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基于主线式情境教学培养学生核心素养——以“重组DNA技术的基本工具”教学设计为例
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作者 张安然 张艳 王继华 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第3期0050-0054,共5页
情境教学是教师在课堂教学中创造的一种辅助教学的条件,通过创设合适的情境,激发学生的学习主动性,帮助学生在情境中深化对知识内容的理解。本文以“重组DNA技术的基本工具”一节为例,通过创设“转基因抗虫棉”研制的主线式情境,推动学... 情境教学是教师在课堂教学中创造的一种辅助教学的条件,通过创设合适的情境,激发学生的学习主动性,帮助学生在情境中深化对知识内容的理解。本文以“重组DNA技术的基本工具”一节为例,通过创设“转基因抗虫棉”研制的主线式情境,推动学生思考,并充分利用教材,借助模型深化学生对重组DNA技术基本工具的认识,引导学生通过自主学习、合作探究体验DNA重组的过程,培养其生物学学科核心素养。 展开更多
关键词 情境教学 核心素养 重组dna技术 教学设计
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指向社会责任培养的“重组DNA技术的基本工具”教学设计
2
作者 路洪娜 《生物学教学》 2023年第4期49-52,共4页
在“重组DNA技术的基本工具”一节的教学中,创设真实情境“重组新型冠状病毒疫苗(CHO细胞)的制备”,设计活动模拟其中的部分过程,通过小组合作,在活动中发现问题,探讨问题解决方案,发展学生的生物学学科核心素养,实现概念建构。并在问... 在“重组DNA技术的基本工具”一节的教学中,创设真实情境“重组新型冠状病毒疫苗(CHO细胞)的制备”,设计活动模拟其中的部分过程,通过小组合作,在活动中发现问题,探讨问题解决方案,发展学生的生物学学科核心素养,实现概念建构。并在问题分析和解决的过程中提升社会责任。 展开更多
关键词 真实情境 社会责任 概念教学 重组dna技术 高中生物学
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优化模拟实验 开展探究性学习——以“重组DNA技术的基本工具”为例
3
作者 杨余 《中学课程资源》 2023年第10期9-11,共3页
模拟实验教学是教师组织学生进行探究性学习的有效途径,但是受各种主、客观因素的影响,模拟实验教学存在浅尝辄止、流于形式等问题。以“重组DNA技术的基本工具”为例,教师可以以模拟实验为载体,借助现代信息技术和自制的简易材料来设... 模拟实验教学是教师组织学生进行探究性学习的有效途径,但是受各种主、客观因素的影响,模拟实验教学存在浅尝辄止、流于形式等问题。以“重组DNA技术的基本工具”为例,教师可以以模拟实验为载体,借助现代信息技术和自制的简易材料来设计探究过程,优化学生的学习方式,促进学生在合作中进行探究性学习,在试错中完善知识系统,在具体的模拟操作中,培养学生辨析、概括及批判性思维等高阶思维能力,落实学科核心素养培养。 展开更多
关键词 模拟实验 探究性学习 限制酶 重组dna技术
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阿希洛马会议:以预警性思考应对重组DNA技术潜在风险 被引量:8
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作者 李建军 唐冠男 《科学与社会》 CSSCI 2013年第2期98-109,共12页
阿西洛马会议是现代生物技术规制史上具有里程碑意义的历史事件,标志着一个科学和公众参与科学政策讨论的新时代的来临,其重要价值在于科学共同体首次将"预警性思考"作为应对重组DNA技术应用研究可能存在生物危害的重要原则,... 阿西洛马会议是现代生物技术规制史上具有里程碑意义的历史事件,标志着一个科学和公众参与科学政策讨论的新时代的来临,其重要价值在于科学共同体首次将"预警性思考"作为应对重组DNA技术应用研究可能存在生物危害的重要原则,并通过自愿规制和公开讨论等策略保持了重组DNA实验研究推进和其社会规制之间的必要张力。本文追溯了阿西洛马会议举行的缘起、讨论的主要议题和相关争辩,并对其历史影响进行了简要评述。 展开更多
关键词 阿西洛马会议 重组dna技术 生物危害 社会规制 预警性思考
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重组DNA技术的应用和新进展 被引量:4
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作者 冯爱娟 杨太成 刘耘 《实用医学杂志》 CAS 2005年第17期1978-1980,共3页
关键词 重组dna技术 分子生物学 基因工程 遗传学研究 分子遗传学 自然科学 20世纪 生命科学 进化论
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重组DNA技术在寄生虫学研究中的应用 被引量:4
6
作者 李本文 刘多 姚开泰 《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》 CAS CSCD 北大核心 1990年第3期223-226,共4页
重组DNA技术从基因水平为寄生虫的种、株的系统分类,亲缘种间进化相关性的分析,寄生虫免疫,有效抗原分析,疫苗生产,寄生虫病诊断,流行病学调查等研究向纵深发展提供了有力的实验手段。本文对常用于寄生虫学研究的重组DNA技术以及应用情... 重组DNA技术从基因水平为寄生虫的种、株的系统分类,亲缘种间进化相关性的分析,寄生虫免疫,有效抗原分析,疫苗生产,寄生虫病诊断,流行病学调查等研究向纵深发展提供了有力的实验手段。本文对常用于寄生虫学研究的重组DNA技术以及应用情况作一概述。 展开更多
关键词 重组dna技术 寄生虫学
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重组DNA技术的医学研究思路 被引量:1
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作者 孙丽翠 马惠平 +3 位作者 贺旭 王雅梅 程杉 贺俊崎 《继续医学教育》 2011年第9期55-57,共3页
重组DNA技术作为医学分子生物学的一门重要技术,目前已经广泛应用于医学各个领域,在生物制药、基因诊断与治疗、遗传病的防治等方面发挥了巨大作用。因此本文就重组DNA技术的概念、过程及医学研究应用和研究思路作一简单总结。
关键词 重组dna技术 医学 研究思路
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重组DNA技术的教学实践与思考 被引量:2
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作者 王建业 孟霞 +1 位作者 朱礼倩 朱国强 《科教导刊》 2018年第18期54-55,60,共3页
重组DNA技术是面向本院硕士研究生的一门选修课,皆在使新入学的新生掌握分子生物学实验的方法和原理,为接下来的论文研究夯实基础。本文中,作者把多年来主讲该门课程的实践经验和心得体会进行总结。从课程内容设置、实验原理的深度挖掘... 重组DNA技术是面向本院硕士研究生的一门选修课,皆在使新入学的新生掌握分子生物学实验的方法和原理,为接下来的论文研究夯实基础。本文中,作者把多年来主讲该门课程的实践经验和心得体会进行总结。从课程内容设置、实验原理的深度挖掘、综合性实验的设置、问题导向的研究性教学等方面进行展开。这既是对该门课程教学实践的有益探索和总结,也为今后更好提升该门课程的教学质量奠定了基础。 展开更多
关键词 重组dna技术 教学 实践
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重组DNA技术发展体外代谢活化测试系统的研究
9
作者 薛开先 《癌变.畸变.突变》 CAS CSCD 1995年第4期195-195,共1页
重组DNA技术发展体外代谢活化测试系统的研究薛开先(江苏省肿瘤防治研究所南京210009)众多的原致癌剂、致突变剂需经代谢活化才能产生效应,细胞内参与活化的酶主要是细胞色素P450(CYP450),但用于遗传毒理学检... 重组DNA技术发展体外代谢活化测试系统的研究薛开先(江苏省肿瘤防治研究所南京210009)众多的原致癌剂、致突变剂需经代谢活化才能产生效应,细胞内参与活化的酶主要是细胞色素P450(CYP450),但用于遗传毒理学检测的细胞系已丧失或较低水平地表达,... 展开更多
关键词 重组dna技术 体外代谢活化系统 CYP450
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一种基于重组DNA技术的密码方案 被引量:10
10
作者 饶妮妮 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第7期1216-1218,共3页
DNA密码体制的设计、分析和应用在国际上尚处于探索性研究中 .本文提出了一种基于重组DNA技术的密码体制方案 ;设计了新密码体制的加 /解密方法以及DNA序列的数字编码方法 ;分析了新密码体制的保密强度 .
关键词 dna重组技术 加密 解密 密钥 保密强度
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重组DNA技术和病毒杀虫剂 被引量:1
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作者 冯启理 《中国农业科技导报》 CAS CSCD 1999年第3期69-71,共3页
大量使用化学杀虫剂等农药,对生态环境和人类健康所造成的影响已越来越严重.因此,寻找更有效安全和对环境影响较少的生物杀虫剂已变得越来越迫切了.病毒杀虫剂是化学杀虫剂的有效的替代方法,有着广阔的应用前景.在自然界,昆虫群体本身... 大量使用化学杀虫剂等农药,对生态环境和人类健康所造成的影响已越来越严重.因此,寻找更有效安全和对环境影响较少的生物杀虫剂已变得越来越迫切了.病毒杀虫剂是化学杀虫剂的有效的替代方法,有着广阔的应用前景.在自然界,昆虫群体本身就存在各种各样的病毒,这些病毒在一定程度上控制着昆虫群体的数量, 展开更多
关键词 重组dna技术 病毒杀虫剂 重组病毒 启动子 外源基因 杆状病毒 标记基因 化学杀虫剂 基因表达 保幼激素
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应用重组DNA技术构建L—亮氨酸生产菌 被引量:1
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作者 吴其威 《工业微生物》 CAS CSCD 北大核心 1991年第1期11-14,28,共5页
关键词 亮氨酸生产菌 重组dna技术 构建
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重组DNA技术及其在动物科学中的应用
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作者 刘红珍 李艳 李颖 《山东畜牧兽医》 2012年第12期90-92,共3页
DNA重组技术是基因工程的核心,指在体外条件下,将不同生物的基因进行入工“剪切”“组合”和“拼接”,使遗传物质重新构建,然后通过载体转入受体细胞内并使所需要的基因在受体细胞内表达,DNA重组技术涉及核酸分子杂交技术、PCR反... DNA重组技术是基因工程的核心,指在体外条件下,将不同生物的基因进行入工“剪切”“组合”和“拼接”,使遗传物质重新构建,然后通过载体转入受体细胞内并使所需要的基因在受体细胞内表达,DNA重组技术涉及核酸分子杂交技术、PCR反应、限制性核酸内切酶等工具酶的应用、基因转移等多项技术方法,本文就该技术在实验动物科学中的应用作一综述。 展开更多
关键词 重组dna技术 实验动物科学 应用 限制性核酸内切酶 dna重组技术 基因工程 分子杂交技术 PCR反应
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指向科学思维培养的“重组DNA技术的基本工具”教学设计
14
作者 吕甜甜 《生物学教学》 2022年第2期39-41,共3页
本文以“重组DNA技术的基本工具”一节为例,通过创设真实情境、小组合作构建重组DNA模型,以“黑箱”形式探究和优化酶切方案、拓展“发光树”培育的方案等,不断活跃、训练、深化和拓展科学思维。
关键词 重组dna技术 基本工具 科学思维 教学设计 高中生物学
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重组DNA技术在家族性高胆固醇血症诊断中的应用
15
作者 Humphries S 韩松 王凡 《国外医学(遗传学分册)》 1989年第6期308-311,共4页
家族性高胆固醇血症病人主要易患早期冠心病,如果在冠心病症状出现前即查出家族性高胆固醇血症病人,通过预防性治疗就可以减少患者发生心肌梗塞的可能性,但目前此病常常不能早期确诊。过去,对于有潜在患病风险的家族成员的检出,主要依... 家族性高胆固醇血症病人主要易患早期冠心病,如果在冠心病症状出现前即查出家族性高胆固醇血症病人,通过预防性治疗就可以减少患者发生心肌梗塞的可能性,但目前此病常常不能早期确诊。过去,对于有潜在患病风险的家族成员的检出,主要依靠检查末梢血或脐带血的血浆和LDL胆固醇浓度。但血浆胆固醇的浓度,尤其是脐血中胆固醇的浓度常常不能做为确诊家族性高胆固醇血症的指标。以这种方式获得的胆固醇浓度有时处于正常值范围内。而有些儿童即使到了晚期。 展开更多
关键词 高胆固醇血症 重组dna技术 诊断
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重组DNA技术可视化教学实践
16
作者 陈巧云 王业秋 《生命的化学》 CAS 2023年第9期1475-1480,共6页
重组DNA技术是分子生物学课程的重要内容之一,但其知识抽象难懂,增加了学习的难度。在教学过程中,充分利用可视化手段剪辑视频、绘制对比图、流程图和思维导图、制作交互动画,将文字知识及思考路径以可视化的形式呈现,能够降低知识的认... 重组DNA技术是分子生物学课程的重要内容之一,但其知识抽象难懂,增加了学习的难度。在教学过程中,充分利用可视化手段剪辑视频、绘制对比图、流程图和思维导图、制作交互动画,将文字知识及思考路径以可视化的形式呈现,能够降低知识的认知负荷,促进学生的思维发展。同时,教学中注重课程思政元素的挖掘,以可视化的形式传递,提升立德树人实效。 展开更多
关键词 分子生物学 重组dna技术 可视化教学 课程思政
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创新混合式教学在生物化学重组DNA技术(基因工程)教学中的应用
17
作者 范丽娟 佟辉 《生命的化学》 CAS 2023年第11期1796-1803,共8页
在教育信息化快速发展的形势下,如何合理地设计、组织并实施教学活动,进而实现学生的全面发展,是教师们努力探索的方向。《生物化学与分子生物学》(人民卫生出版社,第九版)的重组DNA技术一章具有较强的应用性,我们采用创新混合式教学模... 在教育信息化快速发展的形势下,如何合理地设计、组织并实施教学活动,进而实现学生的全面发展,是教师们努力探索的方向。《生物化学与分子生物学》(人民卫生出版社,第九版)的重组DNA技术一章具有较强的应用性,我们采用创新混合式教学模式,设计了线下课程导入,课前线上自主学习,课中将传统课堂、小组临床案例讨论及汇报与双师讨论课堂相结合,以及课后测验、实践和知识内化等教学活动。结果显示,生物化学理论知识与临床应用的融合巩固并拓展了学生对基础知识的理解,理论与实践相结合实现了生物化学学习的知行合一。这种教学模式符合人类认知基本规律,促进了学生的深度学习,不仅有助于培养学生的自主学习能力、表达和沟通能力、自我反思和评价能力,而且有效提升了学生的科研思维能力和医学知识水平,增进对患者的人文关怀,达到了较高层次的学习目标。该教学模式有助于从多方面培养临床医学创新人才,为新形势下生物化学课程教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 重组dna技术 创新混合式教学 小组讨论式学习 双师讨论课堂
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基于进阶理论的问题驱动教学——以“重组DNA技术的基本工具”一节为例
18
作者 刘洋 杨雪娇 《中学生物教学》 北大核心 2023年第21期46-48,共3页
以“重组DNA技术的基本工具”为例,基于学科核心素养,聚焦大概念,通过围绕核心问题,利用学习进阶理论设计问题串,运用模型演练、合作探究、类比推理等环节,引导学生通自主探索实现对概念的理解,突破教学重难点。
关键词 问题驱动 dna重组技术 核心概念 进阶教学
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关于我国药典重组DNA技术产品总论的思考 被引量:5
19
作者 高凯 任跃明 +2 位作者 王兰 郭中平 王军志 《中国生物工程杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期107-115,共9页
自1982年全球第一个生物技术药物"基因重组人胰岛素"、1989年中国批准第一个生物技术药物"重组人干扰素α1b"上市以来,生物技术药物已成为制药业中发展最快、活力最强和技术含量最高的领域。药品的规范生产与质量... 自1982年全球第一个生物技术药物"基因重组人胰岛素"、1989年中国批准第一个生物技术药物"重组人干扰素α1b"上市以来,生物技术药物已成为制药业中发展最快、活力最强和技术含量最高的领域。药品的规范生产与质量控制与其安全有效性密切相关,欧美药典中均设有对此类药品质量控制的总体要求。《中国药典》2010版三部已收录包括12类共计34个品种的重组DNA技术产品各论,在进一步保障药品安全、提高质量控制水平的编制指导思想下,《中国药典》2015版拟纳入对重组DNA技术产品的总体要求,本文就相关起草工作从产品涉及范畴、制造与产品检定等方面进行阐述。 展开更多
关键词 重组dna技术 生物技术药物 生物治疗药物 药典标准
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重组DNA技术先驱——保罗·伯格 被引量:1
20
作者 金东英 李志平 《中华医史杂志》 CAS 2012年第4期240-244,共5页
20世纪70年代在分子生物学发展的基础上,生物新技术得以兴起。生物新技术的研究领域十分广泛,包括重组DNA技术、克隆技术、基因治疗技术、转基因技术、基因芯片技术等,其中重组DNA技术是生物新技术的基础和核心。在生物新技术发展过... 20世纪70年代在分子生物学发展的基础上,生物新技术得以兴起。生物新技术的研究领域十分广泛,包括重组DNA技术、克隆技术、基因治疗技术、转基因技术、基因芯片技术等,其中重组DNA技术是生物新技术的基础和核心。在生物新技术发展过程中许多科学家做出了重要贡献,美国生化学家、分子生物学家保罗·伯格(BergP)就是其中的一位。 展开更多
关键词 重组dna技术 分子生物学 基因治疗技术 基因芯片技术 转基因技术 克隆技术 生物学家 科学家
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