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针灸推拿学专业研究生创新能力培养问题与对策
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作者 芮靖琳 范郁山 +3 位作者 赵彩娇 乔赟 陈靖红 李珍娟 《中国中医药现代远程教育》 2024年第2期186-188,共3页
针灸推拿学作为中医学的一门传统优势学科,国家和社会对其创新型研究人才的需求日益迫切。文章分析了目前针灸推拿学专业研究生创新能力的培养现状,从师和生共创的两个角度探讨应对策略,旨在深化针灸推拿学专业研究生教育改革,提高本专... 针灸推拿学作为中医学的一门传统优势学科,国家和社会对其创新型研究人才的需求日益迫切。文章分析了目前针灸推拿学专业研究生创新能力的培养现状,从师和生共创的两个角度探讨应对策略,旨在深化针灸推拿学专业研究生教育改革,提高本专业研究生培养质量,培养符合时代特征的、素质全面的针灸推拿学创新型研究人才。 展开更多
关键词 针灸推拿学 研究生教育 创新能力
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慕课背景下针灸推拿学专业人体解剖学教学模式设计——以运动系统知识为例
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作者 徐玉英 郭艳桦 《中国中医药现代远程教育》 2024年第3期10-12,共3页
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,特别是运动系统,在针灸推拿学专业临床取穴定位操作中尤其重要,也是后续学习其他系统的基础。在中医院校内,慕课不仅能发挥线上课程的优势,也可为临床知识融入课程提供无限发展空间。此文就针... 人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,特别是运动系统,在针灸推拿学专业临床取穴定位操作中尤其重要,也是后续学习其他系统的基础。在中医院校内,慕课不仅能发挥线上课程的优势,也可为临床知识融入课程提供无限发展空间。此文就针灸推拿学专业的特点和实用性,结合近几年的线上线下教学经验,整合教改思路,制定科学的教学设计,探索有效教学方法。 展开更多
关键词 慕课 运动系统 针灸推拿学 教学设计
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“互联网+”时代下《针灸推拿学》教学优化策略
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作者 韩毅斌 方云添 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第4期0127-0130,共4页
在科技发展的今天,“互联网+”以信息、网络平台为基础,实现了互联网与传统产业的融合,充分发挥了互联网所具有的诸多优点,为企业带来了新的发展机遇,即“互联网+传统产业”。“互联网+”是指在各个行业之间建立起一种密切的联系,能够... 在科技发展的今天,“互联网+”以信息、网络平台为基础,实现了互联网与传统产业的融合,充分发挥了互联网所具有的诸多优点,为企业带来了新的发展机遇,即“互联网+传统产业”。“互联网+”是指在各个行业之间建立起一种密切的联系,能够迅速地获得、共享、使用各种信息。通过互联网平台,可以实时获取、分析和处理海量的数据,为教育提供便利的条件。随着人们健康需求的不断提高,针灸推拿等中医疗法越来越受到广泛的关注和认可。针灸推拿不仅在治疗各种常见疾病方面具有显著疗效,而且在养生保健等方面也有着广泛的应用。《针灸推拿学》是中医学的重要组成部分,是中医最具特色的临床学科之一,以中医基础理论知识、现代医学理论为核心,培养学生的中医临床技能。利用互联网的优势来进行《针灸推拿学》的教学,可达到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 互联网+ 针灸推拿学 教学模式 教育改革
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中医思维引导针灸推拿学走出发展误区 被引量:1
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作者 钟灼琴 曾卫红 +1 位作者 周桂飞 张坤木 《光明中医》 2023年第4期765-767,共3页
中医药学科建设离不开学校教学、医院临床和科研机构3个方面的协调发展,针灸推拿学目前在教学、临床和科研等方面的发展进入了一定的误区,如教学上重针灸推拿学的技术操作,轻中医思维的指导;临床上重局部解剖异常的治疗,轻人体整体功能... 中医药学科建设离不开学校教学、医院临床和科研机构3个方面的协调发展,针灸推拿学目前在教学、临床和科研等方面的发展进入了一定的误区,如教学上重针灸推拿学的技术操作,轻中医思维的指导;临床上重局部解剖异常的治疗,轻人体整体功能的调节。科研重专科技术层面的重复研究,轻跨学科合作交流的深入研究等,总的来说就是针灸推拿学的发展因为缺乏中医思维这一“道”的指导,使得针灸推拿学这一“术”的教学、临床与科研发展走进了误区。因此,此文提出在中医思维引导下走出针灸推拿学发展的误区,希望为针灸推拿学的健康发展提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 中医思维 整体观念 辨证论治 针灸推拿学 医学教育
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“元宇宙”下的针灸推拿学教学模式的探索与展望
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作者 田育魁 摆雪 +1 位作者 刘俊昌 马鑫文 《新疆中医药》 2023年第3期43-46,共4页
在未来的世界中,元宇宙的经济、教育和生活方式都在受到深刻的影响和变化。元宇宙教学将会对现有的教学模式产生重大影响,从而使教学条件得到改善,改进了教育环境,提高学习的效果,增加学习的效率,扩大学生的学习资源,使混合实际的学习... 在未来的世界中,元宇宙的经济、教育和生活方式都在受到深刻的影响和变化。元宇宙教学将会对现有的教学模式产生重大影响,从而使教学条件得到改善,改进了教育环境,提高学习的效果,增加学习的效率,扩大学生的学习资源,使混合实际的学习方法在各个领域得到广泛地运用,将混合现实教学法应用于所有领域。这也是利用元宇宙进行教学的最基本思路。本文探讨了在元宇宙理论下中医针灸推拿学未来的教学模式所涉及的若干问题,包括未来元宇宙教学模式下的针灸推拿专业教学模式的架构与实现,以及对于未来针灸推拿学的展望。 展开更多
关键词 元宇宙 针灸推拿学 远程教育
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针灸推拿学教学中情景启发式教学的实施效果分析
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作者 汤铖 何杰 《中国卫生产业》 2023年第11期179-182,共4页
目的探讨情景启发式教学的实施价值,评估该教学方式对针灸推拿学教学的作用。方法选取2020年11月—2021年11月湖南中医药高等专科学校附属第一医院的42名实习生为对照组,实施传统教学方法;选取2021年12月—2022年11月42名实习生为研究组... 目的探讨情景启发式教学的实施价值,评估该教学方式对针灸推拿学教学的作用。方法选取2020年11月—2021年11月湖南中医药高等专科学校附属第一医院的42名实习生为对照组,实施传统教学方法;选取2021年12月—2022年11月42名实习生为研究组,实施情景启发式教学。对比两组教学效果。结果研究组教学成绩评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组教学满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组对教学方法的评价高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景启发式教学可以帮助实习生提升教学成绩,且实习生对该教学措施的满意度较高,对后续临床工作具有积极意义。 展开更多
关键词 情景启发式教学 针灸推拿学教学 教学成绩评分 综合评价 满意度
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OBE理念下针灸推拿学的课程思政建设实证性研究
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作者 苏伟 解萍 高步刚 《承德医学院学报》 2023年第5期435-439,共5页
时至今日,医学已逐渐发展成为一门集自然科学、社会科学于一体的交叉学科,而当前高校医学生的整体人文素养略显不足,这对其将来走向临床岗位之后有着相当大的不利影响。在上述背景下,医学院校的思政教育密切关系着“培养什么样的医学生... 时至今日,医学已逐渐发展成为一门集自然科学、社会科学于一体的交叉学科,而当前高校医学生的整体人文素养略显不足,这对其将来走向临床岗位之后有着相当大的不利影响。在上述背景下,医学院校的思政教育密切关系着“培养什么样的医学生、为谁培养医学生和如何培养医学生”等根本问题[1]。由于一系列的原因,如医学院校思政教育体系设置出现偏颇、思政元素“进教材、进课堂、进头脑”存在障碍、医学思政素材的有效挖掘存在困难等[2-4],导致了医学思政育人的整体功能发挥不佳。思政教育目标的实现,最佳的解决办法最终还是要要落实到教学上[5],积极建设与实践课程思政教育模式,是帮助医学生提升思想道德、完善人生品质过程中,不可缺少的重要一环。 展开更多
关键词 OBE理念 针灸推拿学 课程思政 实证研究
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关于提高针灸推拿学专业型硕士研究生专业技能操作能力的思考
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作者 农金丽 杨培培 +4 位作者 崔洪运 陈梓瑜 谭旭荣 张也 王开龙 《大众科技》 2023年第2期170-172,160,共4页
针灸推拿学是一门对专业技能操作能力要求较高的一门中医医学学科,从教学形式、轮转安排、课程体系设置、课程内容更新四个方面探讨针灸推拿学专业型硕士研究生提升专业技能操作能力的新模式,并根据目前临床教学现状所存在的一系列问题... 针灸推拿学是一门对专业技能操作能力要求较高的一门中医医学学科,从教学形式、轮转安排、课程体系设置、课程内容更新四个方面探讨针灸推拿学专业型硕士研究生提升专业技能操作能力的新模式,并根据目前临床教学现状所存在的一系列问题提出相应教学改革措施,以期为培养高水平的针灸推拿学临床后备人才做出贡献。 展开更多
关键词 针灸推拿学 专业型硕士研究生 专业技能操作能力 教学改革
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针灸推拿学专业大学生专业认同影响因素及对策分析
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作者 易林 马明涛 +1 位作者 姚冬雨 曹夏 《产业与科技论坛》 2023年第22期120-123,共4页
目的:通过调查针灸推拿学专业学生专业认同情况,分析学生专业认同的影响因素,探索提高专业认同的方法。方法:选择湘南学院针灸推拿学专业一年级到四年级的学生作为研究对象,通过发放调查问卷的形式,从基本情况、情感认同、专业认知、认... 目的:通过调查针灸推拿学专业学生专业认同情况,分析学生专业认同的影响因素,探索提高专业认同的方法。方法:选择湘南学院针灸推拿学专业一年级到四年级的学生作为研究对象,通过发放调查问卷的形式,从基本情况、情感认同、专业认知、认知行为四个模块问题了解学生的专业认同现状及影响因素。结果:此次调查共回收问卷263份,其中有效问卷256份,有效回收率97.34%,专业认同总分为3.468±0.603分,专业认同三个维度的平均分分别为:认知行为(3.549±0.709)>情感认同(3.523±0.649)>专业认知(3.331±0.721);性别在专业认同总分及三个维度得分上差异均有统计学意义(P<0.05);不同年级学生在专业认知维度、认知行为维度、专业认同总分上差异有统计学意(P<0.05);有无实践经历的学生在专业认知维度、专业认同总分上差异有统计学意义(P<0.05);年级、专业意愿、课程兴趣、就业前景是影响学生专业认同的正相关因素(p<0.05)。结论:学生对针灸推拿学专业总体认同度较好,但专业认知程度不高的问题比较明显,尽早临床实践、尊重学生专业意愿、加强课程建设、引导学生自主学习、开展职业规划教育等方式可能提升学生专业认同感。 展开更多
关键词 针灸推拿学 专业认同 情感认同 专业认知 认知行为
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针灸推拿学专业“双通双融”人才培养新模式的探索与实践 被引量:8
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作者 孙晶 马睿杰 +4 位作者 林咸明 吕立江 王樱 梁冬艳 方剑乔 《浙江中医药大学学报》 CAS 2021年第6期656-659,共4页
[目的]探讨"双通双融"人才培养新模式的建设方法及其在促进针灸推拿学专业人才培养质量提升中的作用。[方法]通过梳理"双通双融"人才培养新模式的具体措施结合针灸推拿学专业人才培养的实践反馈,归纳提炼"双... [目的]探讨"双通双融"人才培养新模式的建设方法及其在促进针灸推拿学专业人才培养质量提升中的作用。[方法]通过梳理"双通双融"人才培养新模式的具体措施结合针灸推拿学专业人才培养的实践反馈,归纳提炼"双通双融"人才培养新模式的内涵和优势。[结果]双通是"学科建设与专业发展相通、学院与附属医院教学相通"双融是"实践教学与思政教育相融合、中医经典教学与针灸推拿国际化相融合"。经过近十年的实践探讨,以学科建设提升专业内涵,学院和附属医院的教学资源不断实现共建共享,"双通双融"人才培养新模式应用效果良好,明显提高了针灸推拿学专业人才培养质量使针灸推拿学专业学生的专业技能、医德医风、中医经典思维和国际化交流水平得到大幅度提升。[结论]"双通双融"人才培养新模式的建设方法可行性强,能促进针灸推拿学专业人才培养质量的提升具有推广价值。 展开更多
关键词 双通双融 针灸推拿学专业 人才培养模式 高等中医院校教育 教学改革
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基于学科“技能型人才”培养现状的针灸推拿学专业教学质量保障体系的构建 被引量:8
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作者 张欣 赵雷 +4 位作者 刘明军 刘京丽 王储平 治丁铭 尚坤 《长春中医药大学学报》 2017年第4期660-662,共3页
随着国家健康产业发展战略的确立,社会对针灸推拿学科"技能型人才"的需求量越来越大。基于此,文章对针灸推拿学专业"技能型人才"培养现状进行了调查,并对其中存在的问题与产生的原因进行了深入的分析。结合原因,文... 随着国家健康产业发展战略的确立,社会对针灸推拿学科"技能型人才"的需求量越来越大。基于此,文章对针灸推拿学专业"技能型人才"培养现状进行了调查,并对其中存在的问题与产生的原因进行了深入的分析。结合原因,文章提出了构建"五位一体"的教学质量监控体系,从根本上保证了针灸推拿学科"技能型人才"的培养。 展开更多
关键词 针灸推拿学 学科 技能型人才 教学质量保障 构建
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基于实践平台的针灸推拿学专业人才培养模式研究 被引量:13
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作者 王晓燕 卢岩 于晓华 《浙江中医药大学学报》 CAS 2012年第10期1142-1143,共2页
通过统筹和整合多种资源,打造校内外多种实践平台,使学生进行多领域、多层次的系统综合训练,既掌握了扎实的针灸推拿学理论知识、又具备娴熟的专业技术技能,提高了针灸推拿学专业人才培养质量。
关键词 针灸推拿学 实践 人才培养 社区卫生服务
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中医针灸推拿的重要性及针灸推拿学专业临床学位研究生创新能力的培养研究 被引量:7
13
作者 汤继芹 韩涛 +1 位作者 高树中 井夫杰 《环球中医药》 CAS 2014年第S2期119-120,共2页
通过探讨建构主义教学模式的现状、发展趋势,分析当前我国中医针灸推拿学临床专业学位研究生培养面临的困境,探索在建构主义理论指导下构建创新能力培养教育教学体系和培养途径,突出创新能力培养,实现知识、能力、态度并举的教学目标。... 通过探讨建构主义教学模式的现状、发展趋势,分析当前我国中医针灸推拿学临床专业学位研究生培养面临的困境,探索在建构主义理论指导下构建创新能力培养教育教学体系和培养途径,突出创新能力培养,实现知识、能力、态度并举的教学目标。充分发挥研究生学习的主动性、提高实践创新综合素质。 展开更多
关键词 针灸推拿学 创新能力 临床专业学位 研究生培养
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针灸推拿学实验教学的改革与实践 被引量:4
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作者 吴成举 刘鹏 +1 位作者 李成林 曹锐 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2013年第4期255-256,共2页
推拿手法学是中医学的主要基础课程之一,是针灸推拿、康复、中医骨伤等医类专业本科学生的必修课,各种推拿手法的基本操作技能训练、实际动手能力的培养是本课程教学的重点。通过开放教学资源、教学内容、考试方式、教材建设的改革,以... 推拿手法学是中医学的主要基础课程之一,是针灸推拿、康复、中医骨伤等医类专业本科学生的必修课,各种推拿手法的基本操作技能训练、实际动手能力的培养是本课程教学的重点。通过开放教学资源、教学内容、考试方式、教材建设的改革,以及举办推拿手法大赛、多媒体的实践、开展推拿手法辅导与专题讲座,有效强化实践教学效果。 展开更多
关键词 改革 针灸推拿学 实验教学 多媒体
原文传递
中医院校中医针灸推拿学留学生全英教学模式的探讨 被引量:6
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作者 李敏 徐国峰 《中国医药导报》 CAS 2010年第16期8-8,24,共2页
中医针灸推拿学专业留学生的全英文教学是中医院校的一项新的任务和挑战,本文从全英班留学生的特点、师资水平、提高教学质量和针灸推拿学的专业特点等几个方面,对搞好中医院校留学生的全英文教学进行探讨。
关键词 针灸推拿学 留学生 全英教学
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数字化虚拟人计划与中医针灸推拿学 被引量:2
16
作者 于允勤 彭沪 +1 位作者 于波 余安胜 《上海针灸杂志》 2003年第5期46-48,共3页
“数字化虚拟人”研究是现代计算机信息技术与医学等学科相互结合的前沿性交叉项目。本文综述了国内外有关数字化虚拟人计划的发展状况、在医学各学科内的应用 ,及其发展研究动态 ,并指出在中医药学 ,尤其是针灸推拿学研究领域运用“中... “数字化虚拟人”研究是现代计算机信息技术与医学等学科相互结合的前沿性交叉项目。本文综述了国内外有关数字化虚拟人计划的发展状况、在医学各学科内的应用 ,及其发展研究动态 ,并指出在中医药学 ,尤其是针灸推拿学研究领域运用“中国数字化虚拟人” 展开更多
关键词 针灸推拿学 数字化虚拟人 穴位定位 针灸教学
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针灸推拿学专业课程思政案例库建设与实践探索 被引量:4
17
作者 刘明军 陈邵涛 +4 位作者 仲崇文 王储平 张晓林 张龙 刚晓超 《光明中医》 2022年第15期2837-2839,共3页
针灸推拿专业从本科生到研究生教育过程中,课程设置类别多样,蕴含思政元素丰富。为使专业课教师在授课过程中能够全面系统地掌握此专业课程思政案例元素,从而提高课堂课程思政立德树人的教学效果,故依托案例式教学法对此专业课程思政案... 针灸推拿专业从本科生到研究生教育过程中,课程设置类别多样,蕴含思政元素丰富。为使专业课教师在授课过程中能够全面系统地掌握此专业课程思政案例元素,从而提高课堂课程思政立德树人的教学效果,故依托案例式教学法对此专业课程思政案例库进行建设。通过针灸推拿学专业“课程思政”案例库的建设与实践应用,初步探索针灸推拿专业本科生和研究生课程思政建设新思路、新方法。 展开更多
关键词 针灸推拿学 课程思政 案例库
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视障大学生针灸推拿学专业课程思政研究 被引量:3
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作者 史勇 孙晶华 艾民 《科技资讯》 2021年第24期138-140,共3页
视障大学生因视力障碍,思维方式比较单一,灵活性也较差,获取的信息十分有限,一般情况下难以改变他们的想法,难以接受他人的建议;另外,其面对的焦虑、抑郁情绪较一般人多。因此,对这些针灸推拿专业课程的视障大学生进行教学课程的研究是... 视障大学生因视力障碍,思维方式比较单一,灵活性也较差,获取的信息十分有限,一般情况下难以改变他们的想法,难以接受他人的建议;另外,其面对的焦虑、抑郁情绪较一般人多。因此,对这些针灸推拿专业课程的视障大学生进行教学课程的研究是非常有必要的,对其心理建设、课程元素等要进行细致研究,有助于有效改善视障大学生针灸推拿专业课程的效果,同时注重学生的自我认知和心理建设,可以大大提高针灸推拿课的学习质量。 展开更多
关键词 视障大学生 针灸推拿学专业课程 心理建设 思政研究
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针灸推拿学专业实践教学改革与“渔”术 被引量:4
19
作者 樊旭 刘旭来 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2012年第11期132-133,共2页
针灸推拿学是中医学目录下的二级学科,专业特点鲜明,实践性强。作者从事针灸推拿专业教育教学管理多年,结合实践教学改革的经验,提出了针灸推拿学专业实践教学改革的思路,总结了"渔"术,即123实训模式,以供学者参考。
关键词 针灸推拿学 实践教学改革
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针灸推拿学专业临床实习生教学管理模式的探讨 被引量:3
20
作者 蔡荣林 唐巍 +2 位作者 胡玲 杜明 翟从永 《中医临床研究》 2011年第4期104-105,共2页
临床实习是医学生专业学习中的一个非常重要的环节,加强实习管理,是医学教育工作中的重要环节。强化针灸推拿学的实践教学管理、优化临床实习生的教学管理模式、不断培养学生的临床操作技能是针灸推拿学专业临床实践教学的关键。
关键词 针灸推拿学 临床实习 教学管理
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