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生活分享类社交媒体使用对青年群体焦虑心理的影响——以自我客体化为中介变量
1
作者
杜琳
《新闻传播科学》
2024年第3期851-858,共8页
本文在进行分析过程中将自我客体化作为中介变量,对生活分享类社交媒体使用对青年群体焦虑心理的影响进行了分析,从实证分析结果上看,生活分享类社交媒体使用会加重青年群体焦虑心理,同时自我客体化也会产生中介作用。在此基础上本文也...
本文在进行分析过程中将自我客体化作为中介变量,对生活分享类社交媒体使用对青年群体焦虑心理的影响进行了分析,从实证分析结果上看,生活分享类社交媒体使用会加重青年群体焦虑心理,同时自我客体化也会产生中介作用。在此基础上本文也提出了几点建议与对策。父母和教育工作者应关注青少年使用社交媒体,鼓励适度使用,避免过度依赖。同时,家长和教育工作者应引导青少年正确看待自己在社交媒体上的形象和他人的评价。
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关键词
生活分享类社交媒体
青年群体焦虑心理
自我客体化
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题名
生活分享类社交媒体使用对青年群体焦虑心理的影响——以自我客体化为中介变量
1
作者
杜琳
机构
浙江传媒学院文化创意与管理学院
出处
《新闻传播科学》
2024年第3期851-858,共8页
文摘
本文在进行分析过程中将自我客体化作为中介变量,对生活分享类社交媒体使用对青年群体焦虑心理的影响进行了分析,从实证分析结果上看,生活分享类社交媒体使用会加重青年群体焦虑心理,同时自我客体化也会产生中介作用。在此基础上本文也提出了几点建议与对策。父母和教育工作者应关注青少年使用社交媒体,鼓励适度使用,避免过度依赖。同时,家长和教育工作者应引导青少年正确看待自己在社交媒体上的形象和他人的评价。
关键词
生活分享类社交媒体
青年群体焦虑心理
自我客体化
Keywords
Life Sharing Social Media
Anxiety Psychology among Young People
Self Objectification
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
生活分享类社交媒体使用对青年群体焦虑心理的影响——以自我客体化为中介变量
杜琳
《新闻传播科学》
2024
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