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现代教育技术在金属组织观察实验中的应用
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作者 于黎佳 靳兰芬 《中国现代教育装备》 2008年第3期63-64,共2页
金属组织观察实验受到制样和试样保存时间的限制,应用现代教育技术将金相显微镜下的组织图输出并保存,突破了时间和空间的限制,实现金相组织图的长久保存而不失真。金属材料计算机教学软件建立了以金相显微组织图为中心的金属材料成分... 金属组织观察实验受到制样和试样保存时间的限制,应用现代教育技术将金相显微镜下的组织图输出并保存,突破了时间和空间的限制,实现金相组织图的长久保存而不失真。金属材料计算机教学软件建立了以金相显微组织图为中心的金属材料成分—组织结构—性能之间的关系,为金属组织观察实验提供了新的教学资源。 展开更多
关键词 现代教育技术 金属组织 金属材料 观察实验 金相显微组织图
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