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音乐寄寓里的长江意象:无为船工号子与放排号子的生命记忆
1
作者
张雪丽
《黄河之声》
2020年第24期4-6,共3页
无为民歌《开船号子》《四句头》作为长江水运黄金年代船工号子和放排号子的代表作,有着独特的历史与音乐文化意义。安徽长江沿线的船工、放排号子所承载的长江人工水运年代的集体记忆,已经成为长江人工水运文化的“生命符号”。作为船...
无为民歌《开船号子》《四句头》作为长江水运黄金年代船工号子和放排号子的代表作,有着独特的历史与音乐文化意义。安徽长江沿线的船工、放排号子所承载的长江人工水运年代的集体记忆,已经成为长江人工水运文化的“生命符号”。作为船夫和放排工的独特沟通系统“船工号子”“放排号子”折射出历史深处跃动的生命流向,铭刻着长江人工水运年代的历史景观,寄寓了长江沿岸船工对美好生活的期许,塑造了长江沿岸人民的精神气质,也因此,船工号子和放排号子通过音乐的方式寄寓和建构了长江水运的生命意象。
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关键词
长江
号子
长江意象
集体记忆
音乐寄寓
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职称材料
苏轼诗词长江意象及其文化蕴涵
被引量:
1
2
作者
马文静
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2018年第6期12-15,20,共5页
苏轼诗词广幅间承载着繁富的水意象,而长江意象在其中占有重要一隅。经地域、时序及诗人情感的综合孕育,苏轼诗词中的长江意象呈现出或浩荡壮观,或明丽澄清,或恬静朦胧的艺术风貌。其丰赡之姿得益于苏轼对意象营构的艺术技巧,有效聚合...
苏轼诗词广幅间承载着繁富的水意象,而长江意象在其中占有重要一隅。经地域、时序及诗人情感的综合孕育,苏轼诗词中的长江意象呈现出或浩荡壮观,或明丽澄清,或恬静朦胧的艺术风貌。其丰赡之姿得益于苏轼对意象营构的艺术技巧,有效聚合的方式多层次与多角度地拓展了诗词意境。苏轼诗词中长江意象的典型特征在于其包罗了深沉的文化蕴涵,是窥探苏轼圆融旷达人生格局、广博通透历史观照和笃诚真挚生活情怀的独特视角。
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关键词
苏轼诗词
长江意象
艺术风貌
营构技巧
文化蕴涵
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职称材料
初中古诗词长江意象及其文化意蕴
被引量:
1
3
作者
朱小欢
《中学语文教学参考》
2023年第24期34-36,共3页
长江文化是中华文化中具有代表性和深远影响力的主体文化之一,源远流长,内涵丰富。统编初中语文教材中多首包含长江意象的古诗词进一步向中学生展示了长江文化的魅力。“长江诗歌”借着长江意象有了稳定的内在联系,而长江意象也依托“...
长江文化是中华文化中具有代表性和深远影响力的主体文化之一,源远流长,内涵丰富。统编初中语文教材中多首包含长江意象的古诗词进一步向中学生展示了长江文化的魅力。“长江诗歌”借着长江意象有了稳定的内在联系,而长江意象也依托“长江诗歌”的发展产生了多重文化内涵,或描山水思乡怀人、或观物象凭吊往史,抑或借江水感慨人生沉浮。对包含长江意象的古诗词在教材中的选编情况及具体篇目进行分析,可进一步深挖长江意象所带来的丰富语文课程资源。
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关键词
古诗词
长江意象
文化内涵
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职称材料
背景、场景与意象:中国电影中的长江叙事
4
作者
张经武
彭金蓉
《四川戏剧》
北大核心
2022年第10期106-109,共4页
长江是中华民族的母亲河,涵养了华夏民族数千年的历史文脉。保护、传承和弘扬长江文化,必须讲好长江故事,电影就是讲好长江故事的绝佳媒体和艺术形式之一。在中国电影中,长江参与电影叙事的作用方式主要有三种:一是长江作为背景,渲染故...
长江是中华民族的母亲河,涵养了华夏民族数千年的历史文脉。保护、传承和弘扬长江文化,必须讲好长江故事,电影就是讲好长江故事的绝佳媒体和艺术形式之一。在中国电影中,长江参与电影叙事的作用方式主要有三种:一是长江作为背景,渲染故事发生的气氛;二是长江作为场景,介入到电影叙事当中,推动故事情节的发展;三是长江作为意象,起到隐喻和象征的作用。这三种方式正是中国电影长江叙事的基本逻辑。
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关键词
中国电影
长江
叙事
长江
文化
长江意象
原文传递
题名
音乐寄寓里的长江意象:无为船工号子与放排号子的生命记忆
1
作者
张雪丽
机构
安徽大学艺术学院
出处
《黄河之声》
2020年第24期4-6,共3页
基金
安徽省2015年哲学社科规划一般项目阶段性研究成果之一(项目编号:AHSKY2015D144)。
文摘
无为民歌《开船号子》《四句头》作为长江水运黄金年代船工号子和放排号子的代表作,有着独特的历史与音乐文化意义。安徽长江沿线的船工、放排号子所承载的长江人工水运年代的集体记忆,已经成为长江人工水运文化的“生命符号”。作为船夫和放排工的独特沟通系统“船工号子”“放排号子”折射出历史深处跃动的生命流向,铭刻着长江人工水运年代的历史景观,寄寓了长江沿岸船工对美好生活的期许,塑造了长江沿岸人民的精神气质,也因此,船工号子和放排号子通过音乐的方式寄寓和建构了长江水运的生命意象。
关键词
长江
号子
长江意象
集体记忆
音乐寄寓
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
苏轼诗词长江意象及其文化蕴涵
被引量:
1
2
作者
马文静
机构
河北大学文学院
出处
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2018年第6期12-15,20,共5页
文摘
苏轼诗词广幅间承载着繁富的水意象,而长江意象在其中占有重要一隅。经地域、时序及诗人情感的综合孕育,苏轼诗词中的长江意象呈现出或浩荡壮观,或明丽澄清,或恬静朦胧的艺术风貌。其丰赡之姿得益于苏轼对意象营构的艺术技巧,有效聚合的方式多层次与多角度地拓展了诗词意境。苏轼诗词中长江意象的典型特征在于其包罗了深沉的文化蕴涵,是窥探苏轼圆融旷达人生格局、广博通透历史观照和笃诚真挚生活情怀的独特视角。
关键词
苏轼诗词
长江意象
艺术风貌
营构技巧
文化蕴涵
Keywords
Su Shi’s poetry
the image of the Yangtze River
artistic form
skill of construction
cultural implication
分类号
I222.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
初中古诗词长江意象及其文化意蕴
被引量:
1
3
作者
朱小欢
机构
安庆师范大学人文学院
出处
《中学语文教学参考》
2023年第24期34-36,共3页
文摘
长江文化是中华文化中具有代表性和深远影响力的主体文化之一,源远流长,内涵丰富。统编初中语文教材中多首包含长江意象的古诗词进一步向中学生展示了长江文化的魅力。“长江诗歌”借着长江意象有了稳定的内在联系,而长江意象也依托“长江诗歌”的发展产生了多重文化内涵,或描山水思乡怀人、或观物象凭吊往史,抑或借江水感慨人生沉浮。对包含长江意象的古诗词在教材中的选编情况及具体篇目进行分析,可进一步深挖长江意象所带来的丰富语文课程资源。
关键词
古诗词
长江意象
文化内涵
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
背景、场景与意象:中国电影中的长江叙事
4
作者
张经武
彭金蓉
机构
福建师范大学传播学院
出处
《四川戏剧》
北大核心
2022年第10期106-109,共4页
基金
2021年国家社科基金艺术学重大项目“比较视野下中国科幻电影工业与美学研究”(项目编号:21ZD16)的阶段性研究成果。
文摘
长江是中华民族的母亲河,涵养了华夏民族数千年的历史文脉。保护、传承和弘扬长江文化,必须讲好长江故事,电影就是讲好长江故事的绝佳媒体和艺术形式之一。在中国电影中,长江参与电影叙事的作用方式主要有三种:一是长江作为背景,渲染故事发生的气氛;二是长江作为场景,介入到电影叙事当中,推动故事情节的发展;三是长江作为意象,起到隐喻和象征的作用。这三种方式正是中国电影长江叙事的基本逻辑。
关键词
中国电影
长江
叙事
长江
文化
长江意象
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
音乐寄寓里的长江意象:无为船工号子与放排号子的生命记忆
张雪丽
《黄河之声》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
苏轼诗词长江意象及其文化蕴涵
马文静
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2018
1
下载PDF
职称材料
3
初中古诗词长江意象及其文化意蕴
朱小欢
《中学语文教学参考》
2023
1
下载PDF
职称材料
4
背景、场景与意象:中国电影中的长江叙事
张经武
彭金蓉
《四川戏剧》
北大核心
2022
0
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