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还原生活场景 感悟深沉父爱——以《父爱之舟》教学为例
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作者 雷邓芳 《湖北教育》 2023年第35期57-57,共1页
《父爱之舟》是统编版语文五年级上册第六单元的一篇精读课文。本单元主要围绕“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖”主题编排。文章语言质朴,感情深沉而浓烈,从小事中挖掘伟大的情感,感人至深。其中,第二课时的教学重难点是领悟文章通... 《父爱之舟》是统编版语文五年级上册第六单元的一篇精读课文。本单元主要围绕“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖”主题编排。文章语言质朴,感情深沉而浓烈,从小事中挖掘伟大的情感,感人至深。其中,第二课时的教学重难点是领悟文章通过场景及细节描写以小见大的写作方法,会用具体的事例表达父爱、母爱。 展开更多
关键词 教学重难点 精读课文 第二课时 以小见大 写作方法 细节描写 还原生活 父爱
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理解生活的质地,才能还原生活——专访《财经》杂志记者、《Lens》杂志主笔袁凌 被引量:1
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作者 张志安 刘虹岑 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2013年第22期1-12,共12页
袁凌,1973年生于陕西,现任《财经》杂志记者、《Lens》杂志主笔。曾任《新京报》社会新闻副主编、新浪网新闻中心副总监兼主编、《财经》杂志上海站记者、《凤凰周刊》主笔等。主要报道有《北京SARS后骨坏死患者不完全调查》、《十问... 袁凌,1973年生于陕西,现任《财经》杂志记者、《Lens》杂志主笔。曾任《新京报》社会新闻副主编、新浪网新闻中心副总监兼主编、《财经》杂志上海站记者、《凤凰周刊》主笔等。主要报道有《北京SARS后骨坏死患者不完全调查》、《十问三峡》、《救助基地?奴工地狱!》、《血煤上的青苔》、《守夜人高华》、《走出“马三家”》等。发表小说、散文、学术随笔若干,著有诗集《石头凭什么呼吸》。 展开更多
关键词 《财经》杂志 还原生活 记者 主笔 质地 专访 才能 《新京报》
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来自生活还原生活——小学音乐教学中音乐生活化的探索 被引量:3
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作者 李欢 《戏剧之家》 2021年第9期121-122,共2页
艺术来源于生活,音乐起源于灵感,灵感是由生活创造出来的,因此,教师在进行音乐教学时,要学会将生活作为参考,帮助学生激发音乐灵感,在生活中探索音乐元素,从而有效提高音乐教学的水平和质量。通过生活化的教学尝试,可以提高学生对音乐... 艺术来源于生活,音乐起源于灵感,灵感是由生活创造出来的,因此,教师在进行音乐教学时,要学会将生活作为参考,帮助学生激发音乐灵感,在生活中探索音乐元素,从而有效提高音乐教学的水平和质量。通过生活化的教学尝试,可以提高学生对音乐的兴趣和热情,使学生在生活中有效地锻炼音乐能力,在感受生活的点点滴滴的过程中提高音乐境界,从而不断提升学生的整体音乐水平和素养。 展开更多
关键词 还原生活 小学音乐 教学设计 情景课堂
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池莉:从还原生活到重修理念——评《烦恼人生》《不谈爱情》《太阳出世》中篇三部曲
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作者 黄伟 《北京教育学院学报》 1996年第2期42-44,共3页
关键词 烦恼人生 还原生活 “新写实”小说 新写实小说 传统现实主义 爱情 直接意义 小说家 太阳 理念
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用镜头还原生活是我的快乐
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作者 马雅楠 《记者摇篮》 2011年第11期13-13,共1页
从事电视新闻采编工作已经十多年了,作为一名女记者。之所以能够始终保持着一种工作的激情奋战在新闻第一线,就是因为我能够透过摄像机的镜头在原汁原味的生活中找到更多的感动和快乐。
关键词 还原生活 快乐 镜头 新闻采编工作 原汁原味 女记者 摄像机
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还原生活,绽放天性——重庆市南坪实验幼儿园活动课程展示及解读
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作者 唐赢 《今日教育》 2015年第10期43-43,共1页
在南岸区课程领导力建设项目推动下,本着“激养成之活力,化人文之初元”的办园理念,南坪实验幼儿园经历了摸索、模仿、创新、改革等阶段的探索实践,创设一套可供幼儿自主、自愿参与的活动区活动课程,将幼儿的自由参与和教师的适时... 在南岸区课程领导力建设项目推动下,本着“激养成之活力,化人文之初元”的办园理念,南坪实验幼儿园经历了摸索、模仿、创新、改革等阶段的探索实践,创设一套可供幼儿自主、自愿参与的活动区活动课程,将幼儿的自由参与和教师的适时介入进行优化组合,最终达到“激活力,至活和”的目的。 展开更多
关键词 实验幼儿园 活动课程 还原生活 重庆市 解读 天性 课程领导力 建设项目
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还原生活之美
7
作者 熊刚 《公民导刊》 2010年第10期68-69,共2页
近来,在工作繁忙之余,也许是对心境的一种调适。也许是对人生多了一些感悟,自己对文学类题材自然多了几分亲近。前不久,读到李成琳新近出版的散文集《时光滴落》,心灵的共鸣与愉悦令我震撼。掩卷长思,不平静的心湖荡起阵阵涟漪。
关键词 还原生活 文学类 散文集 出版
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还原生活的本真
8
作者 王跃文 《湖南教育(下旬)(C)》 2013年第8期61-62,共2页
非常高兴也非常荣幸参加刘克邦先生散文集《自然抵达》的大型研讨会。在我谈自己的阅读体会之前,我先念一段文字:“刘克邦的散文以最质朴率真的笔墨,还原日常生活的丰厚质地,发掘平凡生活中的温暖诗意,讴歌寻常人物心灵中的真善美... 非常高兴也非常荣幸参加刘克邦先生散文集《自然抵达》的大型研讨会。在我谈自己的阅读体会之前,我先念一段文字:“刘克邦的散文以最质朴率真的笔墨,还原日常生活的丰厚质地,发掘平凡生活中的温暖诗意,讴歌寻常人物心灵中的真善美。他的散文是对生活的温情触摸,有对人性的细腻描写,有对人生的宽容理解,有对伦理道德的敬畏与坚持,表达了人类对美好与温暖的永恒追求。”这段文字是三年之前克邦先生的《金秋的礼物》获得第四届毛泽东文学奖的时候“颁奖辞”中间的一段话。我今天首度披露,颁奖词就是我写的。我想结合“颁奖辞”中提到的几个意思。谈谈克邦散文的几个特质。 展开更多
关键词 还原生活 本真 散文集 颁奖辞 日常生活 平凡生活 人物心灵 宽容理解
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还原生活,让口语教学“原汁原味”
9
作者 马晓惠 《内蒙古教育(B)》 2015年第2期35-35,共1页
语言是心灵的天窗,是思维的通道,是我们实现交际、分享信息最直接有效的途径。小学阶段的英语教学以培养学生的综合语言运用能力为核心,十分关注学生语言感知及运用能力的培养,主张引导学生从不自觉的英语学习发展到自觉的口语交际... 语言是心灵的天窗,是思维的通道,是我们实现交际、分享信息最直接有效的途径。小学阶段的英语教学以培养学生的综合语言运用能力为核心,十分关注学生语言感知及运用能力的培养,主张引导学生从不自觉的英语学习发展到自觉的口语交际实践,让英语学习与生活实践融会贯通。 展开更多
关键词 还原生活 原汁原味 口语教学 综合语言运用能力 能力的培养 引导学生 口语交际 英语学习
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还原生活学数学
10
作者 黄偶真 《福建教育研究(综合版)(B)》 2013年第3期83-84,共2页
在数学教学中,教师要紧密联系学生的生活经验和已有的知识,以学生的最近发展区为切入IZl,化抽象的数学为生动、易于理解的事物,让学生感受到学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题,更好地体现生活。
关键词 学数学 还原生活 最近发展区
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撇开成见,还原生活——细读《孔雀东南飞》
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作者 黄助昌 《语文教学研究》 2018年第9期17-21,共5页
解读诗歌作品,最可靠的方法是细读。任何角度的“先人为主”,都极有可能将阅读鉴赏带入歧途甚至末路。敏锐的鉴赏和诚实的阐释不应着眼于图解某种成见,而应该着眼于诗歌文本。对《孔雀东南飞》,各种版本的阐释大体一致,其关键词是... 解读诗歌作品,最可靠的方法是细读。任何角度的“先人为主”,都极有可能将阅读鉴赏带入歧途甚至末路。敏锐的鉴赏和诚实的阐释不应着眼于图解某种成见,而应该着眼于诗歌文本。对《孔雀东南飞》,各种版本的阐释大体一致,其关键词是“封建家长制”“封建礼教”。 展开更多
关键词 《孔雀东南飞》 还原生活 成见 细读 阅读鉴赏 封建家长制 诗歌作品 诗歌文本
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活化知识 还原生活——2015年牡丹江市中考英语试题分析
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作者 张丽华 《黑龙江教育(中学版)》 2015年第11期35-37,共3页
2015年牡丹江市中考英语试题围绕“三新”(新时代、新热点、新风尚)命题,突出能力立意,鼓励发散思维,注重考查基础,体现社会主义核心价值观和语言实践能力,力求“活化知识、还原生活”。
关键词 中考英语试题 牡丹江市 还原生活 英语试题分析 知识 活化 社会主义核心价值观 语言实践能力
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还原本真生活,寻找生命意义——读肖静中短篇小说集《化妆盒》
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作者 叶李 刘雅芳 《长江文艺评论》 2023年第3期72-77,共6页
居伊·德波在《景观社会》中提到:“在现代生产条件无所不在的社会,生活本身展现为景观的庞大堆聚。直接存在的一切全都转化为一个表象。”[1]当今的社会处于高速的现代化进程之中,经济增长、技术发展下膨胀的金钱消费欲望、纷扰复... 居伊·德波在《景观社会》中提到:“在现代生产条件无所不在的社会,生活本身展现为景观的庞大堆聚。直接存在的一切全都转化为一个表象。”[1]当今的社会处于高速的现代化进程之中,经济增长、技术发展下膨胀的金钱消费欲望、纷扰复杂的媒介生态、同质单一的精神文化生产逐渐印证了德波的景观理论,提醒我们时刻警惕:景观的在场是对社会本真的一种遮蔽,当这种遮蔽成为常态甚至是个人出于逃避的主观能动选择之时,社会将无法避免地陷入异化的沼泽,人们也将面临精神危机。肖静的中短篇小说集新作《化妆盒》努力呈现生活的多种样态和向度,在这一层面上对破除景观幻想,还原生活的本真面貌进行了探索和回应。 展开更多
关键词 中短篇小说集 消费欲望 媒介生态 主观能动 生命意义 精神危机 还原生活 景观理论
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观察很重要,但还原生活更重要
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作者 何捷 《教师博览(中旬刊)》 2023年第6期37-39,共3页
一、从课标谈起,观察的确是个重点《义务教育语文课程标准(2022年版)》在第二学段表达与交流目标中提出要“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”。观察,在... 一、从课标谈起,观察的确是个重点《义务教育语文课程标准(2022年版)》在第二学段表达与交流目标中提出要“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”。观察,在这一学段中显得尤为重要。 展开更多
关键词 不拘形式 义务教育语文课程标准 表达与交流 还原生活 第二学段 新奇有趣
原文传递
短视频生活场景还原与虚拟触觉契合程度对消费者购买意愿的影响——感知价值的中介作用 被引量:21
15
作者 王炳成 李丰娟 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2022年第7期38-48,共11页
随着短视频商业模式的兴起,如何提高消费者购买意愿成为众多企业必须面对的重要问题,短视频生活场景还原与消费者虚拟触觉成为研究的焦点,但二者之间的契合关系如何影响消费者购买意愿,尚缺乏深入的研究。基于个人-环境匹配理论与社会... 随着短视频商业模式的兴起,如何提高消费者购买意愿成为众多企业必须面对的重要问题,短视频生活场景还原与消费者虚拟触觉成为研究的焦点,但二者之间的契合关系如何影响消费者购买意愿,尚缺乏深入的研究。基于个人-环境匹配理论与社会认知理论,探讨短视频生活场景还原与虚拟触觉契合对消费者购买意愿的作用路径,并采用多项式回归与响应面分析方法对模型进行检验,研究表明:当短视频生活场景还原与虚拟触觉契合时,由“低还原-低触觉”向“高还原-高触觉”发展,有利于消费者购买意愿的产生;当短视频生活场景还原与虚拟触觉不契合时,“低还原-高触觉”比“高还原-低触觉”更有利于消费者购买意愿的产生;短视频生活场景还原与虚拟触觉不契合度越低,越有利于消费者购买意愿的产生;在短视频生活场景还原与虚拟触觉契合程度对消费者购买意愿的影响之中,感知价值发挥着部分中介作用。企业在利用短视频商业模式进行产品推广时,应提升短视频生活场景还原与虚拟触觉的契合程度,提高消费者的代入感和虚拟触觉,并利用感知价值的重要作用,提高消费者的购买意愿。 展开更多
关键词 短视频生活场景还原 虚拟触觉 感知价值 消费者购买意愿 响应面分析
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关于生活世界“意义构造”问题的哲学透析——兼论当代哲学的人学取向和生活还原 被引量:2
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作者 朱荣英 《河南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2006年第3期37-41,共5页
当代哲学在彰显个体生命意识、提升人的生存质量的同时,又一度造成了政治性失语和存在的合法化危机;而其对日常生活世界的还原,又悄然消解了它关怀终极、安立生命的人学理想。现代西方哲学的生活世界观与马克思科学实践观的理性比照,带... 当代哲学在彰显个体生命意识、提升人的生存质量的同时,又一度造成了政治性失语和存在的合法化危机;而其对日常生活世界的还原,又悄然消解了它关怀终极、安立生命的人学理想。现代西方哲学的生活世界观与马克思科学实践观的理性比照,带给我们深刻的人学启迪:当代哲学只有诉诸社会变革实践,才能将人的生命本质引向人自身,刚强生命力量并使之勇敢地担当起自己生活的全部事实性存在,也只有参与实践变革并积极地对时代主题发言,才能重构社会生活意义并实现对人的全面提升。 展开更多
关键词 当代哲学 意义构造 生活世界 人学取向 生活还原
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“固守自性”抑或“思入生活”?——浅析当代哲学的本性复归与生活还原及其同向建构
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作者 朱荣英 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2011年第3期51-57,共7页
当代哲学本性复归与生活还原的同向建构旨在面向生活本身、探究人类存在的神圣性维度,弘扬哲学理性所具有的那种纯品性的学术精神,以便在一个更高的思维层级上实现哲学对人的自由本性的最大开放。哲学的这种本性复归与生活还原并不妨碍... 当代哲学本性复归与生活还原的同向建构旨在面向生活本身、探究人类存在的神圣性维度,弘扬哲学理性所具有的那种纯品性的学术精神,以便在一个更高的思维层级上实现哲学对人的自由本性的最大开放。哲学的这种本性复归与生活还原并不妨碍它多边切入其他学科,当然也不随便对其他文化门类的意义评头论足,而是主张在进行界外阅读、执行跨学科运作之前,首先对哲学自身的基础性问题进行理性反思,以便审视、衡量与检验自己的内在本性与认识能力是否丢失,从而避免因陷入先验幻象、遭遇荒诞而导致自我消解。 展开更多
关键词 当代哲学 本性复归 生活还原 同向建构
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在贴近中捕捉细节 在报道中还原生活
18
作者 陈月飞 《传媒观察》 2014年第3期8-8,共1页
“走转改”活动刚刚开始时,笔者检点手中条口,发现监狱是连笔者都感到“神秘”的地方,读者们肯定对狱警的一天感兴趣,于是联系了江苏某监狱。开始体验前,采访单位照例安排了座谈会,会上表现拘谨的狱警们,让笔者隐隐担心采访是否... “走转改”活动刚刚开始时,笔者检点手中条口,发现监狱是连笔者都感到“神秘”的地方,读者们肯定对狱警的一天感兴趣,于是联系了江苏某监狱。开始体验前,采访单位照例安排了座谈会,会上表现拘谨的狱警们,让笔者隐隐担心采访是否真能成稿。直到晚上,真正在重刑犯监区与3位狱警一起开始值夜班,和重刑犯仅一墙之隔后,他们才打开了话匣子。他们谈自己一值班就36小时不能联系外界的担心,谈不能照顾孩子和家人的愧疚,谈改造犯人的困难,谈狱警最重要的识别特征——值班熬夜带来的“眼袋”……这些让笔者感到,只有真正深入到采访对象的生活中,才能了解到他们生活中最真实的一面。 展开更多
关键词 还原生活 采访对象 重刑犯 狱警 座谈会 监狱 读者 夜班
原文传递
设计还原生活 人文激活空间——2015软装新趋势人文艺术软装引航陈设新方向论坛侧记
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作者 晗之 《家纺时代》 2014年第9期80-80,共1页
一念之间,人文思维如何启发空间设计?一线之隔,观念整理如何影响未来创新?一步之遥,文化共鸣如何激活艺术生命力?
关键词 空间设计 人文艺术 还原生活 激活 侧记 论坛 陈设 艺术生命力
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用诗歌还原生活——论刘川的诗歌
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作者 张娟 《岁月(原创)》 2013年第9期90-93,共4页
刘川是一个有着独持写作风格的诗人,他近几年的诗歌,看似风趣、诙谐,实则思想深刻且极富想象力,给人一种读时轻松幽默,读后却发人深思之感。他的诗歌貌似与当下流行的口语诗很接近,但仔细研读后却发现二者不尽相同。较口语诗而言... 刘川是一个有着独持写作风格的诗人,他近几年的诗歌,看似风趣、诙谐,实则思想深刻且极富想象力,给人一种读时轻松幽默,读后却发人深思之感。他的诗歌貌似与当下流行的口语诗很接近,但仔细研读后却发现二者不尽相同。较口语诗而言,刘川的诗歌有着更为深邃的特质:他以极其简洁的语言,时而调侃、时而嘲讪,用一些日常生活琐事来记录所见所闻、所思所感,而这些见闻和感受却无一不贴近生活,指向生命。这就是刘川的特别之处——在嬉笑怒骂之中自觉地用诗歌还原生活。 展开更多
关键词 还原生活 诗歌 写作风格 生活琐事 贴近生活 口语诗 想象力 诗人
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