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题名基于覆盖模型的适应性超媒体系统用户建模
被引量：2
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作者
王溢策
姜薇
黄运涛
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机构
中国矿业大学计算机科学与技术学院
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出处
《计算机应用与软件》
CSCD
2009年第6期171-174,共4页
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文摘
在适应性超媒体系统中,用户模型的建立是实现系统适应性的前提。提出的适应性学习系统,参考多种用户信息,包括用户的知识状态、认知风格,并根据用户与系统的交互行为,动态更新用户模型。作为智能型教学系统,可以帮助教师实施基于网络的课程,推荐给学生恰当的学习材料,从而提高学生的学习成绩。通过实验评估本系统的功能,对比在三种不同的网上学习环境中学生的学习效果,统计分析显示,适应性学习材料以及适应性呈现风格对于提高学生的学习成绩和学习效率是很有帮助的。
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关键词
适应性超媒体系统
用户模型
认知风格
知识表示
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Keywords
Adaptive hypermedia systems User model Cognitive styles Knowledge representation
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名适应性超媒体系统中用户建模的研究
- 2
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作者
王溢策
丁颖
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机构
中国矿业大学计算机科学与技术学院
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出处
《福建电脑》
2008年第5期107-108,共2页
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文摘
传统的超媒体系统采用同样的导航策略呈现给所有的用户相同的学习内容,适应性超媒体系统根据用户的不同特点和需要为每个用户建立用户模型,采用个性化的呈现方式。本文综合考虑用户的知识状态和认知风格,并将人工智能领域的知识表示方法引入用户建模中,增强了系统的适应性。作为智能型教学系统,可以帮助教师实施基于网络的课程,推荐给学生恰当的学习材料,从而提高学生的学习成绩。
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关键词
适应性超媒体系统
用户模型
认知风格
知识表示
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TS64
[轻工技术与工程]
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题名适应性超媒体系统在现代远程教育个性化学习中的应用
被引量：7
- 3
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作者
许豪
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机构
北京语言大学网络教育学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第10期125-126,共2页
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文摘
随着信息时代的到来,现代远程教育得到了蓬勃发展,在构建终身学习体系中扮演重要角色,但缺乏个性化支持的学习效果一直未得到社会的认可。本文以适应性超媒体系统为落脚点探索现代远程教育系统个性化支持系统的构建。
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关键词
超媒体
适应性超媒体系统
适应性学习
支持系统
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分类号
TP391.6
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名适应性教育超媒体系统——模型、方法与技术
被引量：38
- 4
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作者
陈品德
李克东
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机构
华南师范大学教育技术研究所
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出处
《现代教育技术》
2002年第1期11-17,共7页
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文摘
适应性超媒体是一个新兴的研究领域 ,位于超媒体 /超文本、适应性系统和智能教学系统的交叉点上。该文的目的是对该领域的研究状况作一总结 ,首先 ,将回答三个重要问题 :什么是适应性超媒体系统AHS (Adaptivehypermediasystem) ?为什么要适应性 ?适应什么 ?然后 ,将介绍在AHS中所用到的一些方法和技术 。
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关键词
适应性超媒体
网络课程
用户模型
适应性内容
适应性导航
适应性教育超媒体系统
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Keywords
Adaptive Hypermedia,Network Courseware,User Model,Adaptive Presentation,Adaptive Navigation
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名基于MVC的适应性超媒体教学系统设计
- 5
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作者
樊雷
马文杰
孙健波
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机构
连云港师范高等专科学校计算机系
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出处
《长江大学学报（自然科学版）》
CAS
2011年第10期80-82,共3页
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文摘
适应性超媒体教学系统是个性化智能教学系统与超媒体系统的集成、交叉和融合应用。通过分析适应性超媒体教学系统,引入系统分层设计思想,对系统中的角色采用UML(统一建模语言)技术进行建模。采用适应性超媒体理论设计系统的功能模块和模型,在开发过程中采用MVC(模型-视图-控制器)设计模式,同时给出了系统抽象模型的设计方法。实际应用表明,该系统能够在网络环境下满足学生个性化学习需求。
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关键词
UML
MVC
适应性超媒体教学系统
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名适应性学习支持系统：现状、问题与趋势
被引量：21
- 6
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作者
张家华
张剑平
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机构
浙江师范大学教师教育学院
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2009年第2期18-20,共3页
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基金
全国教育科学"十一五"规划课题"网络学习机制及其在适应性学习支持系统中的应用"(课题批准号:BCA070053)的研究成果之一
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文摘
适应性学习能够解决网络学习中的个性化问题,适应性学习支持系统(ALSS)是智能教学系统与适应性超媒体系统在网络环境下的融合。在介绍ALSS的概念、特征和基本结构的基础上,阐述了其发展历程、典型系统及技术,并分析了当前研究中存在的问题,最后指出了ALSS的发展趋势。
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关键词
适应性学习
适应性学习支持系统
ALSS
智能教学系统
适应性超媒体系统
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Keywords
Adaptive Learning
Adaptive Learning Support System
ALSS
Intelligent Tutoring System
Adaptive Hypermedia System
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名适应性E-Learning系统:现状与趋势
被引量：3
- 7
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作者
万力勇
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机构
武汉纺织大学传媒学院
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2011年第9期94-97,共4页
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基金
湖北省教育科学"十一五"规划专项资助重点课题:社会性软件在网络教育资源建设中的应用研究(编号:2009A096)资助
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文摘
适应性E-Learning是E-Learning发展的一种新的趋势,而适应性E-Learning系统也代表了E-Learning系统发展的一种潮流。文章首先介绍了适应性E-Learning系统的发展历史和典型案例,并在此基础上呈现了适应性E-Learning系统的通用构架和技术模型,最后阐述了适应性E-Learning系统的发展趋势。
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关键词
E-LEARNING
适应性学习
适应性E—Learning系统
适应性超媒体系统
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Keywords
E-Learning
adaptive learning
adaptive E-Learning system
adaptive hypermedia system
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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