 |
江萍萍
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《天津市教科院学报》
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2011 |
2
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17
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转变教学方式 培养核心素养——基于核心素养的小学音乐教学策略探析 |
杨将
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《新智慧》
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2022 |
2
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18
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浅谈思想政治课教学方式的转变 |
汤玉红
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《新课程》
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2016 |
0 |
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19
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转变教学方式 开展艺术教育 |
崔波
魏雪风
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《宁夏教育科研》
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2012 |
0 |
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20
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借助学习共同体转变农村学校教学方式 |
陈远志
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《福建基础教育研究》
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2018 |
0 |
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