钳工生产实习加工工艺的重要性及其制定方法 被引量：1

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作者 胡小东 《职教论坛》 2005年第11期47-48,共2页

钳工生产实习(技能实训)是职业技术学校机电类专业教学内容的重要组成部分,加强学生的钳工工艺制定能力对提高实习教学质量具有重要作用.

关键词 钳工生产实习 加工工艺 制定方法

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钳工生产实习教学体会浅谈 被引量：1

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作者 路丽娟 《科技创新导报》 2009年第14期147-147,共1页

针对社会日新月异的变化,,钳工生产实习教学应如何更好的发展,如何让学生更快更好的掌握钳工操作技能,根据自身的体会,做了一些总结,供大家参考.

关键词 钳工生产实习 心理 兴趣 理解

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对钳工生产实习的几点思考与探索 被引量：2

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作者 何立发 《科教文汇》 2009年第19期203-204,共2页

技工学校担负着培养生产一线中级技能人才任务,其专业课程教学效果如何,直接影响毕业生的质量。采用适当的教学方法,提高专业课的教学效果,是技工学校专业教师必须研究的课题之一,尤其是生产实习课程意义重大!故本文以钳工生产实习课为... 技工学校担负着培养生产一线中级技能人才任务,其专业课程教学效果如何,直接影响毕业生的质量。采用适当的教学方法,提高专业课的教学效果,是技工学校专业教师必须研究的课题之一,尤其是生产实习课程意义重大!故本文以钳工生产实习课为平台,对中等技工学校机械类专业技能教学现状做一个初步的分析,提出以围绕培养学生的专业技能为核心展开专业技能教学,并就如何提高钳工生产实习课程的教学质量进行了探索。 展开更多

关键词 技能教育 职业能力 钳工生产实习 现状

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钳工生产实习教学改革

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作者 赖英姿 《中国新技术新产品》 2009年第8期209-209,共1页

介绍钳工生产实习的操作向高复合化转变、实习工件向加工后高利用率转变、实习方式向模块化转变等若干问题。

关键词 钳工生产实习 操作技术技能 锉配 教学方式 教学质量 培训

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关于钳工生产实习的若干建议

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作者 曾繁路 《今日科苑》 2006年第5期62-62,共1页

介绍钳工生产实习的操作向高复合化转变、实习工件向加工后高利用率转变、实习方式向模块化转变等若干问题。

关键词 钳工生产实习 操作技术技能 锉配 教学方式 教学质量 培训

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“任务驱动教学法”在钳工生产实习教学中的应用

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作者 陈玉洪 《科技视界》 2012年第14期147-148,共2页

"任务驱动教学法"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,它的主要特点是"任务驱动,强化实践"。任务驱动教学法的实施步骤可以分为四部分:注重任务的设计,提高学生的学习兴趣;分析任务的步骤和操作方法,增强... "任务驱动教学法"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,它的主要特点是"任务驱动,强化实践"。任务驱动教学法的实施步骤可以分为四部分:注重任务的设计,提高学生的学习兴趣;分析任务的步骤和操作方法,增强学生分析问题能力;通过完成任务,培养学生的自主学习能力和合作精神;注重科学的作品评析,使学生产生积极的学习动机。让学生在完成"任务"的过程中,主动学习、探索,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。 展开更多

关键词 任务驱动教学法 教师 学生 钳工生产实习

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技能教学应以培养学生职业能力为核心——就职业技术学校机械类专业《钳工生产实习》课教学现状的几点思考与探索

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作者 王绪岗 《中华成功教育》 2004年第1期6-8,共3页

本文以《钳工生产实习》课为平台，初步分析了中等职业技术学校机械类专业技能教学现状，认为应以围绕培养学生的职业能力为核心来展开技能教学，并就如何提高《钳工生产实习》课的教学质量进行了探索。

关键词 技能教学 职业能力 《钳工生产实习》 中等职业技术学校 机械类专业 教学质量

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钳工生产实习教学中的几点体会

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作者 廖海燕 《内江科技》 2011年第3期177-177,65,共2页

钳工生产实习教学的教学效果如何,直接影响毕业生的质量。采用适当的教学方法,提高生产实习课的教学效果,是技工学校专业教师必须研究的课题之一。本文以钳工生产实习课为平台,结合本人自身的教学经验,就如何提高钳工生产实习课程的教... 钳工生产实习教学的教学效果如何,直接影响毕业生的质量。采用适当的教学方法,提高生产实习课的教学效果,是技工学校专业教师必须研究的课题之一。本文以钳工生产实习课为平台,结合本人自身的教学经验,就如何提高钳工生产实习课程的教学质量进行了探索,总结了钳工生产实习教学过程中的几点体会。 展开更多

关键词 钳工生产实习 实习教学 钳工教学

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如何激发学生对钳工生产实习的积极性和主动性

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作者 李玉兰 《科技信息》 2012年第33期I0303-I0303,共1页

钳工生产实习课即辛苦又枯燥,但对于钳工专业的学生来说又至关重要。针对这个客观存在的问题,要求教师要想办法来激发学生学习的热情和兴趣。

关键词 钳工生产实习 积极性 主动性

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《钳工生产实习》一体化教学体会

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作者 路丽娟 《中国科教创新导刊》 2009年第19期166-166,共1页

传统的钳工生产实习安排,学生在基本技能的练习中,都是整天的进行,极易疲劳,加上动作单调,内容枯燥,影响学生实习的积极性。我在本校的钳工实习一体化教学中,大胆探索、改革,试行实施了本人构思的＂穿插教学法＂,既保证了原有教学任务... 传统的钳工生产实习安排,学生在基本技能的练习中,都是整天的进行,极易疲劳,加上动作单调,内容枯燥,影响学生实习的积极性。我在本校的钳工实习一体化教学中,大胆探索、改革,试行实施了本人构思的＂穿插教学法＂,既保证了原有教学任务的完成,又激发了学生的实习积极性,使一体化教学效果较为理想。 展开更多

关键词 “穿插教学法” 《钳工生产实习》 《钳工工艺学》

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浅谈钳工生产实习教学

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作者 达涛 《科技风》 2012年第17期178-178,共1页

钳工生产实习是职业学校机电、机械类专业的重要技能项目。由于职业学校学生素质和普通中学相比差距较大,因此学习难度大,效果也不是太好。文章就中职车钳工生产实习中的一些主要问题进行了探讨,以期取得正确的一致认识和良好的教学效果。

关键词 钳工生产实习 教学

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利用书面作业 提高操作技能

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作者 孙福东 《太原科技》 1999年第6期24-25,共2页

利用书面作业可使学生掌握基本操作技能和技巧,提高教学效果。从指导操作练习的实际出发,介绍了把书面作业贯穿于每次操作练习的始终,对学生操作技能进行强化训练的具体做法。

关键词 书面作业 操作技能 钳工生产实习 教学效果

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