评价学生“进行实验与收集证据”能力的PTA量表初探 被引量：1

1

作者 高岱亮 田春凤 陈云丽 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2016年第1期38-40,43,共4页

以科学探究能力中的＂进行实验与收集证据＂能力为例,制定了评价学生＂进行实验与收集证据＂能力的PTA（基本要素分析）量表,为广大一线教师提供一种新的评价工具。

关键词 进行实验与收集证据 PTA量表 评价工具

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谈如何在现有基础上进行实验教学改革

2

作者 陈国发 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 1998年第2期66-67,共2页

实验教学是实践性教学的重要方面,其效果好坏直接关系到人才培养的质量,为了充分发挥现有实验在学校培养人才中的作用,存在着一个如何改革现有实验。

关键词 实验报告 实验方案 进行实验 实验教学改革 高工专 实践性教学 知识结构 人才规格 人才培养 验证性实验

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初中物理科学探究“进行实验和收集数据”环节培养学生科学态度的策略研究 被引量：2

3

作者 危光明 《中学物理》 2019年第16期2-4,共3页

科学探究既是初中物理课程的学习目标,又是重要的教学方式之一.本文着重对科学探究中'进行实验和收集数据'这一探究要素内如何培养学生'规范化的操作意识',引导学生在对'进行实验、收集数据'中的偶然失误、实... 科学探究既是初中物理课程的学习目标,又是重要的教学方式之一.本文着重对科学探究中'进行实验和收集数据'这一探究要素内如何培养学生'规范化的操作意识',引导学生在对'进行实验、收集数据'中的偶然失误、实验误差、操作问题等作出认真分析,并在分析、改进的过程中落实科学态度这一物理学科核心素养. 展开更多

关键词 科学探究 进行实验和收集数据 科学态度

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利用滤纸进行实验

4

作者 杨明生 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第3期11-11,共1页

利用滤纸进行实验皖霍邱县三中（２３７４００）杨明生一、金属钠与水反应将滤纸片（４×６ｃｍ）按如图所示方式把一块绿豆大小吸干煤油的销及细玻璃管卷入其中。系住两端，手持玻管一端浸入内含５ｍｌ酚酞水溶液的试管中，立即在... 利用滤纸进行实验皖霍邱县三中（２３７４００）杨明生一、金属钠与水反应将滤纸片（４×６ｃｍ）按如图所示方式把一块绿豆大小吸干煤油的销及细玻璃管卷入其中。系住两端，手持玻管一端浸入内含５ｍｌ酚酞水溶液的试管中，立即在玻管口点燃，证明有Ｈ２放出，反应停止后... 展开更多

关键词 滤纸片 悬浊液 进行实验 钠与水反应 霍邱县 氢氧化铜 反应过程 反应停止 实验现象 乙醛

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丰顺县进行实验室工作检查评比

5

作者 谢百发 《实验教学与仪器》 1994年第4期24-24,共1页

丰顺县教育局于1993年11月组织督导室、教仪站、教研室及部分中学的领导和实验(管理)员,抽查了部分中学的实验室工作。

关键词 丰顺县 工作检查 进行实验 评比 实验室工作 华侨中学 查评 教研室 分标 教育局

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隆回县进行实验教学大检查

6

作者 李社元 《实验教学与仪器》 1997年第10期7-7,共1页

关键词 隆回县 实验教学 进行实验 大检查 演示实验 教学课 教师进修学校 实验试题 实验操作 检查内容

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对学生进行实验考核 提高实验教学水平

7

作者 童序珍 邹功平 《实验教学与仪器》 1994年第12期5-6,共2页

我区从1993年起在初中毕业会考中增加了理、化、生实验操作考核。实验考核工作得到了各级教育行政部门和学校领导的支持,一年的实践表明,实验考核对各学校加强实验室的建设、管理,全面开展实验教学都起了促进作用,我们的具体作法是: 1 ... 我区从1993年起在初中毕业会考中增加了理、化、生实验操作考核。实验考核工作得到了各级教育行政部门和学校领导的支持,一年的实践表明,实验考核对各学校加强实验室的建设、管理,全面开展实验教学都起了促进作用,我们的具体作法是: 1 广泛宣传,统一认识 中小学实验室普及之后,如何充分发挥仪器设备的使用效益,一直是摆在我们各级教育技术装备部门面前的重要课题。前几年,各地都开展了实验室工作检查评比。 展开更多

关键词 实验考核 实验教学 进行实验 学校 教育技术装备 学生实验 实验室建设 黄冈 实验操作 考核成绩

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南城县教育局进行实验教学大检查

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作者 官兆龙 《实验教学与仪器》 1996年第Z1期75-75,共1页

1995年12月23日至27日,南城县教育局对全县实验教学进行了一次大检查。 这次检查分中学、乡中心小学、乡教办三大组进行。参加检查的人员共57人,并且都是中、小学校长和乡教办主任。

关键词 实验教学 大检查 教育局 进行实验 中心小学 小学校长 教育技术装备 实验教师 中学 检查方法

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用唯物辩证法的观点进行实验教学

9

作者 王光茂 《实验教学与仪器》 1994年第Z1期14-14,共1页

《中学化学教学大纲》中明确指出:中学化学教学的目的之一是要对学生进行辩证唯物主义教育。这无疑说明了在化学教学中,教师必须以辩证唯物主义思想为指导帮助学生理解和掌握化学知识,寓思想政治教育于化学教学中。

关键词 唯物辩证法 进行实验 中学化学教学大纲 金属活动顺序 实验教学 化学知识 辩证唯物主义观点 吹入气体 演示实验 辩证唯物主义教育

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运用生物园进行实验教学

10

作者 郑纪贤 魏良泽 《中小学实验与装备》 1994年第6期50-50,共1页

运用生物园进行实验教学潜江市王场中学郑纪贤，魏良泽（４３３１００）理化实验在理化实验室进行，《生物》实验也可利用理化实验的部分仪器和已备的部分生物仪器在理化实验室（有条件的在生物实验室）进行实验。但随着各校生物园的建... 运用生物园进行实验教学潜江市王场中学郑纪贤，魏良泽（４３３１００）理化实验在理化实验室进行，《生物》实验也可利用理化实验的部分仪器和已备的部分生物仪器在理化实验室（有条件的在生物实验室）进行实验。但随着各校生物园的建设，为《生物》的教学提供了良好的实... 展开更多

关键词 生物园 高中《生物》 生物实验教学 进行实验 天竺葵 理论联系实际 组织学 生殖和发育 理化实验室 学用结合

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对初中应届毕业生进行实验操作考查很有必要

11

作者 史正光 《中小学实验与装备》 1995年第1期35-36,共2页

对初中应届毕业生进行实验操作考查很有必要洪湖市教育技术装备站史正光（４３３２００）我市自１９９１年对五所初中应届毕业生进行实验操作考查试点，１９９２年扩大到各乡镇场的重点初中，１９９３年在全市所有初中应届毕业中全面展... 对初中应届毕业生进行实验操作考查很有必要洪湖市教育技术装备站史正光（４３３２００）我市自１９９１年对五所初中应届毕业生进行实验操作考查试点，１９９２年扩大到各乡镇场的重点初中，１９９３年在全市所有初中应届毕业中全面展开，效果很好。促进了实验室的建设、... 展开更多

关键词 初中应届毕业生 实验操作考查 实验教学 进行实验 实验室建设 重点中学 保管室 高中学生 实验课 教育技术装备

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利用打点计时器进行实验的改进

12

作者 杨国庆 《物理教师》 1999年第10期28-28,共1页

在中师物理的学生实验中,有两个是应用打点计时器的,其中的“研究匀变速直线运动的位移与时间的关系”实验在设计和要求方面都存在明显的缺陷,现分析如下。

关键词 打点计时器 进行实验 直线运动 纸带 匀变速 中师物理 时间间隔 学生实验 初速度 时间中点

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甲烷制取实验的探讨和改进 被引量：4

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作者 韩秀玉 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第5期8-,45,共2页

甲烷制取实验的探讨和改进石家庄教育学院（０５００１１）韩秀玉按课本进行甲烷制取实验操作麻烦且现象不明显，产生的＂甲烷＂气体量少，点不着或火苗很小，课堂演示效果不好，为此我对制取＜＜甲烷＞＞的方法进行了以下探索和改进．... 甲烷制取实验的探讨和改进石家庄教育学院（０５００１１）韩秀玉按课本进行甲烷制取实验操作麻烦且现象不明显，产生的＂甲烷＂气体量少，点不着或火苗很小，课堂演示效果不好，为此我对制取＜＜甲烷＞＞的方法进行了以下探索和改进．方法如下：一、药品①自制碱石灰，直... 展开更多

关键词 甲烷制取实验 醋酸钠 氢氧化 甲烷气体 生石灰粉 碱石灰 进行实验 钠用量 化学反应方程式 原因分析

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“锡纸”在化学实验中的应用

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作者 解洪伟 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第1期6-6,共1页

关键词 化学实验 锡纸 钠跟水的反应 浓硫酸 铝箔 浓硝酸 进行实验 学生实验 剧烈燃烧 过滤操作

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谈培养学生实验操作技能

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作者 彭才圣 王建太 《井冈山医专学报》 1996年第Z1期21-38,共2页

化学是一门以实验为基础、研究物质化学运动规律的科学。学生进行实验必须熟练掌握操作技能,才能顺利地进行实验。美国的教育学家布鲁姆把技能操作领域大致分为:领悟、接触、模仿、操作、熟悉、创作六个水平层次。在中专检验专业无机化... 化学是一门以实验为基础、研究物质化学运动规律的科学。学生进行实验必须熟练掌握操作技能,才能顺利地进行实验。美国的教育学家布鲁姆把技能操作领域大致分为:领悟、接触、模仿、操作、熟悉、创作六个水平层次。在中专检验专业无机化学教学中,通过教学实践。 展开更多

关键词 实验操作技能 演示实验 培养学生 实验考核 教学实践 实验教学 无机化学教学 进行实验 运动规律 检验专业

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论侦查实验的理论基础及其在案件侦查中的实验范围

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作者 高福德 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 1999年第2期61-62,共2页

我国修改后的新《刑事诉讼法》第108条规定:“为了查明案情,在必要的时候,经公安局长批准,可以进行侦查实验.”在刑事案件侦查过程中,有许多事实或现象需要运用这种侦查措施进行澄清和解决.但是,关于侦查实验中的诸多问题,国内侦查学界... 我国修改后的新《刑事诉讼法》第108条规定:“为了查明案情,在必要的时候,经公安局长批准,可以进行侦查实验.”在刑事案件侦查过程中,有许多事实或现象需要运用这种侦查措施进行澄清和解决.但是,关于侦查实验中的诸多问题,国内侦查学界还没有对其进行全面、系统地研究.侦查实验作为一种科学操作性较强、实验应用很广泛的侦查措施,由理论到实践需要形成一个完整、系统、严谨的科学体系,以求得对其正确的认识和运用,这对丰富刑诉中的侦查理论,科学地指导刑事侦查工作的实践,具有重要的意义.本文将从指导侦查实验的理论基础,即方法论中的模拟方法和侦查实验的范围两方面进行探讨. 展开更多

关键词 侦查实验 模拟方法 案件侦查 理论基础 侦查措施 方法论 原型 被害人 刑事侦查工作 进行实验

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今夏进行重组鸡白血疫苗的野外试验

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作者 孙国凤 《生物技术通报》 CAS CSCD 1995年第1期24-24,共1页

北里研究所、日生研公司宣布从5月底到6月进行两单位分别开发的基因重组鸡白细胞增多病疫苗的野外试验。 野外试验在地方自治体的畜产试验场进行,给(全体)2000多只鸡接种疫苗。北里研究所开发的疫苗“24HD”由北里研究所在茨城、静冈,... 北里研究所、日生研公司宣布从5月底到6月进行两单位分别开发的基因重组鸡白细胞增多病疫苗的野外试验。 野外试验在地方自治体的畜产试验场进行,给(全体)2000多只鸡接种疫苗。北里研究所开发的疫苗“24HD”由北里研究所在茨城、静冈,崎玉进行实验,日本药局在广岛进行实验。日生研开发的疫苗“R7”由日生研,基因公司、微生物化学研究所分别在兵库、岐阜、奈良进行。化学及血清疗法研究所在熊本进行24HD和R7的试验。 展开更多

关键词 野外试验 疫苗接种 鸡白细胞 基因重组 地方自治体 化学研究所 大肠杆菌中表达 产蛋率 进行实验 免疫原性蛋白

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浅谈有机化学实验课考试方法的改革

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作者 刘凤藻 张书文 《教育科学》 1986年第2期47-50,共4页

随着科学技术的迅速发展,各种新的实验手段和方法正在很快地出现,与此相应的一些实验技术和理论也正在不断地提高和建立。为了适应这一新形势的要求,国内很多院校已经把有机化学实验做为一门独立的课程开设,这无疑是一项改革。要搞好这... 随着科学技术的迅速发展,各种新的实验手段和方法正在很快地出现,与此相应的一些实验技术和理论也正在不断地提高和建立。为了适应这一新形势的要求,国内很多院校已经把有机化学实验做为一门独立的课程开设,这无疑是一项改革。要搞好这一改革,除要搞好教学内容和教学方法的改革之外,还必须对考试方法进行相应的改革。有机化学实验课目前尚无统一和完备的考试方法,因此,结合专业特点,突出高师性质制定一套严格合理的考试方法是十分必要的。本文仅根据我们的实践就改革实验课考试方法的几个有关问题谈几点浅见。 展开更多

关键词 有机化学实验课 考试方法 实验操作考试 基本操作技术 实验知识 编拟 分项 进行实验 高师性 试题

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化学实验的计算机辅助教学

19

作者 唐燕茹 《教育与教学研究》 1999年第2期76-77,共2页

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生认识化学规律,形成概念,掌握巩固知识。同时,有助于培养学生的实验能力,提高学生的科学素质,即用科学的态度和方法进行实验;规范地正确地操作实验;准确地观... 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生认识化学规律,形成概念,掌握巩固知识。同时,有助于培养学生的实验能力,提高学生的科学素质,即用科学的态度和方法进行实验;规范地正确地操作实验;准确地观察记录现象;认真地进行实验分析;实事求是地得出实验结论;正确书写实验报告;设计实验方案;处理实验中的安全问题等等。对于刚接触化学的初三学生而言,计算机辅助实验教学更有利于培养学生的观察能力、动手能力、思维能力、创造能力,使传统的实验教学进一步优化完善。 展开更多

关键词 计算机辅助教学 化学实验 实验现象 进行实验 计算机多媒体技术 计算机图形 实验教学 设计实验方案 处理实验 初三学生

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加强定性分析的实验教学

20

作者 刘会村 《河北民族师范学院学报》 1982年第1期88-88,共1页

分析化学是实践性很强的一门科学。实验在分析化学中占有重要地位,加强定性分析的教学最主要的是要加强定性分析实验的教学。通过实验可以巩固基础理论和基本知识,丰富感性认识,培养实验操作技能等。这些对提高分析化学的教学质量起重... 分析化学是实践性很强的一门科学。实验在分析化学中占有重要地位,加强定性分析的教学最主要的是要加强定性分析实验的教学。通过实验可以巩固基础理论和基本知识,丰富感性认识,培养实验操作技能等。这些对提高分析化学的教学质量起重要作用。为提高实验课的教学效果,我们采取了以下措施: 1、加强对学生预习和指导的检查。定性分析实验的内容较多,如果不充分做好准备,只是照方抓药地进行实验,就不会有好的效果,因此我们强调学生在上实验课前要写好预习报告、实验前教师要进行检查,没有做好准备的不准进行实验。 2、加强实验基本操作的训练。对分析化学中的基本操作,如沉淀的洗涤,分离,气体的鉴定,点滴反应等操作,要反复训练。由于违反操作造成的试剂污染是分析实验中经常发生的问题,所以在实验中除教师应反复强调正确的操作方法(如向离心管中滴加试剂的方法等)还应该要求同学们互相纠正错误的操作。这对培养中学化学教师的实验操作能力是十分必要的。 3、培养学生分析判断能力,注意掌握正确的反应条件。定性分析的实验对反应条件的要求较为严格。 展开更多

关键词 定性分析实验 实验教学 实验课 点滴反应 基本操作 试剂污染 分析化学 反应条件 进行实验 预习报告

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