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世界技能大赛选手培养的多维度探索与创新
1
作者
韦国发
孙吉楠
张洪豪
《天津职业院校联合学报》
2024年第3期83-87,共5页
世界技能大赛是检验学生掌握技能和创新能力的有效手段,它在促进学生全面发展和提升综合素质方面具有关键影响力。技能竞赛选手培训是世界技能大赛工作的重要内容之一。通过深入探讨多维度的选手培养策略,对选手选拔、专业技能培训以及...
世界技能大赛是检验学生掌握技能和创新能力的有效手段,它在促进学生全面发展和提升综合素质方面具有关键影响力。技能竞赛选手培训是世界技能大赛工作的重要内容之一。通过深入探讨多维度的选手培养策略,对选手选拔、专业技能培训以及实战经验积累等多元方法的研究,期望能为优化选手培训过程提供参考。
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关键词
世界技能大赛
选手培养质量
多维度
培养
策略
下载PDF
职称材料
题名
世界技能大赛选手培养的多维度探索与创新
1
作者
韦国发
孙吉楠
张洪豪
机构
天津市仪表无线电工业学校
出处
《天津职业院校联合学报》
2024年第3期83-87,共5页
文摘
世界技能大赛是检验学生掌握技能和创新能力的有效手段,它在促进学生全面发展和提升综合素质方面具有关键影响力。技能竞赛选手培训是世界技能大赛工作的重要内容之一。通过深入探讨多维度的选手培养策略,对选手选拔、专业技能培训以及实战经验积累等多元方法的研究,期望能为优化选手培训过程提供参考。
关键词
世界技能大赛
选手培养质量
多维度
培养
策略
Keywords
World Skills Competition
competitor training quality
multidimensional training strategy
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
世界技能大赛选手培养的多维度探索与创新
韦国发
孙吉楠
张洪豪
《天津职业院校联合学报》
2024
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