|
1
|
国家语文课程标准研制组组长：不要炒作“阅读建议” |
|
《新课程实验教材初一语文教案设计合订本》
|
2003 |
0 |
|
|
2
|
法理学研究与学习导引: 阅读经典、扎根传统、勤于写作--中国政法大学法学院雷磊教授访谈 |
雷磊
陈冰倩
|
《研究生法学》
|
2023 |
0 |
|
|
3
|
统编教材选文词语难度分析与阅读教学建议 |
慕君
郭勇
|
《语文建设》
北大核心
|
2021 |
0 |
|
|
4
|
教师需要怎样的阅读——读《给教师的阅读建议》有感 |
全燕妍
|
《小学语文教学》
|
2022 |
0 |
|
|
5
|
《大众哲学》阅读建议 |
丁俊杰
|
《中学语文教学参考》
|
2020 |
0 |
|
|
6
|
来自伟大思想家的6条阅读建议 |
|
《时代英语（高二版）》
|
2022 |
0 |
|
|
7
|
基于课程标准的中小学英语有效阅读教学探讨 |
何锋
|
《英语学习》
|
2017 |
14
|
|
|
8
|
幼儿园绘本阅读现状与对策 |
张晓燕
|
《学周刊（中旬）》
|
2016 |
3
|
|
|
9
|
高考语文学术性文章阅读研究 |
王亚婷
|
《语文教学通讯》
|
2021 |
2
|
|
|
10
|
幼儿父亲参与亲子阅读的现状调查研究——以江西省南昌市为例 |
张倩兮
|
《教育导刊（下半月）》
|
2017 |
1
|
|
|
11
|
陶行知的图书馆观与图书阅读 |
赵旭川
|
《兰台世界（上旬）》
|
2015 |
0 |
|
|
12
|
提升大学英语课外阅读策略初探(英文) |
高慧月
王自布
|
《海外英语》
|
2014 |
0 |
|
|
13
|
英语阅读习惯的培养 |
史红领
|
《河南农业》
|
2014 |
0 |
|
|
14
|
让阅读发挥应有的作用 |
王冉
|
《中学生作文指导》
|
2021 |
0 |
|
|
15
|
微阅读情境下大学生知识获取情况调研分析——以天津中医药大学为例 |
王芙玥
王德山
夏阳
宋强
王越
杨婉儒
邢永革
|
《科技传播》
|
2016 |
0 |
|
|
16
|
读书,应该从领导干部开始 |
朱永新
|
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
4
|
|
|
17
|
人生的百科全书——《呻吟语》读后感 |
李铁梅
何智君
|
《嘉应学院学报》
|
2011 |
0 |
|
|
18
|
Discourse Analysis and the Teaching of English Reading |
成青苗
|
《商情》
|
2009 |
0 |
|
|
19
|
数学教育中关于学生、教师和学习环境的研究--《数学教育研究手册》第三册简介 |
王翠巧
蔡金法
|
《中学数学月刊》
|
2021 |
0 |
|
|
20
|
华文阅读现状与能力提升建议——以马来西亚美里培民中学和中国首都师范大学附属中学对比分析为例 |
郭苇
张文彦
张凯
周建设
|
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
|
2019 |
0 |
|
