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题名掌握阅读技巧,提升阅读能力
- 1
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作者
李艳平
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机构
江苏省靖江市滨江学校
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出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2024年第5期37-39,共3页
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文摘
在小学阶段,阅读不仅是一项重要的学习任务,更是学生开阔视野和丰富内心世界的重要途径。学生通过阅读能够接触到不同的知识,了解到不同的人生经历,从而培养独立思考和解决问题的能力。然而,有的学生在阅读时往往因为缺乏科学的阅读方法和技巧而遭遇挫折。
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关键词
阅读技巧
解决问题的能力
提升阅读能力
开阔视野
小学阶段
阅读方法和技巧
独立思考
内心世界
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学语文“整本书”阅读技巧与教学措施研究
- 2
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作者
张宇星
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机构
山西省文水县梧桐路小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第4期0009-0012,共4页
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文摘
新课程标准指出,整本书阅读既有助于学生语文素养的提高,又可以激发学生对文学的兴趣,培养学生的批判性思维和创造力。鉴于此,新形势下,语文教师应给予整本书阅读充分的重视,在整体性原则的指导下,根据学生情况有序开展相关教学活动。文章便以整本书阅读为落脚点,首先说明了整本书阅读的作用,其次讨论了整本书阅读的技巧,最后结合部编版小学语文教材内容,提出了整本书阅读适用的教学措施,包括引入信息技术、发挥教师指导作用、科学选择切入点等,供其他教师参考。
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关键词
小学语文教学
整本书阅读
教学措施
阅读技巧
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
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题名“互联网+”模式下小学语文阅读技巧教学
被引量:1
- 3
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作者
李治英
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机构
甘肃省天水市张家川回族自治县新建小学
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出处
《教育界》
2023年第32期56-58,共3页
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文摘
在互联网技术持续发展和产生影响的背景下,小学语文教师应主动学习相关互联网技术,采取有效的策略与措施,打造更为高效的阅读课堂,鼓励学生表达自己对阅读文本的看法,指导学生进行阅读学习实践,让学生对阅读文本产生丰富的感知,逐步掌握阅读技巧,提升阅读能力。文章对“互联网+”模式下小学语文阅读技巧教学的价值与策略进行了探究与分析。
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关键词
“互联网+”模式
小学语文
阅读技巧
教学价值
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学英语语篇教学中阅读技巧与策略探究
- 4
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作者
孙慧
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机构
靖江市实验学校天水分校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期0115-0117,共3页
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文摘
英语是小学教育的基础性内容。课程改革素质教育背景下,针对我国小学英语教学提出了很多新的要求,需做好教学理念的革新和教学方法的创新。具体来看,小学英语教学的核心始终是对学生英语“听、说、读、写、译”能力进行培养。但是在传统教学中,由于受到应试教育思维的影响,导致教学重点集中在了学生的分数和成绩方面,未能够关注到学生的英语核心素养,未能够实现学生英语“听、说、读、写、译”建设目标。其中,语篇教学作为小学英语教学的重要组成部分,需教师利用好语篇教学载体,提升其中阅读技巧,优化其中阅读策略,在高质量语篇教学中,实现核心素养与“听、说、读、写、译”教育目标。因此,文章立足问题,提出几点建议,以备后续参考。
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关键词
小学英语
语篇教学
阅读技巧
策略探究
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名“互联网+”模式下小学语文阅读技巧教学策略研究
- 5
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作者
钟甜甜
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机构
江西省九江市武宁县船滩镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第10期0072-0075,共4页
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文摘
互联网的快速发展和广泛应用已经深刻影响了教育领域,其中小学语文教学也在逐渐融入了“互联网+”模式。随着互联网技术在教育中的应用,小学语文阅读技巧教学也面临着新的挑战和机遇。本文旨在深入研究“互联网+”模式下小学语文阅读技巧教学策略,探索如何充分利用互联网资源,提高学生的阅读能力和综合语文素养,以促进小学语文阅读教学的创新和发展。
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关键词
“互联网+”
小学语文
阅读技巧
策略方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
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题名小学语文整本书阅读技巧研究
- 6
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作者
万余雯
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机构
南昌市育新学校红谷滩分校
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第8期0059-0061,共3页
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文摘
在当前小学语文教学过程中,阅读教学是非常重要的部分。而教材当中所呈现的文章往往是一本书当中的节选。因此,很多学生在阅读的过程中会感觉到整个阅读的过程缺乏连贯性,部分学生在读完节选部分的文章之后还非常想阅读之后的内容。这就涉及到了整本书的阅读了。以节选为引子,让学生展开整本书阅读是非常好的阅读教学的思路。经实践检验,这种阅读教学方式的效率很高。因此,小学语文教师在教学的过程中就需要用好整本书阅读教学方法,助力于学生的阅读学习,提高学生的整体阅读能力。事实上,整本书的阅读能够在一定程度上补充学生在阅读节选文章的知识空白,实现知识的有效拓展和延伸。学生在阅读一整本书的适合,眼界能够得以开阔,阅读到的信息会更多,更准确,而他们也会收获比较真实且丰富的阅读体验。学生的文化素养也能够得到进一步的提升。由于阅读体验的完整性和独特性,因此,学生会带着兴趣和求知欲来进行阅读。当然,教师在这个过程中还需要加强对学生的指导,包括如何在阅读过程中做笔记,如何边阅读边思考,如何利用学习工具对阅读的信息进行处理和加工,如何搭建阅读的框架。通过这种方式让学生能够有针对性地去进行阅读,进而提高学生的语文学科素养。本文就针对小学语文整本书阅读技巧展开分析和讨论。
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关键词
小学语文教学
整本书阅读
阅读技巧
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名掌握阅读技巧,让学习“如虎添翼”
- 7
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作者
雷莉
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机构
甘南藏族自治州卓尼县柳林小学
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出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2023年第7期48-50,共3页
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文摘
阅读教学是语文教学中的重点内容。在小学语文教学中,开展阅读教学可以帮助学生拓宽学习视野,积累词汇量,强化学生对字词句的掌握,并培养学生良好的思维能力以及语言表达能力。所以,教师要充分发挥阅读教学的作用,通过创新阅读教学方式,彰显阅读教学价值,促进学生核心素养的发展。因此,本文将对如何在小学语文教学中,创新阅读教学手段、提升教学有效性进行分析。
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关键词
语言表达能力
教学有效性
阅读技巧
学生核心素养
学习视野
积累词汇
字词句
阅读教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名论德语阅读技巧
被引量:4
- 8
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作者
黄崇岭
顾士渊
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机构
同济大学外国语学院德语系
同济大学中德学院
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出处
《同济大学学报(社会科学版)》
2002年第2期113-117,共5页
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文摘
在传统的外语学习的四项技能中,“读”占着重要的地位。阅读水平的高低建立在语法和词汇的基础上,而阅读技巧则是迅速提高阅读水平的一条重要途径。本文介绍了阅读过程的本质及主要阅读方式,并从词汇、句法和篇章的角度论述了德语阅读的技巧。对阅读习题的解答方略本文也作了一定的阐述。
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关键词
德语阅读
阅读技巧
阅读方式
阅读本质
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Keywords
Gennan Reading
Reading Technique
Reading Method
Essence of Reading
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分类号
H339.5
[语言文字—德语]
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题名英语文学作品的阅读技巧及对语文教学有效性的影响
被引量:4
- 9
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作者
刘立勇
李兰冬
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机构
石家庄铁道大学外语系
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出处
《语文建设》
北大核心
2015年第1X期9-10,共2页
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基金
2014年度河北省社会科学发展研究课题研究成果
课题名称:英美文学文本阅读与文学改编电影互动研究
(编号:2014021002)
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文摘
在我国新课程改革的背景下,很多新的教学理念应运而生,丰富了教育的内涵,也使传统的语文教学课堂发生了翻天覆地的变化。阅读教学一直是语文教学中的重要组成部分,其教学的成果直接影响语文教学的质量,因此应对其给予高度重视,并寻求相应的解决措施促使其教学水平的提升。英语文学作品与语文阅读相通,其中一些阅读技巧可以为语文教学所用,并在一定程度上促使语文教学的有效性。基于此,本文将对英语文学作品的阅读技巧进行概述,并在此基础上分析其对于语文教学的有效性有哪些具体的影响。
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关键词
英语文学作品
阅读技巧
语文教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名大学英语A级考试阅读技巧
被引量:3
- 10
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作者
宋秀静
魏俊忠
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机构
大连水产学院职业技术学院
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出处
《辽宁高职学报》
2007年第3期25-26,共2页
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文摘
在分析有关大学英语A级考试阅读理解命题的特点、试题类型、考查内容以及阅读方法的基础上,提出如何提高大学生英语A级考试的阅读能力的几点技巧。
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关键词
阅读理解
阅读技巧
阅读能力
英语A级考试
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名小学数学教科书阅读技巧漫谈
被引量:2
- 11
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作者
魏佳
肖萍
翟海洲
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机构
赣南师范学院教育科学学院
赣南师范学院数学与计算机学院
赣南师范学院资产管理处
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出处
《宿州教育学院学报》
2014年第2期133-136,共4页
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基金
江西省社会科学"十二五"(2012年)规划课题"坚守与嬗变:20世纪我国小学数学教科书发展演变及评价研究"(编号:12JY43)的阶段性成果之一
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文摘
阅读,作为学生学习新知识的重要手段,是学生在学校中所要学习和掌握的最重要的学习方法。本文介绍一些阅读小学数学教科书的技巧,交给学生开掘文本宝藏的"钥匙"。
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关键词
小学数学
教科书
阅读技巧
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名商务英语阅读技巧初探
被引量:11
- 12
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作者
刘莉
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机构
潍坊学院外国语学院
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出处
《商场现代化》
北大核心
2007年第05Z期61-61,共1页
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文摘
商务英语作为专门用途英语,有其自身的特点,而商务英语阅读理解能力的提高是教学中函待解决的问题。本文试图通过分析商务英语的特点及存在的问题,探讨商务英语阅读的技巧及教学原则。
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关键词
商务英语
阅读技巧
教学原则
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名从语篇信息解读看阅读技巧
被引量:10
- 13
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作者
程卓
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机构
中国科学技术大学外语系 安徽合肥
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出处
《山东外语教学》
2002年第1期66-67,86,共3页
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文摘
解读语篇信息与阅读技巧,两者之间关系密切,解读语篇信息需要一定的阅读技巧;阅读技巧的运用需要一定的理论作指导.本文从语篇信息理论出发,探讨这些理论与一定的阅读技巧的结合使用,提高我们通过阅读更有效、更准确获取信息的能力.
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关键词
语篇信息
信息性等级
阅读技巧
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Keywords
text information
informativity grades
reading skills
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名掌握英语阅读技巧 提高英语阅读效率
被引量:1
- 14
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作者
唐丽
付涛
龚银铃
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机构
成都航空职业技术学院
重庆邮电学院
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出处
《成都航空职业技术学院学报》
2005年第3期36-37,40,共3页
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文摘
针对高职院校学生普遍缺乏阅读技巧这一现象,本文从单词、单句、段落和篇章四个方面系统阐述了英语阅读技巧。
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关键词
阅读技巧
主题句
查读
略读
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名论英文报刊的语言特色及阅读技巧
被引量:10
- 15
-
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作者
曾亚平
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机构
湖南农业大学外国语学院
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出处
《怀化学院学报》
2008年第6期73-75,共3页
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文摘
从论述英文报刊的语言特点入手,探讨了英文报刊的阅读技巧和阅读中应注意的问题,以帮助读者提高阅读英文报刊的能力。
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关键词
英文报刊
语言特点
阅读技巧
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Keywords
stylistics
English periodicals features
reading skills
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分类号
H05
[语言文字—语言学]
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题名谈英语阅读技巧教学
被引量:1
- 16
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作者
张莉
曹立梅
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机构
大连职业技术学院
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出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第2期98-98,共1页
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文摘
一、引言
有入曾说过,英语提高的最好方法是到英美等国家生活,或是大量阅读英语文章.科曼认为,语言教学的惟一实用方法是侧重于阅读教学;威斯特认为,通过阅读来学习语言不仅有效而且很简单,对初学者尤为如此.由此可见,阅读在语言教学中有着很重要的位置.在此,笔者通过对阅读课的理解,设计出以阅读技巧教学为中心的教学模式,仅供参考.
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关键词
英语教学
阅读技巧
阅读课
课程设计
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名医学文献阅读技巧
被引量:2
- 17
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作者
张航向
臧益民
裴建明
马新亮
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机构
第四军医大学
第四军医大学
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出处
《西北医学教育》
2005年第1期72-73,共2页
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文摘
医学临床及科研工作者在工作中需要阅读大量的医学文献,通过阅读文献可以了解所从事的研究领域中的热点和跟踪最新的研究动态,阅读文献无疑是一种迅速获取知识的途径.本文介绍了如何在有限的时间内通过阅读文献获取所需的信息.阅读标题可以使你了解什么是研究热点和别人都在作什么;阅读摘要可以使你了解别人都作了些什么;方法部分的阅读仅限于在你的研究中需要用到该方法时;当一篇文章的研究内容和你研究的内容密切相关或该文研究的内容是你可能在不久的将来要研究的内容,你就有必要阅读全文.有目的、有选择的阅读会极大的提高你的阅读效率.
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关键词
医学文献
阅读技巧
临床科研工作
阅读全文
阅读标题
-
Keywords
medical paper
reading
smart reading
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分类号
R-3
[医药卫生]
G256
[文化科学—图书馆学]
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题名浅淡大学生英语阅读技巧
被引量:1
- 18
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作者
张丽
刘桂芳
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机构
沈阳农业大学外语培训中心
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出处
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2001年第3期225-227,共3页
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文摘
在大学生学习英语、掌握英语的过程中,阅读是关键。因此,阐述了大学生如何掌握阅读方式、阅读技巧,增强理解能力,提高阅读能力的方法。
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关键词
英语阅读
理解能力
阅读速度
议论文
说明文
记叙文
大学英语
英语教学
阅读技巧
阅读方式
阅读能力
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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题名商务英文报刊的阅读技巧
被引量:2
- 19
-
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作者
罗瑜珍
邱冬娘
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机构
闽西职业技术学院外语系
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出处
《闽西职业技术学院学报》
2013年第1期75-78,共4页
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文摘
在信息全球化的今天,英文报刊阅读成为人们了解世界的窗口,获取信息的重要途径。然而,阅读英文报刊并非易事,要提高商务英文报刊的阅读水平,应该熟悉商务英文报刊标题的特征,重视商务英文报刊导语的阅读,积累商务英文报刊的专业词汇和术语,具备丰富的政治、经济和文化背景,合理利用阅报工具书,了解商务英文报刊的版面设计。
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关键词
商务
英文报刊
语言特点
文化背景
阅读技巧
-
Keywords
business
English newspaper
language features
cultural background
readingtechniques
-
分类号
H319.37
[语言文字—英语]
-
-
题名从语言学角度谈大学英语阅读技巧
被引量:2
- 20
-
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作者
汤九华
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机构
华东冶金学院文法学院
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出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
1999年第4期89-92,95,共5页
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文摘
本文从语言学的角度出发,并结合大学英语教学,对英语阅读技巧从四个方面展开了讨论。
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关键词
语言学
大学英语
阅读技巧
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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