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李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》多译本的翻译策略体系比较研究 |
高博
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《南华大学学报（社会科学版）》
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2023 |
0 |
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浅析古诗词歌曲《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 |
张塘林
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《北方音乐》
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2012 |
3
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗英译的关联理论评析 |
吴力群
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《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
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2012 |
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诗歌翻译与“三美”再现管窥——兼评《江雪》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》英译 |
邓江雪
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《许昌学院学报》
CAS
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2016 |
1
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许渊冲中诗英译赏析——以《小雅·采薇》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例 |
周建军
张顺生
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《英语教师》
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2019 |
2
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二度解读隐藏的那双眼睛——引领体悟《送孟浩然之广陵》中的情语 |
吕红蕾
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《小学教学参考（语文版）》
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2012 |
0 |
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图形背景理论视阈下的“送别诗”认知诗学分解读——以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例 |
夏宝兰
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《山东农业工程学院学报》
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2017 |
1
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古诗教学新探——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》整合教学设计 |
史剑波
朱瑛
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《小学教学参考（语文版）》
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2006 |
0 |
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语势与取势:庞德《黄鹤楼送孟浩然之广陵》译诗研究 |
谢丹
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《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》
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2010 |
0 |
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长江岸畔黄鹤楼边话离别──李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》解读 |
郭建平
邓婕
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《开封教育学院学报》
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2001 |
0 |
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一切美丽皆可预约——《送孟浩然之广陵》教学案例 |
章丹凤
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《小学教学参考（语文版）》
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2013 |
0 |
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古诗英译的系统功能语言学探索——以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例 |
张林
桂鹤
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《皖西学院学报》
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2013 |
3
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13
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“广陵”与“扬州” |
文华珍
周宗旭
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《文史杂志》
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2014 |
1
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诗歌翻译策略的“分”与“合”——以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的四个英译本为例 |
严汉津
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《重庆交通大学学报（社会科学版）》
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2013 |
3
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从意象图式视角解析李白的诗歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 |
李美琼
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《海外英语》
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2015 |
1
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李白诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》英译中的文化缺省 |
石永霞
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《信阳农业高等专科学校学报》
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2010 |
1
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 |
乔香梅
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《小学教学参考（语文版）》
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2013 |
2
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》英译过程中的意象再现——一个接受美学的视角 |
黄冬霞
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2015 |
0 |
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“广陵”与“扬州” |
文华珍
周宗旭
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《小学语文》
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2010 |
0 |
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汉诗的英译与英“易”——从《黄鹤楼送孟浩然之广陵》看庞德对“中式美”的重塑 |
袁子越
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《黄山学院学报》
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2010 |
0 |
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