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题名青山一发响杜鹃
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作者
沈胜衣
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出处
《书城》
2017年第7期74-80,共7页
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文摘
探访香港中文大学，尤其是观赏那里的杜鹃等春花，是我久悬的心念。三月机缘巧合，为了一个岁月回响的聚会赴港岛，正好顺便安排；终遂此愿的同时，买的一些书、逛的另一些地方，又奇妙地互相契合，构成彼此呼应的微意。
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关键词
散文
文学作品
现代文学
《青山一发响杜鹃》
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分类号
I266
[文学—中国文学]
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题名试谈苏东坡晚年诗作中的现实主义倾向
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作者
万陆
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出处
《赣南师范大学学报》
1981年第3期41-47,共7页
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文摘
宋代著名诗人苏东坡的晚年,绝大部份时间是在“三南”(赣南、岭南、海南)度过的。最近,笔者有机会接触反映他在这一时期的思想、生活及创作的若干资料,尤其是反复研读他的晚年诗作之后,对诗人的敬佩之情油然而生,对我们的祖国九百多年前即诞生了如此伟大的诗人更增添了自豪之感。
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关键词
创作思想
儋耳
荔枝叹
大庾岭
敬佩之情
州别驾
青山一发
终风
有为而作
政治讽刺诗
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分类号
I2
[文学—中国文学]
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题名古诗教学基本策略的构建与应用
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作者
韩雪源
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机构
江苏省宿迁市实验小学
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出处
《语文天地（小教版）》
2017年第11期27-28,共2页
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文摘
新课标明确指出：“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特征。”作为一门母语学科以及基础性应用学科,语文是关于“求知与审美”最紧密结合的重要学科之一。以隋唐诗为典型代表的中华民族优秀历史文化,属于代代相传、生生不息的遗传基因,更是丰富涵养并有效滋润炎黄子孙的“必需品”和“营养品”。俗话说：“哺育人才要及早开始,种植庄稼应不误农时。”
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关键词
古诗教学
学语文
古诗词教学
优秀历史文化
熟读成诵
整体感知
范读
实质性效果
实践精神
青山一发
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分类号
Q987
[生物学—遗传学]
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题名词三首
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作者
刘征
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出处
《诗刊》
北大核心
1992年第2期47-47,共1页
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关键词
青山一发
金缕曲
穆清
看月
海色
芳草地
苏公
水调歌头
陈蔡
垂天
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名爱国的绝唱——谈陆游的《示儿》诗
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作者
齐治平
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出处
《文史知识》
1982年第8期44-48,共5页
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文摘
陆游(1125—1210年),字务观,号放翁,是我国杰出的爱国诗人。在他的一生和他九千多首诗中,始终贯串和洋溢着强烈的爱国主义精神,从而形成了他诗歌创作的最显著的特色,奠定了他在祖国诗坛上的崇高地位。他在临终前写的《示儿》诗,更是一首感人至深。
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关键词
陆游研究
爱国主义精神
诗歌创作
务观
祖国统一
州同
林景熙
青山一发
刘克庄
陆放翁
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名沈家门的夜
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作者
苏迅
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出处
《太湖》
2001年第6期45-46,共2页
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文摘
站在沈家门滨港大道,透过莲花洋的水光云影可以望见“海天佛国”普陀山和“海上盆景”朱家尖。沈家门不算风景区。它是渔港,还是渡口。我们文艺界十几个朋友,驱车从太湖之滨的江南小城奔赴浙东沿海采风,到达沈家门的时候已经日过正午。用过饭,渡莲花洋去普陀山。梅兰芳先生在《天女散花》中有句唱词道“阎浮提界苍茫现,青山一发普陀岩”,真个把普陀远景拢括殆尽了。我们的日程只安排了半天时间给普陀山,这肯定太吝啬,因此只好选择最知名的法雨寺和普济寺作走马观花之处。这两处寺院具坐拥与顾盼山色之胜,隐而不露,遥看近无;及寺,豁然开朗,别有洞天。古寺给人印象最深的地方,则是它的大树。在这里,高逾四五丈的香樟银杏桧柏和罗汉松比比皆是,
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关键词
沈家门
青山一发
莲花洋
法雨寺
阎浮提
梅兰芳先生
浙东沿海
太湖之滨
普济寺
云影
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名澄迈驿通潮阁二首
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作者
苏轼
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机构
不详
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出处
《新教育（海南）》
2021年第9期40-40,共1页
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文摘
(一)倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。(二)余生欲老海南村,帝遣巫阳3招我魂4。杳杳5天低鹘没处,青山一发是中原。(一)(二)注释:(1)澄迈驿:设在澄迈县(今海南省北部)的驿站。(2)通潮阁:是驿站上的建筑。(3)巫阳:古代女巫名。
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关键词
巫阳
青山一发
澄迈县
(二)
驿站
海南省
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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