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铁道机车车辆专业“订单式”培养研究与实践 被引量:4
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作者 张铁竹 张红涛 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第35期34-37,共4页
多年来,郑州铁路职业技术学院铁道机车车辆专业对"订单式"人才培养模式进行了积极的研究和实践,根据企业的特点,形成了"特需求"、"订单"不订时、"订单"不定量、转专业强化培养和回炉"订单... 多年来,郑州铁路职业技术学院铁道机车车辆专业对"订单式"人才培养模式进行了积极的研究和实践,根据企业的特点,形成了"特需求"、"订单"不订时、"订单"不定量、转专业强化培养和回炉"订单"等切实可行的"订单式"人才培养方案,并取得了一定的效果。 展开更多
关键词 铁道机车车辆专业 “订单式” 人才培养方案 研究与实践 “特需求”
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铁道机车车辆专业《机械制图》课程教学探索 被引量:1
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作者 谭香玲 李跃兵 余刚强 《高教学刊》 2015年第20期72-73,共2页
基于专业基础课程服务专业技术性课程视角,将铁道机车车辆专业的专业技术融入《机械制图》专业基础课程教学内容中,并探究该课程的教学模式和教学方法。实践表明紧密结合专业的《机械制图》教学内容改革,结合基于任务驱动的理实一体化... 基于专业基础课程服务专业技术性课程视角,将铁道机车车辆专业的专业技术融入《机械制图》专业基础课程教学内容中,并探究该课程的教学模式和教学方法。实践表明紧密结合专业的《机械制图》教学内容改革,结合基于任务驱动的理实一体化的教学模式,采用相适应的教学方法,有利于发挥学生主观能动性主动极积地学习,有利于提高教学质量。 展开更多
关键词 铁道机车车辆专业 机械制图 课程教学
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铁道机车车辆专业实践教学考核评价体系研究 被引量:3
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作者 王峰 邓文华 《科教导刊(电子版)》 2015年第11期71-72,共2页
实践技能的培养是职业教育最闪光的特色,建立一个实践教学考核评价体系对实践教学进行全面客观的评价有利于规范和促进实践教学工作的开展,有利于取得良好的实践教学成绩,本文依据铁道机车车辆专业(群)的特点,分四个方面阐述铁道... 实践技能的培养是职业教育最闪光的特色,建立一个实践教学考核评价体系对实践教学进行全面客观的评价有利于规范和促进实践教学工作的开展,有利于取得良好的实践教学成绩,本文依据铁道机车车辆专业(群)的特点,分四个方面阐述铁道机车车辆专业(群)的实践教学考核评价体系的构建和实施。 展开更多
关键词 高职 铁道机车车辆专业(群) 实践教学考核评价
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高职铁道机车车辆专业学生素质培养途径 被引量:2
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作者 王玉辉 《科技创新导报》 2010年第11期200-200,共1页
我校借鉴其它高校的模式及经验,结合自身特点,建立了培养目标与专业定位一致、具有自身办学特点的铁道机车专业特色的课程体系,并且将培养计划与课程体系与开设同类专业的院校和用人单位协商,吸取了参考意见,取得了很好的效果。本文结... 我校借鉴其它高校的模式及经验,结合自身特点,建立了培养目标与专业定位一致、具有自身办学特点的铁道机车专业特色的课程体系,并且将培养计划与课程体系与开设同类专业的院校和用人单位协商,吸取了参考意见,取得了很好的效果。本文结合我校实践,探讨铁道机车车辆专业学生素质培养途径。 展开更多
关键词 铁道机车车辆专业 学生素质
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浅谈基于实践教学为重心的铁道机车车辆专业内涵建设
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作者 郑寿纬 《数码设计》 2019年第14期55-55,共1页
铁道机车车辆专业的实践教学,主要是针对专业岗位的要求考量,在学校教学培养中注重对学生实践操作能力的提高,使专业理论知识能够转化为实操技能,提高岗位适应性。鉴于此,本文对铁道机车车辆专业的实践教学进行了分析,以供参考。
关键词 铁道机车车辆专业 实践教学 措施
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高职铁道机车车辆特色专业建设探析 被引量:3
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作者 罗建 陈承义 《教育教学论坛》 2014年第49期17-18,共2页
本文阐述了高职铁道机车车辆特色专业建设的内涵,介绍了高职铁道机车车辆特色专业建设的基本原则以及建设目标,并提出了高职铁道机车车辆特色专业建设的策略。
关键词 高职 铁道机车车辆专业 特色专业建设 人才培养
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铁道机车车辆人才需求分析 被引量:3
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作者 黄秀川 《企业技术开发(中旬刊)》 2015年第1期142-143,共2页
文章对铁道机车车辆专业人才需求进行了分析研究,铁路及其轨道交通的快速发展对人才需求及其铁道机车车辆专业人才培养提出了新的要求,对武汉铁路职业技术学院铁道机车车辆专业("职教品牌专业")建设项目提供必要的参考。
关键词 铁道机车车辆专业 人才需求 分析
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新时代背景下促进铁道机车车辆制造专业人文素养教育与专业教学融合的方法研究
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作者 刘晓璇 崔宇晗 齐芳堃 《河北轨道运输》 2019年第3期37-39,共3页
随着《国家职业教育改革实施方案》、《中国教育现代化2035》等相关文件的出台,“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”成为越来越多职业学校的立身之本。本课题以铁道机车车辆... 随着《国家职业教育改革实施方案》、《中国教育现代化2035》等相关文件的出台,“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”成为越来越多职业学校的立身之本。本课题以铁道机车车辆制造专业为例,将学生的人文素养教育与专业教学相融合,可以为相关专业提供一定的理论基础与方法。 展开更多
关键词 铁道机车车辆制造专业 人文素养教育 立德树人
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借鉴NYP++理念开展省级示范专业建设 被引量:1
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作者 董亚男 《辽宁高职学报》 2014年第9期19-21,97,共4页
新加坡南洋理工学院具有先进的办学理念,特别是在教学工厂、项目教学、无界化管理、经验积累与分享、教师能力开发和校企合作方面颇具特色。借鉴其先进办学经验,在构建教学质量保障体系、推进教学模式改革、加强专业间交流、构建多元师... 新加坡南洋理工学院具有先进的办学理念,特别是在教学工厂、项目教学、无界化管理、经验积累与分享、教师能力开发和校企合作方面颇具特色。借鉴其先进办学经验,在构建教学质量保障体系、推进教学模式改革、加强专业间交流、构建多元师资培训体系和建设创新型实训基地等方面突破创新,深化我院铁道机车车辆省级示范专业的改革与建设。 展开更多
关键词 新加坡南洋理工学院 办学理念 铁道机车车辆专业 专业建设
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高职机务检修顶岗实习劳动安全保障研究
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作者 黄秀川 《科教导刊(电子版)》 2015年第2期81-81,共1页
本文对铁道机车车辆专业顶岗实习劳动安全隐患和特点进行了分析研究,提出了学生实习劳动安全保障的措施和方法,其分析研究结果将为我院铁道机车车辆专业(“湖北省职教品牌专业”)建设项目提供必要的参考。
关键词 铁道机车车辆专业 顶岗实习 劳动安全 保障
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学院专家、教授系列介绍之二十三--袁清武
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《湖南铁路科技职业技术学院学报》 2020年第2期F0002-F0002,共1页
袁清武,男,1965年11月出生,中共党员,大学本科。湖南铁路科技职业技术学院教授,副院长。铁道部评估专家组专家,湖南省铁道机车车辆专业带头人,全国职业教育轨道交通行业名师,教育部全国铁道职业教育教学指导委员会委员,教育部全国铁道... 袁清武,男,1965年11月出生,中共党员,大学本科。湖南铁路科技职业技术学院教授,副院长。铁道部评估专家组专家,湖南省铁道机车车辆专业带头人,全国职业教育轨道交通行业名师,教育部全国铁道职业教育教学指导委员会委员,教育部全国铁道职业教育教学指导委员会铁道车辆专业教学指导委员会主任,中国职业技术教育学会轨道交通车辆运用与维护专业教学指导委员会主任;吉林省、辽宁省、云南省办学水平评估外请专家副组长,国家铁路局教材评审专家组组长,国家职业标准《列车轴温检测员》审查组组长。 展开更多
关键词 教育教学指导 办学水平评估 大学本科 国家职业标准 中共党员 轨道交通车辆 评估专家组 铁道机车车辆专业
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