一、案例再现如图1,将两张宽度相等的矩形纸片叠放在一起得到四边形ABCD.(1)求证:四边形ABCD是菱形.(2)如果两张矩形纸片的长都是8,宽都是2,那么菱形ABCD的周长是否存在最大值或最小值?如果存在,请求出来;如果不存在,请简要说明理由.A B...一、案例再现如图1,将两张宽度相等的矩形纸片叠放在一起得到四边形ABCD.(1)求证:四边形ABCD是菱形.(2)如果两张矩形纸片的长都是8,宽都是2,那么菱形ABCD的周长是否存在最大值或最小值?如果存在,请求出来;如果不存在,请简要说明理由.A BC D图1A B C D x图2课堂教学简述:当进入"最大值"的讨论时,教师先在黑板上画出对角线重合时的图形(两个矩形非完全重合)。展开更多
文摘一、案例再现如图1,将两张宽度相等的矩形纸片叠放在一起得到四边形ABCD.(1)求证:四边形ABCD是菱形.(2)如果两张矩形纸片的长都是8,宽都是2,那么菱形ABCD的周长是否存在最大值或最小值?如果存在,请求出来;如果不存在,请简要说明理由.A BC D图1A B C D x图2课堂教学简述:当进入"最大值"的讨论时,教师先在黑板上画出对角线重合时的图形(两个矩形非完全重合)。