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从“问题解决”到“问题引领的数学教学”——国际视野下的中国数学教育(1) |
郑毓信
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《中学数学月刊》
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2024 |
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重视问题引领 构建创生课堂 发展核心素养——以人教A版必修一“幂函数”教学设计为例 |
杨恒
董荣森
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《中学数学月刊》
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2024 |
0 |
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“问题引领”教学模式在小学数学课堂中的应用 |
万智力
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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问题引领视角下的数学公式教学探索——以“等差数列的前n项和公式”为例 |
邱嘉怡
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《数理化解题研究》
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2024 |
0 |
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问题引领式教学在高中政治教学中的运用 |
张楠
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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基于问题引领的小学低年级数学结构化教学策略——以“两位数加一位数(进位)”教学为例 |
陈绮琳
吴舒莹
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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基于问题引领的任务驱动教学模式探究 |
冯益勇
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《教育艺术》
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2024 |
0 |
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浅谈基于“问题引领”的初中生物学概念教学措施研究 |
刘杰
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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创设情境和问题引领的课堂教学——以章起始课“生活中的变量关系”为例 |
祝峰
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《中国数学教育（高中版）》
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2023 |
0 |
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问题引领的数学跨学科主题活动探索 |
朱荣武
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《教学与管理》
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2023 |
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基于问题引领的小学数学探究性作业设计探究 |
林平芬
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《教师》
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2023 |
1
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问题引领下的小学数学教学策略 |
程金晶
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《天津教育》
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2023 |
1
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问题引领式教学理念在高中物理教学中的应用 |
洪贤英
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《数理天地（高中版）》
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2023 |
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问题引领下的初中数学课堂构建策略 |
吕正珠
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《名师在线（中英文）》
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2023 |
0 |
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问题引领 整体建构 落实素养——以“解直角三角形(第2课时)”为例 |
郑燕穗
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《数学教学通讯》
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2023 |
0 |
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问题引领,联想启发:催生初三复习课新的生长点 |
李松
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《数学教学通讯》
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2023 |
0 |
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问题引领初中地理主题式复习教学的对策探析 |
陈远志
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《福建基础教育研究》
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2023 |
0 |
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